读某地等高线地形图，完成下列问题。1.某驴友团计划到图示地区最高峰观看日出，他们决定以攀岩...

读某地等高线地形图，完成下列问题。

1.某驴友团计划到图示地区最高峰观看日出，他们决定以攀岩的形式开始登山，选择从（　　 ）出发。

A、A处　　　 　　 B、B处　　　　 C、C处　　　 　 D、F处

2.关于D地土地利用的说法，不可行的是（　　 ）

A、可种植果树，发展林果业　　　　

B、修建度假山庄　　

C、深挖做鱼塘　　　　

D、放养山羊

3.流经C处的河流流向大致是（　　　　 ）

A、自北向南　　　　 　 B、自南向北　　　　　　　　　

C、自东向西　　　　　　 D、自西向东

九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析

读某地等高线地形图，完成下列问题。

1.某驴友团计划到图示地区最高峰观看日出，他们决定以攀岩的形式开始登山，选择从（ ）出发。

A. A处 B. B处 C. C处 D. F处

2.（小题2）关于D地土地利用的说法，不可行的是（ ）

A. 可种植果树，发展林果业

B. 修建度假山庄

C. 深挖做鱼塘

D. 放养山羊

3.（小题3）流经C处的河流流向大致是（ ）

A. 自北向南 B. 自南向北

C. 自东向西 D. 自西向东

九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析

读某地等高线地形图（如图），完成下列问题．

1.某驴友团计划到图示地区最高峰观看日出，他们决定以攀岩的形式开始登山，选择从（ ）出发．

A．A处 　　　 B．B处 　　　 C．C处 　　　 D．F处

2.关于D地土地利用的说法，不可行的是（　 ）

A．可种植果树，发展林果业 　　　 B．修建度假山庄

C．深挖做鱼塘 　　　 D．放养山羊

3.流经C处的河流流向大致是（　 ）

A．自北向南 　　　 B．自南向北 　　　 C．自东向西 　　　 D．自西向东

九年级地理选择题简单题查看答案及解析

读下面等高线地形图（单位：m），完成以下小题。

1.P地为一村庄，图中最高点与P地的相对高度最可能的是

A．300 　 　                B．400          C．500  　　                    D．600

2.湖北科技学院学生王明爱好攀岩运动，现在来到图示地区，请你在①②③④四地中，帮他选择一处最适合攀岩运动的地方

A．①                B．②             C．③        D．④

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读“等高线地形图”，完成下列问题。

(1)丁地位于甲地的________方向。

(2)图中有①、②、③、④四条登山路线，从安全角度考虑，登山的最佳路线是________。

(3)若图示地区位于我国东南沿海，则甲、乙、丙、丁四地中，夏季降水最丰沛的是______地。

(4)当图中乙地的气温为12ºC时,甲地的气温大约是________ºC。

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读“等高线地形图”，回答下列问题。

(1)丁地位于甲地的________方向。

(2)图中有①、②、③、④四条登山路线，从安全角度考虑，登山的最佳路线是________。

(3)若图示地区位于我国东南沿海，则甲、乙、丙、丁四地中，夏季降水最丰沛的是________地。

(4)当图中乙地的气温为12ºC时,甲地的气温大约是________ºC。

九年级地理综合题困难题查看答案及解析

读“我国东部季风区某地等高线（米）地形图”，完成下列问题：

（1）图中①②③河中，有一条是不可存在的，它是___河。

（2）图中E代码所表示的地形部位名称是___，若开展攀岩运动，可以选择在___处。

（3）若量得村庄甲与水电站乙的直线距离为2.5厘米，则两地间的实地距离为___千米。

（4）若该图所示区域要发展水果种植，你认为种___（苹果或柑橘）树较为合适；若种植粮食作物，适合种植______。

（5）图中A、B两地，年降水量较多的_______地。

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读“我国某地区等高线地形图”回答下列问题：

（1）简述图示地区地形地势的基本特征：　　　　　　　　　 。

（2）依据图中提供的信息，分析说明甲乙两聚落形成的共同条件：　　　　　　 。

（3）某学校七年级要举行一次班级间的登山比赛，设计了①②两条（水平距离及攀登的相对高度相同）的线路，从学生实际考虑你认为哪一条更合理并简述理由　　　　　 。

九年级地理综合题中等难度题查看答案及解析

读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题：

1.图示地区地形以为主、地势的基本特征是　　　 ；

2.依据图中提供的信息，分析说明甲、乙两聚落形成的共同条件　　　 （至少两点）；

3.某学校七年级要举行一次班级间的登山比赛，设计了AB，AC两条（水平距离及攀登的相对高度相同）的线路，从学生实际考虑你认为哪一条更合理并简述理由．

4.根据图中地形分析，甲乙两村的居民不能看到日出的时间是　　　 （冬至、夏至）

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读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题：

（1）简述图示地区地形、地势的基本特征；

（2）依据图中提供的信息，分析说明甲、乙两聚落形成的共同条件；

（3）某学校七年级要举行一次班级间的登山比赛，设计了AB，AC两条（水平距离及攀登的相对高度相同）的线路，从学生实际考虑你认为哪一条更合理并简述理由．

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