阅读下面这首诗,完成小题
忆秦娥·箫声咽
唐代:李白
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
忆秦娥·娄山关
作者:毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。
霜晨月,马蹄声碎,喇叭声______。雄关漫道真如铁,而今迈步从头___。
从头越,苍山如海,残阳如____。
1.从下面列举的词语中选择最恰当的填入《忆秦娥•娄山关》中的空格处。
却 越 血 霞 咽 冷 画
2.两首诗词都通过景物描写渲染气氛,但所渲染的气氛并不相同,请加以概括说明。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗,完成小题
忆秦娥·箫声咽
唐代:李白
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
忆秦娥·娄山关
作者:毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。
霜晨月,马蹄声碎,喇叭声______。雄关漫道真如铁,而今迈步从头___。
从头越,苍山如海,残阳如____。
1.从下面列举的词语中选择最恰当的填入《忆秦娥•娄山关》中的空格处。
却 越 血 霞 咽 冷 画
2.两首诗词都通过景物描写渲染气氛,但所渲染的气氛并不相同,请加以概括说明。
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(题文)阅读下面两首词,回答下列小题。
忆秦娥
李 白
箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
忆秦娥·娄山关
毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
1.(小题1)下列各句中,对两词中有关词句的理解不正确的一项是
A. 李词中“秦娥梦断秦楼月”一句,“秦娥”是主语,“梦断”是谓语,“秦楼月”是宾语。
B. 李词中“年年柳色”,之所以提到“柳”,是因为这里写的是“伤别”的场面,古人有折柳送别的习俗。
C. 毛词“马蹄声碎,喇叭声咽”两句中,一“碎”字写出了红军行军之急促,一“咽”字则表现了西风中军号声的苍凉和悲壮。
D. 毛词中“雄关漫道真如铁”一句应理解为“漫道雄关真如铁”,“漫道”,即“不要说”之意。
2.(小题2)下列各句中,对两词的分析正确的一项是
A. 从词中所写的人物看,李词所写的是一位思妇——秦娥;而毛词因为没有提到人物姓名,可见词中没有人物活动,纯粹是一首写景词。
B. 从时间上看,李词和毛词所交代的均是秋季。
C. 从气氛的渲染上看,李词渲染的是一种凄凉、冷寂、迷茫的气氛;毛词渲染的则是一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛。
D. 两词皆是以借景抒情之笔收束,均是通过对夕阳下的景物描绘来抒发一种悲壮豪迈之情。
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对比阅读下面这两首词,回答下题。
忆秦娥
李 白
箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
忆秦娥 娄山关
毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
1.两首词都通过景物描写渲染气氛,但所渲染气氛并不相同,请加以概括说明。_________________________________________________________________
2.两首词结尾都通过写景来抒情,气象宏大,但所抒发的感情不同,请概述不同。
_________________________________________________________________
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阅读下面这两首词,完成小题。
忆秦娥
李 白
箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色,灞桥伤别。
乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照,汉家陵阙。
忆秦娥 娄山关
毛泽东
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
1.两首词都通过景物描写渲染气氛,但所渲染气氛并不相同,请加以概括说明。
2.两首词的结尾都通过写景来抒情,气象宏大,但所抒发的感情不同,请概述不同之处。
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诗歌鉴赏(11分)
忆秦娥 忆秦娥·娄山关
李白 毛泽东
萧声咽,秦娥梦断秦楼月。 西风烈,长空雁叫霜晨月。
秦楼月,年年柳色,霸陵伤别。 霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。
乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
音尘绝,西风残照,汉家陵阙。 从头越,苍山如海,残阳如血。
这两首词都通过景物描写渲染气氛,但所渲染的气氛并不相同,请加以概括说明。(5分)
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
塞下曲六首(其三)
李白
骏马似风飙,鸣鞭出渭桥①。弯弓辞汉月,插羽破天骄。②
阵解星芒尽③,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚④。
注:①渭桥:位于唐代长安西安北渭水上。②辞汉月:指离开京城。天骄,指匈奴,这里指敌人。③星芒尽:指战争结束。④霍嫖姚:即霍去病。
1.下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不恰当的两项是
A. 首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既从侧面反映了兵强马壮、军队士气旺盛,又渲染了军情急迫的紧张气氛。
B. 颔联并没有直接描写战场厮杀场景,在“弯弓”“插羽”两个动作之间就迅速结束了战争,照应了首联的内容。
C. 颈联描写“破天骄”的景象,战争结束后,敌军营寨空无一人,紧张气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。
D. 尾联是说战士们明知血战凯旋后“只能有上将”一人图形麟阁,但战士们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。这更能体现健儿们的英雄主义和献身精神。
E. 尽管全诗笔力雄健,气势雄浑,基调乐观高亢,意境壮美,但作者在结句仍流露出沉重的怀才不遇之意。
2.作者采用哪些手法塑造将士们什么样的形象?请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首诗。完成后面题目。
临江仙
许庭
不见灞陵原上柳,往来过尽蹄轮。朝离南楚暮西秦,不成名利,赢得鬓毛新。
莫怪枝条憔悴损,一生唯苦征尘。两三烟树倚孤村,夕阳影里,愁杀宦游人。
1.试分析意象“原上柳”的意义及作用。
2.《临江仙》一词中,诗人为何而愁?请简要概括。
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阅读下面这首诗,回答小题。
乌夜啼
李白
黄云城边乌欲栖,归飞哑哑枝上啼。
机中织锦秦州女①,碧纱如烟隔窗语。
停梭怅然忆远人,独宿空房泪如雨。
【注】①秦州女:唐代李善注引《纤锦回文诗序》日:“窦韬,符国秦州人。被徙沙漠,其妻苏氏。韬临去别苏,誓不更娶,苏氏织锦,作回文诗以赠之。”
1.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。
2.全诗是如何刻画思妇形象的?表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面这首诗,完成后面14题 。(10分)
溪亭
林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?孤灯隔远汀。
1.诗人运用了哪些反映时间变化的意象表现其情感?(4分)
2.请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(6分)
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
宿府①
杜甫
清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语,中天月色好谁看。
风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。
已忍伶俜②十年事,强移栖息一枝安③。
(注)①这首诗是杜市在安史之乱发生后十年.避乱成都,在严武幕府中任职时写下的。②伶俜:流离失所。③化用(庄子.逍遇游》“鷦鷯巢于深林,不过--枝”。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是
A. 首句描写井畔梧桐在秋夜的风中抖动.通过环境的“请”“寒,烘托诗人心境的悲凉。
B. “独宿”幕府,诗人眼睁睁地看着蜡烛的残光照着自己,夜不能寐的苦衷,已见于言外。
C. 战乱中诗人四处漂泊,与亲人音书断绝。秋天来临.关塞一片萧条,诗人寻找归路艰难。
D. “传傅十年事”饱含辛酸。最后用典,诗人表示任参谋-一职,把家安在这里已经十分安心。
E. 诗中抒发的感情伤时感事,表达出诗人对国事动乱的忧虑和对自已怀才不遇的愁闷。
2.第二联运用了哪些表现手法?请从表达效果的角度简要分析。
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