依次在横线上填词,最恰当的一项是( )
他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左 显出努力的样子。
A. 攀、缩、微倾 B. 攀、收、倾 C. 抓、缩、微侧 D. 抓、收、微倾
八年级语文选择题中等难度题
依次在横线上填词,最恰当的一项是( )
他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左 显出努力的样子。
A. 攀、缩、微倾 B. 攀、收、倾 C. 抓、缩、微侧 D. 抓、收、微倾
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
①他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
②当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然 这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是数?
③生命在那些终于要 的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。
A. 扶 缩 挺立 凋零
B. 攀 缩 挺立 凋谢
C. 攀 抬 矗立 凋谢
D. 扶 抬 矗立 凋零
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下面这段文字中横线上依次填写的动词符合《背影》原文的一项是:( )
他用两手________着上面,两脚再向上________,他肥胖的身子向左微________,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地________下来了。
A.撑 跃 倾 淌 |
B.攀缩倾流 |
C.攀 缩 侧 淌 |
D.撑 跃 侧 流 |
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是( )
(1)拜金主义的“洪流”不论如何 ,如何冲击,始终毁灭不了我的理想。
(2)他用两手 着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾, 努力的样子。
A.汹涌 抓 露出
B.泛滥 攀 显出
C.汹涌 攀 显出
D.泛滥 抓 露出
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
根据语境,为下面这段话选择最合适的选项( )
他蹒跚地走到铁道边,慢慢 身下去,穿过铁道,走到那边月台下。然后,他用两手 着上面,两脚再向上 ,肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子。
A.探 抓 缩 靠 B.探 攀 缩 倾
C.俯 握 伸 倾 D.俯 抓 伸 侧
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
按要求作文
还记得《背影》里的“父亲”吗?“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”;还有《走一步,再走一步》里的“我”,“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。”在我们的生活中,“攀爬”是最美的姿态,有时候为别人,那是付出;有时候为自己,那是成长。或许是身体的苦旅,或许是心灵的跋涉。
请你以“攀爬的姿态”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
还记得《背影》里的“父亲”吗?“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子……”;《走一步,再走一步》里的“我”,“我小心翼翼伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。”;还有不经意间看到的一个小动物、一只小昆虫、一株藤蔓,它们也在朝着一个目标攀爬,或许一次又一次的摔倒,但是依然不停的攀爬……在我们的生活中,“攀爬”是最美的姿态,有时候为别人,那是付出;有时候为自己,那是成长。或许是身体的苦旅,或许是心灵的跋涉。
请你以“攀爬的姿态”为题作文。
要求:①内容具体,有真情实感。②自定立意,自选文体(诗歌除外)。③不少于600字。④不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
八年级语文作文题困难题查看答案及解析
根据你的阅读体验,在标有序号处填上恰当的内容。(4分)
作品 | 作者 | 人物 | 人物描写 | 人物评点 |
《背影》 | 朱自清 | (1) | 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾…… | 关爱儿子 |
《信客》 | 余秋雨 | 信客 | 大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认识他。流落在外的游子,年年月月都等着他的脚步声…… | (2) |
(3) | 鲁迅 | “我” | 迎神赛会这一天出巡的神,如果是掌握生杀之权的,——不,这生杀之权四个字不大妥,凡是神,在中国仿佛都有些随意杀人的权柄似的…… | 天真贪玩 好奇心强 勇于探索 |
《钢铁是怎样炼成的》 | (4) | 保尔 | 人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻…… | 顽强奋斗 意志刚强 |
八年级语文其他题简单题查看答案及解析
课内阅读
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢( )身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微( ),显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1.在上文中的括号内填上合适的动词
2.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”,对这样写的主
要原因理解最确切的一项是( )
A. 因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。
B. 因“背影”是父亲在特定环境中的形象,父亲的老境颓唐,心情忧郁,父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。
C. 因“我”与父亲告别,感情悲伤,使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。
D. 因“背影”给人的感觉是模糊的,与全文的感情基调形成明显的对照。
3.选文中两次写到“我”流泪,其感情分别是:
第一次
第二次
4.选文主要通过哪种描写来刻画父亲形象?有怎样的表达效果?
5.试谈谈你对“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”这个句子的理解。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢 下去,尚不大难。可是他 过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手 上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
A. 俯身 钻 攀着 缩 B. 探身 穿 撑着 抬
C. 俯身 钻 撑着 抬 D. 探身 穿 攀着 缩
八年级语文选择题简单题查看答案及解析