“珍惜、节约和爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。试回答（1）用如图所示装置进行电解水的实...

“珍惜、节约和爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。试回答

（1）用如图所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为________，反应的化方程式为______。

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用________区分硬水和软水；

（3）如图是自来水厂净化水的主要步骤。其中X试剂可以是____________步骤④的作用是_______

（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法______。

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水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__，该实验证明水是由__组成的；

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____区分硬水和软水；

（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____（填字母）；

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂　　　　 B X试剂可以是活性炭

C步骤④的作用是消毒杀菌　　　　　　　 D净化后的水为纯净物

（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。

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水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__，该实验证明水是由__组成的；

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____区分硬水和软水；

（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____（填字母）；

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂　　　　 B X试剂可以是活性炭

C步骤④的作用是消毒杀菌　　　　　　　 D净化后的水为纯净物

（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。

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水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__，该实验证明水是由__组成的；

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____区分硬水和软水；

（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____（填字母）；

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂　　　　 B X试剂可以是活性炭

C步骤④的作用是消毒杀菌　　　　　　　 D净化后的水为纯净物

（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。

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水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为_______，反应的化学方程式为________，该实验证明水是由_______组成的。

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，生活中可用________区分硬水和软水：

（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是______（填字母）：

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂

BX试剂可以是活性炭

C步骤②的作用是消毒杀菌

D净化后的水为纯净物

（4）小英同学从河水中取出浑浊水样进行实验。将水样静置进行过滤，其操作规范是______(填序号)

a用玻璃棒引流

b滤纸边缘高出漏斗

c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

（5）合理开发利用水资源。推进社会发展与进步。水作为原料，可获得多种产品。

①工业上常用水通入灼热的碳制取水煤气，水煤气是氢气和一氧化碳的混合气体，该反应原理为_________（写化学反应方程式）

②利用CO和H2制取二甲醚的微观过程如图所示：

1个X分子中含有10质子。该变化过程中，参加反应的CO和H2的分子个数比是_________。

（6）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_________。

A生活污水直接排放

B提倡使用节水器具

C工业上冷却水重复利用

D园林浇灌用滴灌、喷灌

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水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________， 反应的化方程式为____________________。

（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中人们可用___________区分硬水和软水;并且常采用_____________，的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用。

（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____________（填字母） ;

A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂

B X试剂可以是活性炭

C 步骤④的作用是消毒杀菌

D 净化后的水为纯净物

（4）水是常用的溶剂，小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水，请你帮他完成实验步骤:

①计算。需要称取氯化钠的质量为_____________g。

②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，应进行的操作是_____________（填字母序号）。

A 向右拨动游码，使天平平衡

B 从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡

③量取。应用量程为_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。

④溶解并装瓶贴标签。

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水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，正、负极中收集到的气体体积比为_____；反应的化方程式为_____；b管产生的气体是_____；

（2）小李同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

①将水样静置，用如图2装置进行过滤，其操作规范的是_____（填标号）。

a.用玻璃棒引流

b.滤纸边缘高出漏斗

c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

②在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。

③生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（3）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_____，化合物的是_____，氧化物的是_____。（均填容器下的代号）

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水是生命之源珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，检验a中气体的方法是_____。该实验证明水是由_____组成的，得出此结论的理论依据是_____。

（2）如何鉴别我们使用的自来水是硬水还是软水_____？

（3）生活中常用_____的方法降低水的硬度，同时也起到杀菌消毒的作用。

（4）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____（填字母）

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂　　 BX试剂可以是活性炭　 C步骤④的作用是消毒杀菌　 D净化后的水为纯净物

（5）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。

（6）自来水厂用一种新型的消毒试剂高铁酸钠（Na2FeO4）进行消毒，高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素质量比是_____（填最简整数比）

（7）请计算高铁酸钠中铁元素的质量分数_____。（结果精确到01%，写出计算过程）

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水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）用如图甲装置进行电解水的实验，1中收集到的气体是　　　　 ．该实验说明水是由　　　　　　　　　　　　 组成的．

（2）安徽水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用　　　　　　　　　 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用　　　　　　 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是　　　　　　　　 ．

（3）请举一例生活中节约用水的具体措施　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任

（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是　　　　　　 （填化学式）。正极与负极产生的气体体积比为　　　　　　　　　　 ，该反应的文字或符号表达式　　　　　　　　 ，该实验说明水是由　　　　 和　　　　　 组成的。

甲　　　　　　　　　　 乙

（2）我国西南地区水资源丰富，但分布不均．人们常用　　 　　　　　　　　 　　　 检验地下水是硬水还是软水，　　　　　　　　　　　　　 说明是硬水(填现象)；生活中可用　 　　　 　　 的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是　　 　　 　　　　　 。

（3）下列净化水的方法中，净化程度最高的是　　 　　　　 　 （填序号）

A．蒸馏　　 B．沉淀　　　 C．过滤　　　 D． 煮沸

（4）请举一例生活中节约用水的具体措施　　　　　　　　　　　　 。

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