在探究“菜青虫取食行为”的实验中，要从卵开始隔离饲养，其原因是A. 观察菜青虫的个体发育过...

在探究“菜青虫取食行为”的实验中，要从卵开始隔离饲养，其原因是（　　 ）

A. 观察菜青虫的个体发育过程

B. 证明菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫

C. 提高证明菜青虫喜欢取食十字花科蔬菜是先天性行为的可信度

D. 为了与成虫菜粉蝶的取食行为作对照

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在探究菜青虫的取食行为中，要从卵开始进行隔离饲养的原因是（　　）

A、排除后天学习因素影响                 B、证明是后天学习形成的

C、卵更容易取得                         D、卵具有传染性

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在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是（　 ）

A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为

B.避免其他因素的干扰

C.有利于给菜青虫提供安静的环境

D.探究结果更具有可信度

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下面是对菜青虫总是取食十字花科行为的探究实验，请回答：

（1） 提出问题：______。

（2）作出假设：菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为。

（3）制定计划

①寻找有菜青虫卵的叶片。

②找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化，发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_____，还是后天学习获得的行为。

③准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种非十字花科植物的叶片（如芹菜、莴等）为乙组，看菜青虫更趋向哪去取食。这一步骤中，实验组是_____，这个实验中的变量是_____。

（4）实施计划：实验过程中发现，菜青虫趋向甲组取食。

（5）得出结论：______。

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在探究“菜青虫的取食行为”实验中，培育菜青虫时要从卵开始进行隔离饲养目的是

A. 卵更容易获取　　 B. 证明是后天学习形成的

C. 排除后天学习的可能性　　 D. 卵具有传染性

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下面有关探究动物行为的描述正确的是(   )

A. 探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养

B. 探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响

C. 蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通

D. 蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

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下面有关探究动物行为的描述正确的是(　　 )

A. 探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养

B. 探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响

C. 蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通

D. 蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

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下面有关探究动物行为的描述正确的是(   )

A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养

B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响

C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通

D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通

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下面有关探究动物行为的描述,正确的是(　　)

A. 探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养

B. 探究动物走迷宫时发现学习行为不受遗传因素的影响

C. 蜜蜂主要通过识别气味来实现个体间的相互交流

D. 蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互交流

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