小刚同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
(提出问题)菜窖内气体的成分是什么?
(查阅资料)蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等。
(猜想与假设)小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。
(实验探究)他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验
(1)若装置A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有__;
(2)装置B内发生反应的化学方程式为__;
(3)装置D内浓硫酸的作用是__;
(4)E处观察到干燥冷烧杯内壁有__出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有__。E处气体燃烧的化学方程式为__。
(实验结论)气体样品中含有CO2和CH4,小刚的猜想正确。
(反思与评价)
(5)小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C.你是否认同__(填“认同”或“不认同”)理由是__。
(6)根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2,由于二氧化碳__,所以进入久未开启的菜窖前,应向菜窖内通入大量的空气。
九年级化学科学探究题困难题
小刚同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
(提出问题)菜窖内气体的成分是什么?
(查阅资料)蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等。
(猜想与假设)小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。
(实验探究)他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验
(1)若装量A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有__;
(2)装置B内发生反应的化学方程式为__;
(3)装置D内浓硫酸的作用是__;
(4)E处观察到干燥冷烧杯内壁有__出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有__。E处气体燃烧的化学方程式为__。
(实验结论)气体样品中含有CO2和CH4,小刚的猜想正确。
(反思与评价)
(5)小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C.你是否认同__(填“认同”或“不认同”)理由是__。
(6)根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2,由于二氧化碳__,所以进入久未开启的菜窖前,应向菜窖内通入大量的空气。
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小刚同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
(提出问题)菜窖内气体的成分是什么?
(查阅资料)蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等。
(猜想与假设)小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。
(实验探究)他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验
(1)若装置A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有__;
(2)装置B内发生反应的化学方程式为__;
(3)装置D内浓硫酸的作用是__;
(4)E处观察到干燥冷烧杯内壁有__出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有__。E处气体燃烧的化学方程式为__。
(实验结论)气体样品中含有CO2和CH4,小刚的猜想正确。
(反思与评价)
(5)小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C.你是否认同__(填“认同”或“不认同”)理由是__。
(6)根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2,由于二氧化碳__,所以进入久未开启的菜窖前,应向菜窖内通入大量的空气。
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小刚同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
(提出问题)菜窖内气体的成分是什么?
(查阅资料)蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等。
(猜想与假设)小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。
(实验探究)他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验
(1)若装量A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有__;
(2)装置B内发生反应的化学方程式为__;
(3)装置D内浓硫酸的作用是__;
(4)E处观察到干燥冷烧杯内壁有__出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有__。E处气体燃烧的化学方程式为__。
(实验结论)气体样品中含有CO2和CH4,小刚的猜想正确。
(反思与评价)
(5)小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C.你是否认同__(填“认同”或“不认同”)理由是__。
(6)根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2,由于二氧化碳__,所以进入久未开启的菜窖前,应向菜窖内通入大量的空气。
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小刚同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
(提出问题)菜窖内气体的成分是什么?
(查阅资料)①蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等。
②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂
(猜想与假设)小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。
(实验探究)他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验。
(1)若装量A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_____;
(2)装置B的作用为_____;
(3)E处观察到干燥冷烧杯内壁有_____出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊证明气体样品中还含有_____。E处气体燃烧的化学方程式为_____。
(实验结论)气体样品中含有CO2和CH4,小刚的猜想正确。
(反思与评价)
(4)小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C.你是否认同_____(填“认同”或“不认同”)理由是_____。
(5)根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以进入久未开启的菜窖前,应向菜窖内通入大量的空气。
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小峥同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小禹一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
(提出问题)菜窖内气体的成分是什么?
(猜想与假设)小峥认为菜窖内的气体是二氧化碳。
(实验探究)小峥设计了如图所示实验,观察到_______________。
(实验结论)菜窖内的气体是二氧化碳,小峥猜想正确。
(反思与评价)小禹认为小峥的结论不完善,通过查阅资料,对实验进行如下改进:
(查阅资料)
(1)菜窖内的气体是由蔬菜在一定条件下发酵生成。
(2)NaOH溶液可用于吸收二氧化碳。
(3)浓硫酸可用于吸收气体中的水蒸气。
(现象与分析)A处观察到澄清石灰水变浑浊,E处观察到干燥冷烧杯内壁有水雾,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并震荡,石灰水变浑浊。他们一致认为气体中除了有CO2外,还可能含有_________,理由是__________。
(拓展与提升)小禹观察上述实验装置发现:装置A和装置C中都装有澄清石灰水,但它们的作用不同。请你写出装置C的作用:_______。
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下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行的归纳,其中有错误的一组是
A.化学与安全知识 B.环境保护与物质使用
进入久未开启的菜窖 — 先做“灯火试验”
点燃可燃性气体之前 — 要验纯
使用燃煤炉子取暖 — 要注意室内通风 减少水污染 — 使用无磷洗衣粉
减少汽车尾气的污染—使用乙醇汽油
减少酸雨的发生 — 使用新型能源
C.微观粒子与物质的构成 D.元素与物质的组成
金属铜 — 由铜原子构成
氧气 — 由氧分子构成
氯化钠 — 由钠离子和氯离子构成 组成水的元素 — 氢元素和氧元素
地壳中含量最多的元素 — 铝元素
空气中含量最多的元素 — 氮元素
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如图是小晶同学对“久未开启的菜窖内气体成分”的探究过程:
【查阅资料】:①菜窖内的气体主要是氧气、二氧化碳、氮气,还有少量稀有气体等;
②二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收。
③白磷和红磷的化学性质相似,但温度超过40℃时就会发生自燃。
【提出问题】:菜窖内的气体中氧气的体积分数是多少?
【进行实验】:
实验1.拉动注射器活塞,抽取10mL菜窖内气体后,用透明胶带把活塞固定在10mL刻度
处.(说明:注射器的活塞上预先固定足量白磷固体,白磷固体的体积忽略不计)实验2.把注射器按照上图装置连接好。关闭止水夹,用太阳凹透镜聚集太阳光加热白磷,使白磷燃烧。等注射器冷却至室温后,打开止水夹,最终注射器内有2.0mL液体。反思评价:
(1)白磷燃烧的文字表达式:____________________。
(2)根据实验,小晶同学得出如下结论:菜窖内气体中氧气的体积分数为,同组的小华同学不同意此结论,理由是___________________。
【继续实验】:小华同学将烧杯中的液体换成了_________,按照小晶同学实验2的操作补做了实验,最终注射器内有0.8mL液体.
【反思评价】:
(1)利用小华改进后的装置进行实验,若不考虑二氧化碳的溶解,据此可知,菜窖内气体中氧气的体积分数是__________,二氧化碳的体积分数是___________。
(2)上述实验,存在实验安全隐患是_________________。
(3)进入久未开启的菜窖,下列做法可取的是______________.A.进入前,打开菜窖,保持通风一段时间B.进入时,手持一根点燃的蜡烛,用于检验氧气含量C.进入时,手持电筒进入.
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化学与安全和人体健康密切相关。下列说法正确的是 ( )
A.煤气(主要成分CH4)泄漏会造成人中毒
B.用甲醛溶液浸泡水产品
C.霉变的大米经过反复蒸煮后食用
D.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验
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