宇宸想知道家里一只茶壶（如图）上壶盖的质量和体积，就取下壶盖进行如下测量：（1）将天平放在...

艺阳想知道家里一只茶壶（如图）上壶盖的质量和体积，就取下壶盖进行如下测量：

（1）将天平放在_______桌面上，调节天平平衡后，将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图（a）所示，此时他应______。（选填字母代号）

A．向左调节平衡螺母　　　　 B．向右调节平衡螺母

C．减少砝码的质量　　　　　　 D．增加砝码的质量

（2）天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图（b）所示，壶盖的质量为_______g；

（3）如图（c）所示，将壶盖放入装满水的烧杯，把溢出的水倒入量筒中如图（d）所示，盖的体积为______cm3

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宇宸想知道家里一只茶壶（如图）上壶盖的质量和体积，就取下壶盖进行如下测量：

（1）将天平放在_____桌面上，调节天平平衡后，将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图（a）所示，此时他应______。

A．向左调节平衡螺母       B．向右调节平衡螺母

C．减少砝码的质量       D．增加砝码的质量

（2）天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图（b）所示，壶盖的质量为_____g；

（3）如图（c）所示，将壶盖放入装满水的烧杯，把溢出的水倒入量筒中如图（d）所示，壶盖的体积为____cm3 .密度为____g/cm3

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小丽想知道家里一只茶壶(如图)的密度．取壶盖进行如下测量：

⑴将天平放在______桌面上．调节天平衡后．将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图(a)所示．此时他应________________。(选填字母代号)

A．向左调节平衡螺母　　 B．向右调节平衡螺母

C．减少砝码的质量　　 D．增加砝码的质量

⑵天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图(b)所示，壶盖的质量为________________g；

⑶如图(c)所示，将壶盖放人装满水的烧杯，把溢出的水倒人量筒中如图(d)所示．壶盖的体积为_____cm3，壶盖的密度为_____g/cm3，该茶壶的密度为_____kg/m3．用该方法测出茶壶的密度比真实值__________________。（选填“偏大”/“偏小”）

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小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度，她用壶盖进行实验。

（1）将壶盖放在调好的天平的左盘，往右盘放入砝码并移动游码，天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图甲所示，则壶盖的质量为_____g。

（2）如图乙所示，将壶盖浸没到装满水的烧杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，测出水的体积为20cm3，则壶盖的密度是_____g/cm3。

（3）用该方法测出壶盖的密度比真实值_____（填“偏大”或“偏小”）。

（4）小丽接着用现有的器材对水进行探究，描绘出质量与体积关系的图线如丙图中A所示。她分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线A未经过坐标原点。由此推断：水的质量与体积关系的图线应是_____（选填丙图中“B”、“C”或“D”）。

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小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度，她用壶盖进行实验

（1）将壶盖放在调好的天平的左盘，往右盘放入砝码并移动游码，天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图甲所示，则壶盖的质量为_____g。

（2）如图乙将壶益浸没到装满水的烧杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，测出水的体积如图丙所示，为_____cm3，则壶盖的密度是_____kg/m3

（3）用该方法测出壶盖的密度比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）

（4）小图接着用现有的器材探究水的质量与体积的关系：

①在用调节好的托盘天平称量空烧杯的质量时，往右盘中加入最小的砝码后，发现指针在分度盘上的位置如图丁所示，接下来的操作应该是_____。

②她描绘出质量与体积关系的图线如戊图中A所示。她分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线A未经过坐标原点，由此推断：水的质量与体积关系的图线应是_____（选填戊图中“B”、“C或“D”）。

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小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度，她用壶盖进行实验。

（1）在天平调平时，发现指针偏向分度盘的左侧，应将平衡螺母向_________移动；将壶盖放在调好的天平的左盘，往右盘放入砝码并移动游码，天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图甲所示，则壶盖的质量为_________g

（2）如图乙所示，将壶盖浸没到装满水的烧杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，测出水的体积为20cm3，则壶盖的密度是_________kg/m3。

（3）用该方法测出壶盖的密度比真实值_________（填“偏大”或“偏小”）。

（4）小丽接着用现有的器材对水进行探究，描绘出质量与体积关系的图线如丙图中A所示。她分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线A未经过坐标原点。由此推断：水的质量与体积关系的图线应是_________（选填丙图中“B”、“C”或“D”）。

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小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用图片和量筒进行测量他们的操作如下：

将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端______ 处，并调节天平平衡．

用天平测量空烧杯的质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是______ 纠正错误后，测得空烧杯的质量是．

取适量的葡萄酒倒入烧杯中，用天平测葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量为______

将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如图丙所示，则量筒中葡萄酒的体积是根据测量数据计算出葡萄酒的密度是______ 。

(5)利用以上方法测得的葡萄酒的密度比真是的葡萄酒的密度_________（选填“偏大”“相等”“偏小”）。

（6）小丽同学经过仔细的分析小明的实验过程，认为小明的实验步骤中_________是多余的（填写“（？）”），并且小丽告诉小明如果在以上第（3）步骤后再这样实验，结果就十分准确了。请简要写出想小红的想法：________________________

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