某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。
（1）请写出编号为①的仪器名称______。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是______（填序号），发生反应的化学方程式为______。
（3）用装置D收集氧气的依据是______，用这种方法收集氧气，验满的方法是______。
（4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是______，发生反应的化学方程为______，试管口放棉花的作用为______，实验前必须进行的操作是______，实验结束时的操作是______。
（5）用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，插入到收集的氧气中（具体操作是______），观察到的现象是______。
（6）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待______时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到的现象是______，集气瓶内预先放入少量水的目的是______，该反应的化学方程式为______。
九年级化学实验题中等难度题
某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。
（1）请写出编号为①的仪器名称______。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是______（填序号），发生反应的化学方程式为______。
（3）用装置D收集氧气的依据是______，用这种方法收集氧气，验满的方法是______。
（4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是______，发生反应的化学方程为______，试管口放棉花的作用为______，实验前必须进行的操作是______，实验结束时的操作是______。
（5）用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，插入到收集的氧气中（具体操作是______），观察到的现象是______。
（6）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待______时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到的现象是______，集气瓶内预先放入少量水的目的是______，该反应的化学方程式为______。
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某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质．
（1）请写出编号为①的仪器名称________．
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是______________（填序号），发生反应的化学方程式为_________________________________________________．
（3）用装置D收集氧气的依据是_____________________________________________________，用这种方法收集氧气，验满的方法是____________________________________．
（4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是__________________，发生反应的化学方程式为______________________________________．试管口放棉花的作用是_____________________，实验前必须进行的操作是________________________，
实验结束时的操作是_______________________________________________________。
（5）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待火柴将要燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中，集气瓶内预先放入少量水的目的是________________________________________ 。
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同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）
（1）写出图C装置中甲仪器的名称______．
（2）用C装置用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为______，其中二氧化锰起______作用；收集氧气可以选择______（填装置编号）
（3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的______（填药品序号）
a、稀盐酸 b．熟石灰 c．块状石灰石 d．稀硫酸
通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为__________________．
（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是______（填装置编号，下同）．实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以使______．
（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是______（填序号）．
a．将烧杯换成水槽 b．导管深入水中位置过深，气体无法逸出
c．将水换成冰水 d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．
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利用创新的实验装置进行实验（装置气密性良好）。
实验一：制取氧气并验证其性质
①写出编号a仪器的名称_____。
②利用A装置制取氧气的化学方程式是_____。
③打开弹簧夹1、关闭弹簧夹2，在尖嘴处观察到带火星的小木条复燃，说明_____。
④关闭弹簧夹1、打开弹簧夹2，利用_____收集氧气。反应一段时间后，B装置中液面不再发生变化时，关闭弹簧夹2，将红热的铁丝（图一）放入B装置中，观察到的现象是_____。
实验二：制取二氧化碳并验证其性质
①用粉末状大理石和稀盐酸为原料，利用A装置也可以制取CO2的原因是_____。
②打开弹簀夹1、关闭弹簧夹2，用3个250mL的烧瓶收集满CO2进行实验。
如图二所示，同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡三个烧瓶。得到如图三所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。
I、曲线1中导致cd段气压快速变小的操作是_____。
II、曲线2中发生反应的化学方程式为_____。
Ⅲ、比较曲线2与曲线3的差异，说明原因_____。
IV、根据图三所示，可以得出的结论是_____（填序号）。
A 1体积水中溶解CO2的量小于1体积
B CO2能与水发生反应
C CO2能与NaOH溶液发生反应
D 检验CO2用饱和澄清石灰水较合适
V、实验室制取2.2g二氧化碳，至少需要碳酸钙多少mol？（请根据化学方程式列式计算）_____。
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某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据如图的实验装置回答问题：
①写出图中标号仪器的名称： 、 、
②过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 （甲或乙），此反应的文字表达式为 ．收集氧气可用 法和 法，在实验室如何检验氧气（操作、现象、结论）： ．
③木炭在图丁中燃烧的现象是 ．图戊中的现象为 ，说明木炭燃烧的产物有 ；④木炭燃烧这个反应的文字表达式为 ．
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某小组利用下列装置进行实验室氧气制取的研究。
（1）写出指定仪器的名称：a b 。若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，可选择 和__________或_________（填字母编号）组合成整套装置。请写出该反应的文字表达式： 。
（2）若选A装置做加热高锰酸钾分解制氧气的反应装置，则装置应如何改进 ，理由是 。
（3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，明明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，他应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。（填字母编号）
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(4.5分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
A B C D E
⑴指出编号仪器的名称：a 。
⑵欲使用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应原理用化学方程式表示为 。
⑶可以使用C装置收集氧气，所依据氧气的物理性质是 ，刚开始有气泡不宜立即收集，其原因是 ；实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，其原因是 。还可以选用 （填字母）装置来收集氧气，所依据氧气的物理性质是 。
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如图所示为实验室中常见气体设备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器，某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验。
（1）写出编号①仪器的名称：_____
（2）实验室用A装置来制取氧气反应的化学方程式为_____
（3）在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性，所选仪器的连接顺序为_____。（从左到右填写仪器字母序号）（提示：挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
（4）请写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式_____。
（5）用上述收集装置收集二氧化碳如何验满？_____。
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实验室用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证，回答有关问题。
（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室要用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置是（填编号） ，反应文字表达式为 。
（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其化学反应文字表达式是 ，制取装置应选择 （填编号）。
（4）若以高锰酸钾为原料，用B、D装置制取、收集氧气时，B装置中需要改进的地方是 ；试管口向下倾斜的原因是 。
（5）若用E装置收集的氧气来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图F所示），水的作用是 ，硫燃烧的化学反应文字表达式是 。
（6）如果进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是 （填字母标号），若用排水法收集氧气，验满的方法是 。
（7）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到蜡烛燃烧更旺，发出白光且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成；接着，将蜡烛从集气瓶中取出 （填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
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