阅读下面两首作品，完成小题。
迎燕
（宋）葛天民
咫尺① 春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。
（注）①咫尺：此处喻春天的短暂。
喜迁莺·燕归来
（宋）仇远
三叠曲，四愁诗， 心事少人知。西风未老燕迟归， 巢冷半干泥。
流红句，回文字， 除燕知，谁能记。一声却到画楼西， 云压小鸿低。
1.《迎燕》与《 喜迁莺·燕归来》两首作品中，燕与人的关系分别是_____和_______。
2.简析两首作品中抒情主人公的形象。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面两首作品，完成小题。
迎燕
（宋）葛天民
咫尺① 春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。
（注）①咫尺：此处喻春天的短暂。
喜迁莺·燕归来
（宋）仇远
三叠曲，四愁诗， 心事少人知。西风未老燕迟归， 巢冷半干泥。
流红句，回文字， 除燕知，谁能记。一声却到画楼西， 云压小鸿低。
1.《迎燕》与《 喜迁莺·燕归来》两首作品中，燕与人的关系分别是_____和_______。
2.简析两首作品中抒情主人公的形象。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
仲春郊外①
王 勃
东园垂柳径，西堰落花津。
物色连三月，风光绝四邻。
鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。
初晴山院里，何处染嚣尘。
注：①这首诗作于诗人虢州参军任内(673－674)。诗人恃才傲物，被同僚所嫉。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.全诗描写春天生机勃勃的秀美景色，表现了诗人对自然和生活的热爱之情。
B.首联写诗人信步走到东园，走过西堰，发现处处春意盎然，心情十分愉悦。
C.颔联用词精练准确，对仗工稳，写出了春天美景已延续到暮春三月的时节。
D.颈联通过对鸟、鱼细小动态的观察描绘，传达出面对春光时轻松愉快的感受。
2.诗的尾联描绘了一幅怎样的画面？诗人于其中流露出怎样的思想感情？
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
子 规
余靖
一叫一春残，声声万古冤。
疏烟明月树，微雨落花村。
易堕将干泪，能伤欲断魂。
名缰惭自束，为尔忆家园。
【注】范仲淹上书朝廷，要求对旧制进行整顿和改革，遭到守旧派反对，被贬为陕西路宣抚使。当时诗人为集贤校理天章阁待制，与范仲淹交往甚密，于是上奏章为范仲淹辩护，也被贬。这首诗即为此事所感而作。名韁：名，功名，这里指科举考试；韁，同缰，系马绳。名韁，把追求功名富贵，看作束缚身躯的韁绳。
1.简要赏析首联中“冤”字的妙处。
2.这首诗是怎样抒发情感的？请结合全诗简要分析。
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阅读下面的文字,完成下面小题。
随着国门开放,速溶咖啡迅速走俏,咖啡的神秘面纱仿佛在一夜之间便被揭去,咖啡进入了寻常百姓之家。咖啡馆亦如_______般出现。善于______的国人,渐渐不再满足于速溶咖啡的潦草,开始尝试自己亲手制作,意式、美式,乐在其中,将其演绎为一种生活时尚。不过,咖啡馆还是要去的。我的一些文友,便喜欢背着沉甸甸的电脑,悄悄潜入咖啡馆,选个僻静的靠窗户的角落,_____地埋头码字。咖啡馆里独有的气息,足以令人心神安宁。写累了,喝杯咖啡,顺便打量玻璃窗外穿梭的人潮,就像躲在时光深处;或者,仅仅读几页书,发发呆。我偶尔去的一家咖啡馆里,四壁便很贴心地摆满书,可以随便翻阅。遗憾的是,这些书,并不特别受宠,多数时候,神情落寞_______,只是作为一种点缀或符号而存在,委屈地挤在一起。
有媒体乐观地预测,未来中国的咖啡市场,将迎来“井喷”时代,中国将成为新兴的最大的世界上的咖啡消费市场。越来越多的人将走进咖啡馆,敞开被茶宠坏了的肠胃,接纳咖啡释放的苦与香。的确,茶是内敛的,袅袅飘逸着出尘的气息；( ),似乎更契合这个阔步前行的时代。但愿那时,我们身边,不只多了些不可救药的“咖啡控”,同时被青睐的,还有文学。期待一场文字与咖啡的盛宴。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A. 而咖啡则是充满激情、活力四射的,更多的意味着入世
B. 而咖啡则更多的意味着人世,是充满激情、活力四射的
C. 而充满激情、活力四射的咖啡则更多的意味着入世
D. 而更多的意味着入世的咖啡则是充满激情、活力四射的
2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A. 春风化雨 吐故纳新 心猿意马 束之高阁
B. 雨后春笋 吐故纳新 心无旁骛 无人问津
C. 春风化雨 推陈出新 心猿意马 无人问津
D. 雨后春笋 推陈出新 心无旁骛 束之高阁
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A. 未来中国的咖啡,将迎来“井喷”时代,中国将成为世界新兴的最大的咖啡消费市场
B. 将迎来“井喷”时代的未来中国的咖啡市场,将成为最大的世界新兴的咖啡消费市场
C. 未来中国的咖啡市场,将迎来“井喷”时代,中国将成为世界新兴的最大的咖啡消费市场
D. 中国将成为世界新兴的最大的咖啡消费市场,未来中国的咖啡市场,将迎来“井喷”时代
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阅读下面的作品，完成下面小题。
待车
汪曾祺
书放在映着许多倒影的漆桌上。烫金字的书脊在桌面造成一条低低的隧道。将晚的车上堆积的烟灰太多了。车拼着命跑。可不是，表的声息都弱了。如落花，表的声息积满一室，又飘着，上上下下，如柳絮呢。
车过了一站，又过了一站。
好好儿坐着。椅子是一个好主人，它多么诚恳，多么殷勤。尤其对于一个单身的人，单身向天尽头走去的旅客。
书，随便挑一本看看的，也竟似很用功了。一口气看了大半本。
我们常在灯下大声读书，从前。我的声音若是高出了你的，你看一看我，低头拂一拂头发便用更高的声音赶过了我。我们在草地上读书，在大树下读书，在水湄，在花间，在火车上，还在待车室里。你看，云的影子从我的书上掠过去了，你看呐，它飞，飞过草场了。草场上有花牛刍料，流动着云影的清风，洗了它的背，又洗了它项间的铃与铃的声音。
还早呢。啊，书上的字全没有了。它们飞出去了。像到室里来啄食的小雀一样飞出去了，剩得一方模糊的白色。怎么？一两分钟里天竟暗了。屋瓦上有羽毛的声音，窗外原来就下着雨。一天如玉屑般的小水珠。江南黄梅天气。火车前面的巨灯照在雨里一定好看极了。一声汽笛，火车压地驶过，天是那么灰灰的，看来却异样的白。车上人不会知道。窗子落下，玻璃上极微细的琮铮，像小雨吸进厚绒的帷子里了。
取下一个小皮包，想下站时要不要换一双鞋。
——车上开丁灯，先生！——噢。
抽一支烟吧，烟头红火如萤火虫飞在五月的故都。
“你再看书！天都黑了呢，又不许开灯，不爱惜眼睛。我开。”
“你开你开，我不看了。莫开，你看蓝天边那颗大星！莫开莫开。”
“你看吧，让星星陪你，永远陪你。”
——啪地关上窗子，拉上帷子。
“笑什么，我不是星！”
车过了一站又一站，车载得我们多远多远。
车在雨中奔驰。鞋到底换上了。街石在灯光下发亮，一街的人都换了鞋，从火车上下来
的脚多半湿了，换了鞋的都觉得自己特别干松，于是走的比谁都快。
敲门了。
“谁？”——“我。”——“那么，我在家里！”
“你这人！我说把雨衣带在箱子里，才多重，．没几天，不带！’不带！你看，头发上的
水都滴到人脸上了。”
门开了，又关上，（假定没有仆人吧）开门的听敲门的关门。
一个年轻，不懂事，一个年轻懂事太多。因此常受埋怨，为感谢报答这种埋怨，于是更
不懂事。
雨落着，但江南正有极好的春天。
因为想不出什么事情做，把买来准备在火车上看的书拿出来看看。一看，半本就翻过去了。“唉，怎么办呢，明天？”看看装订得那么好，印刷得那么好，简直是专为送人用的。一个人随随便便的竟看得一半本了，真不应该！阖起来。阖起来。躺到床上去胡思乱想一阵吧。时间多呢。
春假一放，学校就显得特别大。宿舍，课室，连那个空场子，都放大了。假前一日，同学都走尽了。所有的床上全是光光的，只有一张床却好好的铺着。一个白绸的大枕头，满绣着花朵，我的头埋在各种花朵里。
我明天也要走了。但若是明天下雨，便可托辞不走。我真希望下雨。
见鬼！看看表，早着哩，又被自己捉弄了一次。笑了笑。干什么呢？行李不须多带，小
皮包里的东西理了又理，再没有什么可理的了。过的是种什么日子：真令人发愁。
“你来？”
“送人。”
“为什么不好好睡觉？好，我买票去，等下陪你送人。”
车站，月台，路警，上车，小小手绢，在空中摇着，间或有一点泪痕，也干了。车头吼着走了，上面和侧面同时喷出白云，白云，白云。……书放在桌上，分在两边的纸页形成一个完全的对称。
我们这一月旅行，你说，到哪儿去好，我不说，有你的地方都好。
笑什么，我不是星星。你是！星星被我摘来了。
…………
“先生，车不开了。”
“不开最好，好极了，——啊，不开了？为什么？”
“不大清楚，谁知道是为什么呢?”
侍役说完了话，竟自走了。待车室里玻璃窗上全是水，外面景物模糊，如一个满眼泪水的人所看见的天地一样。路警对于车辆太熟悉了，全不发生兴趣，在泥与水的月台上来往的走，黑色的雨衣沙沙的发声。
我怎么办呢。
回去。没有雨鞋，没有雨伞，头发里的水流到脖子里。好像回不去。
回去，用一张素纸写了“待车室”三个字贴在墙上。
灯下大声读书。我的声音若是高出了你，你看一看我，低头拂一拂头发，便用更高的声音赶过了我。如今“我”也是我，“你”也是我，一个镜子里，一个镜子外。
书帮助我们过了多少日子，读着，又平放在桌子上。
先生，你请坐坐吧。你累了呢。是呀，你忙得很。你一天到晚老是跑来跑去，真是！椅子是多么一个好主人呀，它多么诚恳，多么殷勤。
（选自《汪曾祺作品集》，有删改）
1.赏析第一段划线句子的艺术效果。
2.文章中多处提到“雨”，请简要分析“雨”在文中的作用。
3.概括小说中“我”的形象特点。
4.这是一篇典型的意识流小说，试探究其独特的艺术特式。
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阅读下面两首宋诗，完成后面问题。（10分）
暮春 【宋】黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间 【宋】黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
1.《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处? 《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？〔6分)
2.两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？ （4分）
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阅读下面两首诗，完成文后各题。
暮春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间 [宋]黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
1.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？（5分)
2.两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？（6分）
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。(11分)
临江仙 晁补之
绿暗汀州三月暮，落花风静帆收。垂杨低映木兰舟。半篙春水滑，一段夕阳愁。灞水桥东回首处，美人新上帘钩。青鸾①无计入红楼。行云归楚峡，飞梦到杨州。
【注】①青鸾：即青鸟，传说中的信使。
1.词的上片用哪些意象，描绘了怎样的画面？请简要赏析。（5分）
2.词的上片写道：“一段夕阳愁”，结合全词分析，作者的愁绪包括哪些？（6分）
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王教授书斋落成，同事老李要送一联诗句给他，以下最合适的是
A. 旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。
B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C. 问渠那得清如许，为有源头活水来
D. 正是江南好风景，落花时节又逢君
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王教授书斋落成，同事老李要送一联诗句给他，以下最合适的是
A. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C. 问渠那得清如许，为有源头活水来
D. 正是江南好风景，落花时节又逢君
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