阅读下面材料，按照要求作文。
两种植物共饮一条溪水，一种是空中芦苇，一种是甘蔗。甘蔗对芦苇说：“虽然我们长的很像，但我肥美甘甜，而你中空无用。”芦苇说：“我们被收割后，你只能存几天，而我被制成纸，印成经典传世千年。”
其实两种植物各有所长，植物如此，人何尝不是这样呢？用各有所长的眼光来看待人，我们就能够发现一个更好的世界。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或叙述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
八年级语文作文题中等难度题
阅读下面材料，按照要求作文。
两种植物共饮一条溪水，一种是空中芦苇，一种是甘蔗。甘蔗对芦苇说：“虽然我们长的很像，但我肥美甘甜，而你中空无用。”芦苇说：“我们被收割后，你只能存几天，而我被制成纸，印成经典传世千年。”
其实两种植物各有所长，植物如此，人何尝不是这样呢？用各有所长的眼光来看待人，我们就能够发现一个更好的世界。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或叙述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
八年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
请从以下两个作文题目中任选择一个进行写作。
（1）溪水，因游鱼而灵动；田野，因庄稼而丰饶；山峦，因雾霭而神秘；天空，因云彩而绚丽......
请将题目《我的世界因________而美丽》补充完整后作文。
（2）阅读下面的材料，按要求作文。
鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激你明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我心谷。
请以“那一股暖流”为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
写作：（共计40分）
阅读下面材料，按照要求进行作文（50分）
学习中，我们需要完成一次次知识答卷；成长中，我们需要一次次人生答卷……请以“答卷”为题，写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外）；
②文中不得出现真实的人名校名地名；
③字数不少于500字
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作文（50分）
24、阅读下面材料，按照要求作文。
莫言说：我最后悔的一件事，就是小时候跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是一脸的惋惜，眼里流淌着深深的责备与痛心，轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”
在我们的成长过程中也常有那样一种场景打动你，也常有那样一种眼神触动你，请以“那眼神触动了我”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出现真实人名、校名。
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阅读下面材料，按照要求作文。
一次，大发明家爱迪生一边散步，一边思考，由于想得入神，一路上跌倒了五六次。他的一位同事见了，大笑不止。爱迪生回应道：“你笑什么？你知道跌倒的是什么人吗？跌倒的，都是行走的人！”
要求：①根据材料寓意，选好角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字以上。
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阅读下面材料，按照要求作文。
痕迹
约翰·罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
请以“痕迹”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
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作文
阅读下面文字，按照要求作文。
人生总有许多值得回味的人和事，也许你能从中咀嚼出酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活的真谛。请结合自己的生活体验，以“回味”为题，写一篇有真情实感的记叙文。
要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、班名、校名。③书写清楚，卷面整洁。
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作文(30分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线；一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。
也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②不少于600字；③书写要正确、规范、美观。
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阅读下面文字，按照要求作文。
独木不成林/只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波/亲爱的同学，生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓
要求：(1)根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；
(2)除诗歌外文体不限；
(3)字数不少于600字。
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阅读下面的材料，然后按照要求作文。
桑切斯将自己设计的桥梁作品交给设计主管的时候心里非常的得意，没想到主管将他精心设计的作品扔在地上，桑切斯很伤心，忍着泪水将自己的设计捡回来，一边走一边安慰自己说：“桑切斯，你是最棒的”，回到办公室，拿起铅笔随笔画了一幅简笔画：“微笑的桑切斯”，然后坐在电脑前将自己的设计从头到尾查看了一下并做了微小的改动。在主管的再三催促之下，桑切斯把微改后的设计交给主管，没想到不仅赢得了设计主管和客户的赞赏，而且他所设计的桥梁还赢得了2010年北美桥梁设计金奖。
困境时鼓励自己，往往能取得意想不到的收获。对此，你有什么联想和思考，请以“鼓励自己”为题，写一篇不少于600字的文章。
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