小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在...

小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合.

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是______________，实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系。

（2）某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度.他这样做 _______（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰.如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小________（选项“变大”、“变小”或“不变”）.

（3）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上 _________承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是_________像 。

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小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．

（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验________（填“能”或“不能”）进行，因为________

（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像________关系；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小________（选项“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上________承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像．（选填“虚”或“实”）

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小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．

（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验________（填“能”或“不能”）进行，因为________

（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像________关系；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小________（选项“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上________承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像．（选填“虚”或“实”）

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小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．

（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验________（填“能”或“不能”）进行，因为________

（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像________关系；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小________（选项“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上________承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像．（选填“虚”或“实”）

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小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．

（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验________（填“能”或“不能”）进行，因为________

（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像________关系；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小________（选项“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上________承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像．（选填“虚”或“实”）

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小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．

（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验　　　　 （填“能”或“不能”） 进行，因为　　　　 ．

（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像　　　　 关系；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做　　　　 （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小　　　　 （选项“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上　　　　 承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是　　　　 像．（选填“虚”或“实”）

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小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．

（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验　　　　 （填“能”或“不能”） 进行，因为　　　　 ．

（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像　　　　 关系；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度．他这样做　　　　 （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小　　　　 （选项“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上　　　　 承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是　　　　 像．（选填“虚”或“实”）

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（5分）西园中学的张江同学自备器材，主动探究“平面镜成像的

规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全

重合。

(1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了。

(2)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是

为了_________。

（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与

蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小_________（选项“变大”、

“变小”或“不变”）。

（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上___________

承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像（选填“虚”或“实”）。

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（10分）我校的小勇同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃B垂直立在水平桌面上，再准备A、C两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛C放在玻璃板后面，并移动蜡烛C的位置，使它与蜡烛A的像完全重合．

（1）小勇同学在做探究实验时用透明玻璃板B代替平面镜是为了便于确定______；

（2）选择的蜡烛C与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较像与物的______关系；

（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛C去与蜡烛A的像比较，蜡烛A像的大小______(变大/变小/不变)；

（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上______（会/不会）承接到像，这说明平面镜所成的像是______（虚/实）像；

（5）为了便于观察，该实验最好在较______（明亮/黑暗）环境中进行；

（6）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择______mm厚的玻璃板做实验较好；

（7）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作（　　 ）（2分）

A．保持A、C两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（3）相同的操作

（8）实验中如果把玻璃板向右倾斜，如图乙所示，实验则不能成功，理由是______．

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