阅读下列材料，回答问题。材料一：工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入...

三次科技革命改变了我们的生活。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一：工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了。

——摘自《共产党宣言》

材料二：空间技术包括电子技术、自动化技术等最新科学技术，并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的开发开创了卫星通信、空间科学和军事应用等新领域。

（1）依据材料一，说明“工业革命”对世界的影响。依据所学知识列举两例第一次工业革命时期加强“各民族的相互往来”的交通工具。并指出人类从蒸汽时代进入到电气时代的主要标志。

（2）材料二反映了第三次科技革命哪一特点？请列举一位湖南籍科学家及其在这次科技革命中所作的伟大贡献。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界 卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去 那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互 往来和各方面的相互依赖所代替了。

——摘自《共产党宣言》

材料二19世纪下半期，科学技术的突破，带来了社会生产力的极大发 展和人们物质生活水平的提高。与此同时，科学技术的成果和巨大的生 产力也被应用于军事领域：潜艇、飞机、坦克等新式武器的相继问世，使 战争扩展到海底和空中；电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，使 战争可以在更大范围展开。科学技术的成果这一人类智慧的结晶被用 于军事，预示着未来的战争更加残酷。

——摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》

材料三“全球化”套用当代美国语言学大师抗士基所讲的，是居全球化 中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球 化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与 剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而 且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间 很低。随着全球化，随着高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知 科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不 均的问题。

——摘自黄俊杰《全球化时代，需要经典精神的召唤》

(1)　　 依据材料一，指出“工业革命”对世界的影响。结合所学知识列 举一例第一次工业革命时期加强“各民族的相互往来”的交通工具。

(2)　　 结合所学知识，指出材料二中“19世纪下半期，科学技术的突破”的标 志性成就是什么？依据材料二指出科学技术成果的应用，对未 来战争产生了怎样的影响？请举第一次世界大战中的一个事 例加以说明。

(3)　　 根据材料三概括“全球化”引发的问题。结合所学知识指出20 世纪90年代以来推动全球化以空前的速度发展的根本动力是什么？

(4)　　 面对科技革命和经济全球化大潮的冲击，发展中的中国应如何积极应对？（请提出一条合理化建议）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了。

——摘自《共产党宣言》

材料二：19世纪下半期，科学技术的突破，带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。与此同时，科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域：潜艇、飞机、坦克等新式武器的相继问世，使战争扩展到海底和空中；电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，使战争可以在更大范围展开。科学技术的成果这一人类智慧的结晶被用于军事，预示着未来的战争更加残酷。

——摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》

（1）依据材料一，指出“工业革命”对世界的影响。结合所学知识列举一例工业革命时期加强“各民族的相互往来”的交通工具。

（2）结合所学知识，指出材料二中“19世纪下半期，科学技术的突破”的标志性成就是什么？依据材料二指出科学技术成果的应用，对未来战争产生了怎样的影响？请举第一次世界大战中的一个事例加以说明。

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（16分）科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 “工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了。”

——《共产党宣言》

（1）说出第一次、第二次工业革命的主要标志；（4分）

材料二　　 随着科技的发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，地球村的概念由此产生……和前两次科技革命相比，第三次更加深刻，影响也更加深远，它更加深刻得改变了人们的生活、思维方式，改写了历史的发展进程。

（2）请举出第三次科技革命的成果一例说明“地球村”的概念是如何产生的（2分）。

（3）请根据材料结合所学知识，分析第三次科技革命的影响。（6分）

材料三　　 （下图）科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。

（4）综合上述材料，三次科技革命，极大地改善顾人们的生产和生活，但同时也带来了很多负面效应，说说你所了解的负面效应有哪些？（至少答出两项，4分）

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阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一:工业革命催化了国际分工，将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。

材料二:随着计算机网络技术的产生发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

材料三: 随着哥本哈根世界气候大会的召开以及当今气候的异常变化，全球变暖、沙漠化加剧、节能减排、低碳经济等词也成为人们议论的热点。

（1）根据材料一、二，分析工业革命对世界的影响？

（2）根据材料二指出，当今世界经济呈现什么趋势？形成这一趋势的主要推动力是什么？

（3）材料三中所列举的科技发展带来的负面影响，你是如何看待？

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阅读下列材料，回答问题。

材料：相比革命来说，改革能相对平稳地将国家过渡到一个适合时代发展的轨道上。19世纪60年代，在资本主义的发展大潮中，有两个国家就是通过这种平稳过渡的方式，使本国融汇到世界的潮流之中，为今后发展奠定了基石。

（1）材料中通过改革走上资本主义道路的是哪两个国家？

（2）这两个国家改革的名称分别是什么？

（3）这两次改革的领导者分别是谁？

（4）通过学习，你认为他们的经验给我国的建设以怎样的启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料世界市场是世界各国进行商品和劳务交换的场所，是世界范围内通过国际分工联系起来的各国市场及各国之间的市场的总和。

（1）根据材料和所学知识，完成下面的世界市场发展历程简表。

（2）结合材料和所学知识，指出世界市场形成有何重要意义。

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关于科技革命对不同国家和地区的影响是众说纷纭，阅读材料，回答问题。

材料一  第一次工业革命为满足工业生产的需要，以英国为首的主要资本主义国家在世界范围内抢占商品市场，强占原料产地，倾销工业品，将亚、非、拉广大地区纳入资本主义体系。中国地大物博，资源丰富，而清政府政治腐败，经济落后，军备废弛，资本主义国家把侵略矛头指向中国，给中国带来了巨大影响

材料二  1785年，一个使用瓦特蒸汽机的纺纱厂率先建成。很快，蒸汽机在棉纺织业、毛纺织业、采矿业、冶金业、造纸业、印刷业、陶瓷业等工业部门都得到了广泛的应用。其中的蒸汽船只和蒸汽机车就是工程师们对交通问题的最好回答，利物浦和曼彻斯特之间修建的第一条铁路开始运行，铁路线的扩建使工业获得了新的动力。大批量生产的时代开始了，英国走上了世界第一工业国的道路。

正对上面两段材料中的不同说法，请你选择一个进行评述。

（要求：选择一人的观点展开评论；观点明确，史论结合。）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成一场侵略与反侵略的国际战争。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争……美国打着联合国的旗号，其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗争，保卫祖国的安全，中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜，同朝鲜人民军并肩作战，最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。

——《远东朝鲜战争》

材料三1979年美国总统卡特在欢迎邓小平访问美国时说：“我听说，新年之际，是忘记争吵、团聚与和解的时刻。对于中美两国来说，今天是团聚和开始新的历程的时刻，是久已关闭的窗户重新打开的时刻。”

——卡特白宫欢迎词

（1）根据材料一，说明新中国成立后，我国在哪些领域取得重大成就。

（2）根据材料二，概括朝鲜战争爆发的背景并指出中国赢得抗美援朝胜利的历史意义。

（3）材料三中“窗户重新打开的时刻”具体指什么？你认为中国发展外交关系的根本出发点是什么？

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科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 在19世纪50年代——60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。……从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，其中1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。

——摘编自马世力《世界史纲》

材料二　 工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了.

——摘编自《共产党宣言》

材料三　 工业革命时期，人们的休闲活动五花八门，酒馆、咖啡馆、戏院、歌剧院、公众演讲和音乐会。工业革命使女性在经济上逐渐独立，提高了妇女的家庭地位，从而催生了男女平等的观念，也推动了妇女解放运动的发展。人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情，从而促进了科技教育的发展。

——摘编自任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》

材料四　 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生，如1873、1880、1882.1891.1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。

——摘编自刘少康编著《环境与环境保护导论》

请回答：

（1）材料一中英国成为“巨大的工业中心”得益于哪一技术变革？材料一中的数据反映了德国经济发展迅猛，请举一例该时期德国领先世界的科技发明。

（2）依据材料二并结合所学知识，从世界市场的角度分析工业革命的影响。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家在发展阶段上发生了什么变化？

（3）依据材料三概括工业化国家的社会有哪些变化？材料四反映工业化国家存在哪些问题？

（4）综合上述材料和问题，谈谈你对科技发展的认识。

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