阅读材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（调转脚跟，形容时间短）而亡……今...

阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二自秦始置垂相，不旋踵（调转脚跟，形容时间短）而亡……今我朝罢垂相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此领顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。

——《皇明祖训·首章》

材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下，等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。

——摘编自《中国历史同典》

（1）根据材料一，指出图7是我国古代哪一朝代的形势图？材料中长城的起止点分别位于哪个地方？

（2）结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么？

（3）指出材料三反映的是我国历史上哪一机构？

（4）综合上述材料，反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势？

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　

（1）图下方的三个官职被合称什么？上图反映了哪种官僚制度？是哪个朝代确立的？

材料二  “（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副之。”

——《明史·职官志》

（2）根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？

材料三　 雍正年间，用兵西北……始设军需房于降宗门内，选内阁中书谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣诏。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——赵翼《詹曝杂记》

（3）材料三中军机处的主要职能是什么？军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点？

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阅读材料，完成下列要求。

（材料）

为实现国家的长治久安，唐太宗积极创立和完善了各项政治制度和法规。他进行了分权制度的初步尝试，从隋朝开始的三省六部发展到贞观王朝时三省职权划分明确，相互牵制，李世民的政令也要由门下省“副署”生效，从而有效地避免了皇权的独断性和随意性。极大地提高了中央政府的效率，成为“贞观之治”出现的一大制度保障。他还改革科举考试制度，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。在经济上，推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。在位20多年，经济繁荣，政治清明，开创了唐朝“贞观之治”盛世局面。

——改编自高峰《唐太家的治世之道》等

(1)指出开创“贞观之治”盛世局面的皇帝。

(2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚。)

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阅读下列材料，根据要求阐述问题。

（1）根据上述材料提供的人物和历史事件，提炼一个主题。

（2）结合材料及所学知识，请以秦朝和明朝为例，对提炼的主题加以阐述说明。（提示：从事件所涉及的史实及影响方面进行阐述，史实阐述与主题要相符合。）

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明朝，我国已进入封建社会后期，政治、文化、对外关系等方面都发生了一些变化。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一　 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。

——《皇明祖训》

材料二　 到明清两代，把培养人才的机构归并到考试制度里。当然，做翰林的不一定全都好，然而政治家学问家都由这里面出来，那亦是事实。……从明代下半期到清代末期三四百年间，八股文考试真是中国历史上最摧残人才的。演变到明代，又在经义中渐渐演变出一个一定的格式来。违犯了这个格式就不取。这不过是一个客观测验标准。八股文犹如是变相的律诗，是一种律体的经义。……目的还是在录取真人才。然而人才终于为此而消磨了。

——摘自钱穆《中国历代政治得失》

材料三　 历史将记住这个日子，永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。

——摘自当年明月《明朝那些事儿》

材料四　 寇与商同是人，市通则寇转为商，市禁则商转为寇……自嘉靖十九年，海贼李光头、许栋“引倭聚双屿港为巢，分掠福建、浙江”以来。嘉靖四十二年三月，倭寇长乐，四月，总兵戚继光“分别诸将趋福州，合击倭之支党于长乐，破之，倭悉遁去”。

——摘编自刘晓东的《从“地方经验”到“共有记忆”》

请回答：

（1）从材料一可以看出明太祖对中央机构采取的重大措施是什么？这项措施起到了哪些作用？

（2）材料二中为何说“八股文考试真是中国历史上最摧残人才的”？结合所学知识分析这种考试制度带来的影响。

（3）根据材料三，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。结合所学知识，简要分析郑和下西洋带来了哪些影响？

（4）根据材料四及所学知识，“长乐县就频遭倭寇侵扰”的原因有哪些？根据材料三、四指出明朝中后期对外交往上态度有何变化。

（5）综上所述，你认为明朝以后东西方发展逐渐易位的因素有哪些？

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明朝时，我国已进人封建社会后期，政治、文化、对外关系等方面都发生了一些变化。阅读材料，回答下列问题。

材料一　 据《明史》记载，1380 年，丞相胡惟庸因谋反被诛杀。朱元璋认为：“自秦始置丞相，不旋踵（来不及转脚跟，意为很快）而亡，汉、唐、宋虽有贤相，然其中多小人专权乱政。”为了解决君相之争，朱元璋对中央的政治制度进行了重大变革。

（1）根据材料并结合所学知识，说明朱元璋“为了解决君相之争”，对中央的政治制度进行了哪些“重大变革”。

材料二　 张传玺在《中国古代国家的历史特征》中说：“明朝时，考试的内容是‘四书’‘五经’考试范围必须从朱熹《四书章句集注》出题，发挥题意也以《集注》为依据。”钱穆在《中国历代政治得失》中则写道：“这是明代考试制度里最坏的一件事。”

（2）材料二中两人所论述的是明朝的什么制度？为什么说它“是明代考试制度里最坏的一件事”？

材料三

（3）请为材料三中的第一张图片命名；对比两幅图片，指出明朝中后期对外关系的变化；并说明这一变化对中国造成的影响。

（4）综上所述，概括明清时期的阶段特征。

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朱元璋杀胡惟庸之后下诏书说：“自古三公论道，六卿分职，不闻设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者中多有小人，专权乱政。今罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，事皆朝廷总之。以后嗣君，勿得议置丞相，臣下此请者，置之重典（重刑）。”这段材料表明

A．朱元璋设置了特务机构        B．朱元璋废除了丞相制度

C．朱元璋设立了廷杖制度        D．朱元璋大兴文字狱

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表

——摘编自刘祖熙《改革和革命——俄国现代化研究》

材料二　 美国内战的重大意义在于，它粉碎了奴隶主的政治势力，消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，并为黑人开辟了一个新的时代。但是，内战后黑人并没有得到彻底解放，他们受到极其严重的种族歧视与迫害。他们争取真正解放的斗争一直延续到今天。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》

材料三　 在全部人类历史上从没有一个国家像日本当时那样的大踏步前进过。1866年它还是一个中世纪的民族，是一幅极端浪漫的封建制度的古怪的漫画；1899年它已是一个完全西方化了的民族，同最先进的欧洲列强立于同一水平上，并且比俄国还先进得多。

——摘自（英）韦尔斯《世界史纲》

（1）根据材料一，指出俄国机器制造业发展的总体趋势。并结合所学知识说明其原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“为黑人开辟了一个新的时代”的重要文献及其发布人物。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出促使日本“大踏步前进”的重大事件及其在经济上的改革措施。

（4）综合上述材料并结合所学知识，概括这三个国家进行改革或革命的共同影响。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 见下表：

（1）清朝，在边疆地区分设机构，进行有效的管辖。请根据表格中提示，填写清朝前期设置的管辖边疆的机构名称。

材料二　雍正皇帝明确指出：“从俗从宜”，“从安其俗”，强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。

——余梓东《论清朝的民族政策》

（2）从材料二中可以看出清朝加强对少数民族地区管辖所遵循的原则是什么？请结合所学知识回答，清朝统治者在这一原则之下采取了什么措施管辖西藏？

材料三　 清代的民族统治政策是比较成功的，在一定程度上增强了民族之间的团结，促进了边疆地区的经济、文化发展，维护了国家的统一，为今天中华人民共和国的辽阔版图奠定了基础。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——戴逸《简明清史》

（3）依据材料三，概括清代民族统治政策的成功之处。

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阅读材料，完成下列要求：

材料一　

（1）结合所学知识完成上述表格。

材料二　 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家

——刘宗绪《世界近代史》

（2）依据材料二概括，工业革命中生产方式的变化和社会经济结构的变化？

材料三　 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。

——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

（3）材料三中“马克思主义”诞生的标志是什么？依据材料三归纳“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的史实。

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