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(2003•昆明)如图,⊙O的弦AB平分半径OC,交OC于P点,已知PA和PB的长分别是方程x
2
-12x+24=0的两根,则此圆的直径为( )
A.
B.
C.
D.
九年级
数学
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(2003•昆明)如图,⊙O的弦AB平分半径OC,交OC于P点,已知PA和PB的长分别是方程x
2
-12x+24=0的两根,则此圆的直径为( )
A.
B.
C.
D.
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2
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A.
B.
C.
D.
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2
-12x+24=0的两根,则此圆的直径为( )
A.
B.
C.
D.
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(2003•昆明)如图,⊙O的弦AB平分半径OC,交OC于P点,已知PA和PB的长分别是方程x
2
-12x+24=0的两根,则此圆的直径为( )
A.
B.
C.
D.
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如图,⊙O的弦AB平分半径OC,交OC于P点,已知PA和PB的长分别是方程x
2
-12x+24=0的两根,则此圆的直径为( )
A.
B.
C.
D.
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(2003•杭州)如图,在矩形ABCD中,BD=20,AD>AB,设∠ABD=α,已知sinα是方程25x
2
-35x+12=0的一个实根,点E,F分别是BC,DC上的点,EC+CF=8,设BE=x,△AEF的面积等于y.
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)当E,F两点在什么位置时,y有最小值并求出这个最小值.
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(2003•杭州)如图,在矩形ABCD中,BD=20,AD>AB,设∠ABD=α,已知sinα是方程25x
2
-35x+12=0的一个实根,点E,F分别是BC,DC上的点,EC+CF=8,设BE=x,△AEF的面积等于y.
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)当E,F两点在什么位置时,y有最小值并求出这个最小值.
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(2003•十堰)下列说法或解法正确的个数有( )
(1)用换元法解方程x
2
+x+1=
,设y=x
2
+x,则原方程可化为y+1=
;
(2)平分弦的半径垂直于弦,并且平分弦所对的一条弧;
(3)平面直角坐标系内的点与实数一一对应;
(4)“对顶角相等”的逆命题是真命题
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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(2003•十堰)下列说法或解法正确的个数有( )
(1)用换元法解方程x
2
+x+1=
,设y=x
2
+x,则原方程可化为y+1=
;
(2)平分弦的半径垂直于弦,并且平分弦所对的一条弧;
(3)平面直角坐标系内的点与实数一一对应;
(4)“对顶角相等”的逆命题是真命题
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(1)用换元法解方程x
2
+x+1=
,设y=x
2
+x,则原方程可化为y+1=
;
(2)平分弦的半径垂直于弦,并且平分弦所对的一条弧;
(3)平面直角坐标系内的点与实数一一对应;
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