读某地等高线地形图,完成下列问题。
1.某驴友团计划到图示地区最高峰观看日出,他们决定以攀岩的形式开始登山,选择从( )出发。
A、A处 B、B处 C、C处 D、F处
2.关于D地土地利用的说法,不可行的是( )
A、可种植果树,发展林果业
B、修建度假山庄
C、深挖做鱼塘
D、放养山羊
3.流经C处的河流流向大致是( )
A、自北向南 B、自南向北
C、自东向西 D、自西向东
九年级地理选择题中等难度题
读某地等高线地形图,完成下列问题。
1.某驴友团计划到图示地区最高峰观看日出,他们决定以攀岩的形式开始登山,选择从( )出发。
A、A处 B、B处 C、C处 D、F处
2.关于D地土地利用的说法,不可行的是( )
A、可种植果树,发展林果业
B、修建度假山庄
C、深挖做鱼塘
D、放养山羊
3.流经C处的河流流向大致是( )
A、自北向南 B、自南向北
C、自东向西 D、自西向东
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
读某地等高线地形图,完成下列问题。
1.某驴友团计划到图示地区最高峰观看日出,他们决定以攀岩的形式开始登山,选择从( )出发。
A. A处 B. B处 C. C处 D. F处
2.(小题2)关于D地土地利用的说法,不可行的是( )
A. 可种植果树,发展林果业
B. 修建度假山庄
C. 深挖做鱼塘
D. 放养山羊
3.(小题3)流经C处的河流流向大致是( )
A. 自北向南 B. 自南向北
C. 自东向西 D. 自西向东
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
读某地等高线地形图(如图),完成下列问题.
1.某驴友团计划到图示地区最高峰观看日出,他们决定以攀岩的形式开始登山,选择从( )出发.
A.A处 B.B处 C.C处 D.F处
2.关于D地土地利用的说法,不可行的是( )
A.可种植果树,发展林果业 B.修建度假山庄
C.深挖做鱼塘 D.放养山羊
3.流经C处的河流流向大致是( )
A.自北向南 B.自南向北 C.自东向西 D.自西向东
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
读下面等高线地形图(单位:m),完成以下小题。
1.P地为一村庄,图中最高点与P地的相对高度最可能的是
A.300 B.400 C.500 D.600
2.湖北科技学院学生王明爱好攀岩运动,现在来到图示地区,请你在①②③④四地中,帮他选择一处最适合攀岩运动的地方
A.① B.② C.③ D.④
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
读“等高线地形图”,完成下列问题。
(1)丁地位于甲地的________方向。
(2)图中有①、②、③、④四条登山路线,从安全角度考虑,登山的最佳路线是________。
(3)若图示地区位于我国东南沿海,则甲、乙、丙、丁四地中,夏季降水最丰沛的是______地。
(4)当图中乙地的气温为12ºC时,甲地的气温大约是________ºC。
九年级地理解答题困难题查看答案及解析
读“等高线地形图”,回答下列问题。
(1)丁地位于甲地的________方向。
(2)图中有①、②、③、④四条登山路线,从安全角度考虑,登山的最佳路线是________。
(3)若图示地区位于我国东南沿海,则甲、乙、丙、丁四地中,夏季降水最丰沛的是________地。
(4)当图中乙地的气温为12ºC时,甲地的气温大约是________ºC。
九年级地理综合题困难题查看答案及解析
读“我国东部季风区某地等高线(米)地形图”,完成下列问题:
(1)图中①②③河中,有一条是不可存在的,它是___河。
(2)图中E代码所表示的地形部位名称是___,若开展攀岩运动,可以选择在___处。
(3)若量得村庄甲与水电站乙的直线距离为2.5厘米,则两地间的实地距离为___千米。
(4)若该图所示区域要发展水果种植,你认为种___(苹果或柑橘)树较为合适;若种植粮食作物,适合种植______。
(5)图中A、B两地,年降水量较多的_______地。
九年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
读“我国某地区等高线地形图”回答下列问题:
(1)简述图示地区地形地势的基本特征: 。
(2)依据图中提供的信息,分析说明甲乙两聚落形成的共同条件: 。
(3)某学校七年级要举行一次班级间的登山比赛,设计了①②两条(水平距离及攀登的相对高度相同)的线路,从学生实际考虑你认为哪一条更合理并简述理由 。
九年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
读“我国某地区等高线地形图”,回答下列问题:
1.图示地区地形以为主、地势的基本特征是 ;
2.依据图中提供的信息,分析说明甲、乙两聚落形成的共同条件 (至少两点);
3.某学校七年级要举行一次班级间的登山比赛,设计了AB,AC两条(水平距离及攀登的相对高度相同)的线路,从学生实际考虑你认为哪一条更合理并简述理由.
4.根据图中地形分析,甲乙两村的居民不能看到日出的时间是 (冬至、夏至)
九年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
读“我国某地区等高线地形图”,回答下列问题:
(1)简述图示地区地形、地势的基本特征;
(2)依据图中提供的信息,分析说明甲、乙两聚落形成的共同条件;
(3)某学校七年级要举行一次班级间的登山比赛,设计了AB,AC两条(水平距离及攀登的相对高度相同)的线路,从学生实际考虑你认为哪一条更合理并简述理由.
九年级地理综合题中等难度题查看答案及解析