阅读下面的文章，完成下面小题。
车站食堂里的老人
〔俄〕 康·帕乌斯托夫斯基
在迈奥尔的车站食堂的一角里，坐着一个清瘦的老人，生着满脸硬胡子。里加湾的上空，冬天的暴风一阵阵呼啸而过。海岸上覆着很厚的坚冰。透过风雪可以听见波涛冲击岸边坚冰的声音。
显然这位老人是到食堂里来取暖的。他什么也没有点，无精打采地坐在长椅上，把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖子里。
和老人一起来的还有一条毛茸茸的小白狗，它蹲在老人的脚边哆嗦着。
在老人的邻座上，有一群年轻人，后脑勺绷得很紧，而且脸色通红地、大吵大嚷地喝着啤酒。帽子上的雪融化了。雪水滴到啤酒杯里，漏到熏肠面包上。不过，那些年轻人正在争论一场足球赛，所以没注意到这个。
当一个年轻人拿起面包一口咬下一半时，这条狗忍不住了，它到小桌边，举起前脚，阿谀地望着年轻人的嘴。
“彼契！”老人轻轻地叫它道，“你多不害臊！彼契，你干吗去打扰人家？”
可是彼契仍然站在那里，只是它的前腿不住地哆嗦，因为举乏了，耷拉了下来。等到两脚碰到潮湿的肚子上时，便忽然醒悟过来，又重新举了起来。
但是那些年轻人没注意它。他们正谈得津津有味，而且不时把冷啤酒倒到杯子里。
“彼契！”老人又叫，“喂，彼契！过来！”
小狗很快地摆了几下尾巴，好像告诉老人它听见了，请他原谅，不过它一点办法也没有。它不看老人，甚至完全背过身子去。它好像在说：“我自己知道这不好。不过你又不能给我买一块这样的面包。”
“唉，彼契，彼契！”老人低声说，因为心里难过，声音有点发颤。
彼契又重新摇了一下尾巴，顺便哀求地看了老人一眼。它好像请求他别再叫它，因为它自己心里也不好受，若不是万不得已，它当然绝不会向陌生人讨的。
一个颧骨高大、戴着绿色帽子的年轻入终于看见了这条狗。
“要吃的吗，狗崽子？”他问道，“你的主人在哪儿呢？”
彼契欢喜地摇摇尾巴，看了老人一眼，甚至轻轻叫了一声。
“您是怎么回事，先生！”年轻人说，“您既然养狗就得给食吃，不然就不文明。您的狗跟人家讨食吃，我们这儿有法津规定不许讨饭。”
那些年轻人哄堂大笑起来．
“净是胡说八道，瓦尔卡！”其中一个人喊道，掷给狗一片香肠。
“彼契，不许吃！”老人喊道，他的脖子涨得通红。
小狗蜷缩起身子，耷拉下尾巴，回到老人身边来，甚至看都没看一眼香肠。
“一点渣儿都不许动他们的！”老人说。
他开始痉挛地翻他的衣袋，掏出几个银角子和铜子来，放在掌心上，一面数着，一面吹掉钱上粘着的脏东西。
他走到柜台边，把几文零钱放到潮湿的台子上。
“来一块香肠面包！”老人哑着嗓子说。
女售货员在碟子里放了两块面包，递给了老人。
“只要一块！”老人说。
“您拿去吧！”女售货员低声说，“我不会因为您受穷的……”
“谢谢！”老人说，“谢谢啦！"
他拿起面包到月台上去了。月台上一个人也没有，一阵暴风已经吹过，第二阵暴风正在刮来，不过离得还很远，甚至可以在利耶卢皮河对岸的白色树木上看见微弱的阳光。
老人坐到长凳上，给了彼契一块面包，把另一块用灰色手帕包起来，藏在袋里。
小狗痉孪地吃着，老人看着它说道：“哎，彼契呀，彼契呀！真糊涂啊！”
小狗没听他说活，它在吃东西。老人看着它，用袖子揩着眼睛——风吹下了眼泪。
（选自康帕乌斯托夫斯基《金蔷薇》，有删改）
1.文章的结尾写到老人落泪，你觉得老人落泪的原因是什么？请联系全文概括回答。
2.第一段画线句有什么作用？请简要分析。
3.下列句子中加点的词语表现了人物怎样的心理？请具体分析。
（1）“唉，彼契，彼契！”老人低声说，因为心里难过，声音有点发颤。
（2）“彼契，不许吃！”老人喊道，他的脖子涨得通红。
4.文中的“老人”具有哪些美好的品质？请结合全文内容简要分析。
九年级语文现代文阅读困难题
阅读下面的文章，完成下面小题。
车站食堂里的老人
〔俄〕 康·帕乌斯托夫斯基
在迈奥尔的车站食堂的一角里，坐着一个清瘦的老人，生着满脸硬胡子。里加湾的上空，冬天的暴风一阵阵呼啸而过。海岸上覆着很厚的坚冰。透过风雪可以听见波涛冲击岸边坚冰的声音。
显然这位老人是到食堂里来取暖的。他什么也没有点，无精打采地坐在长椅上，把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖子里。
和老人一起来的还有一条毛茸茸的小白狗，它蹲在老人的脚边哆嗦着。
在老人的邻座上，有一群年轻人，后脑勺绷得很紧，而且脸色通红地、大吵大嚷地喝着啤酒。帽子上的雪融化了。雪水滴到啤酒杯里，漏到熏肠面包上。不过，那些年轻人正在争论一场足球赛，所以没注意到这个。
当一个年轻人拿起面包一口咬下一半时，这条狗忍不住了，它到小桌边，举起前脚，阿谀地望着年轻人的嘴。
“彼契！”老人轻轻地叫它道，“你多不害臊！彼契，你干吗去打扰人家？”
可是彼契仍然站在那里，只是它的前腿不住地哆嗦，因为举乏了，耷拉了下来。等到两脚碰到潮湿的肚子上时，便忽然醒悟过来，又重新举了起来。
但是那些年轻人没注意它。他们正谈得津津有味，而且不时把冷啤酒倒到杯子里。
“彼契！”老人又叫，“喂，彼契！过来！”
小狗很快地摆了几下尾巴，好像告诉老人它听见了，请他原谅，不过它一点办法也没有。它不看老人，甚至完全背过身子去。它好像在说：“我自己知道这不好。不过你又不能给我买一块这样的面包。”
“唉，彼契，彼契！”老人低声说，因为心里难过，声音有点发颤。
彼契又重新摇了一下尾巴，顺便哀求地看了老人一眼。它好像请求他别再叫它，因为它自己心里也不好受，若不是万不得已，它当然绝不会向陌生人讨的。
一个颧骨高大、戴着绿色帽子的年轻入终于看见了这条狗。
“要吃的吗，狗崽子？”他问道，“你的主人在哪儿呢？”
彼契欢喜地摇摇尾巴，看了老人一眼，甚至轻轻叫了一声。
“您是怎么回事，先生！”年轻人说，“您既然养狗就得给食吃，不然就不文明。您的狗跟人家讨食吃，我们这儿有法津规定不许讨饭。”
那些年轻人哄堂大笑起来．
“净是胡说八道，瓦尔卡！”其中一个人喊道，掷给狗一片香肠。
“彼契，不许吃！”老人喊道，他的脖子涨得通红。
小狗蜷缩起身子，耷拉下尾巴，回到老人身边来，甚至看都没看一眼香肠。
“一点渣儿都不许动他们的！”老人说。
他开始痉挛地翻他的衣袋，掏出几个银角子和铜子来，放在掌心上，一面数着，一面吹掉钱上粘着的脏东西。
他走到柜台边，把几文零钱放到潮湿的台子上。
“来一块香肠面包！”老人哑着嗓子说。
女售货员在碟子里放了两块面包，递给了老人。
“只要一块！”老人说。
“您拿去吧！”女售货员低声说，“我不会因为您受穷的……”
“谢谢！”老人说，“谢谢啦！"
他拿起面包到月台上去了。月台上一个人也没有，一阵暴风已经吹过，第二阵暴风正在刮来，不过离得还很远，甚至可以在利耶卢皮河对岸的白色树木上看见微弱的阳光。
老人坐到长凳上，给了彼契一块面包，把另一块用灰色手帕包起来，藏在袋里。
小狗痉孪地吃着，老人看着它说道：“哎，彼契呀，彼契呀！真糊涂啊！”
小狗没听他说活，它在吃东西。老人看着它，用袖子揩着眼睛——风吹下了眼泪。
（选自康帕乌斯托夫斯基《金蔷薇》，有删改）
1.文章的结尾写到老人落泪，你觉得老人落泪的原因是什么？请联系全文概括回答。
2.第一段画线句有什么作用？请简要分析。
3.下列句子中加点的词语表现了人物怎样的心理？请具体分析。
（1）“唉，彼契，彼契！”老人低声说，因为心里难过，声音有点发颤。
（2）“彼契，不许吃！”老人喊道，他的脖子涨得通红。
4.文中的“老人”具有哪些美好的品质？请结合全文内容简要分析。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章，完成下面小题。
偶遇
蒋玲
①像眼前这不可逆转的季节，老人觉得自己的人生也跌入荒凉的暮秋。
②公园的一角，几株红枫热烈成一树红花，很远就磁石一样牵住人的目光。但是近在咫尺的老人立在歪脖的老柳树下浑然不觉。他目光涣散地望着老柳树，心魂似系在千条低垂的柳枝上，又似游弋在他处。
③他来了多久?没有人注意。
④“长安陌上千行树，唯有杨柳管别离。”“我失骄杨君失柳，杨柳轻扬，直上重霄九。”他喃喃低语，一滴清泪已滚过丘壑般皱纹密布的脸，砸入泥土。“爷爷，你为什么哭呢?”一个扎着冲天小辫的女孩儿，微偏着脑袋问。那双大眼睛忽闪着，小辫子上的大蝴蝶结也忽闪着。老人一惊，忙擦去眼泪。“我……我……”他嗫嚅着。小女孩弯腰捡起她的一串气球，塞到老人手里，小脸上绽放着花儿一样的微笑。“爷爷，不哭，这是幸福，送给您。”一边说着，一边张开稚嫩的双臂扑过来，给老人一个热烈的拥抱。
⑤老人被动地拥抱一下小女孩，欲绝的伤心已从眉间消退。“爷爷，我叫柳儿，今天是我生日，我们做朋友吧!很好很好的朋友哟!”小女孩拉着老人的手走到不远处的长椅边，示意老人坐下来。老人乖乖地坐下来，像个听话的孩子。
⑥“妈妈，我要和朋友合影，给拍个照呗!”小女孩冲着不远处面带尴尬的女子说，并亲切地搂着老人的脖子。
⑦女子走近些，带着歉意地向老人说：“这孩子……嗨，就这样子……”
⑧老人笑了，满是皱纹的脸似迎霜绽放的秋菊，灿烂动人。
⑨“没什么，我们都很开心。”老人笑着回应。女子这才放心地拍下一张张老人和小女孩的合影。一老一少的笑脸像两朵幸福的花儿。“爷爷，再开学，我就升入一年级了，我们约一下，每周在这儿见好吗?我们要做永远的好朋友。”“好!好!好!”老人开心的应着。
⑩夕阳西下，黄昏来临。苍茫的暮色中，小女孩挥手惜别。
⑪“记住哟!下周见。”雏凤一般的声音久久回荡。
⑫老人目送着小女孩走远，转身又来到老柳树下，他笨拙地解下一根白色尼龙绳，团成团，扔到一个垃圾箱中。
⑬“柳儿，这真是天意吗?”回到自己的“空巢”，他站在老伴儿的遗像前，像自问，又似对无言的“她”说。
⑭“老伴儿，今天是你离开百天的日子，我本想在我们常去的公园一了百了。可是上天让我遇到了小柳儿。”
⑮“老伴儿，风雨相伴几十年，突然一个人孤苦伶仃……”
⑯老人又泫然欲泣。但照片上的人儿笑容满面。那满满的笑似要溢出相框。
⑰沉默一会儿，老人渐渐平静下来，他又对着老伴儿说了一会儿话。
⑱又是周末，老人早早来到公园，远远的，那个扎着欲飞的蝴蝶结的小女孩张开双臂微笑着扑过来。
⑲后来，每到周末，或者节假日，人们都会遇到一个快乐的老人和一个快乐的小女孩。地点当然不止在公园，也许你走在街上，迎面走来的祖孙俩就是他们。
（选自《小小说大世界》2019年第9期）
1.请用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。
2.按要求赏析下面的句子。
（1）他喃喃低语，一滴清泪已滚过丘壑般皱纹密布的脸，砸入泥土。（从词性的角度）
（2）老人笑了，满是皱纹的脸似迎霜绽放的秋菊，灿烂动人。（从修辞手法的角度）
3.请联系上下文，揣摩第⑰段老人此时的心理活动，他对会老伴说些什么？
4.“伏笔”是小说常用的一种写作手法，请从本文举一例，并简要分析其作用。
5.分析文章最后一段的含义。
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阅读下面的文章，完成小题。
那个为弱者顶住的人
李月亮
①老父的膝关节炎犯了，周一我带他去医院检查。老人家行走困难，我们一步一挪地走 到公交车站准备乘公交。通勤时段人多，老父腿脚又不灵便，我们挤了三次才终于艰难地上 车。闷罐一样的公交车里，我们俩被牢牢挤在门口动弹不得。老父不能长时间站立，不到一 站地，就已大汗淋漓。我很急，想着到下一站就下车，无论如何先找地方让他坐会儿。不想，快到第二站时，我身边的一个中年男人忽然惊慌地喊起来，说他的钱包不见了。售票员确认 了半天，得知确实是在车上丢的，而且大家脚底下都没有，便让他报警，又招呼司机停车。 车停了。男人掏出手机报警。然后我们就被告知，都不能下车，等警察来处理。这下车里炸 了锅，全车人都急了，七嘴八舌地说，上班要迟到了，赶不上火车了，好多急事等着办呢…… 我更急，眼看老父满头大汗要撑不住了。我们纷纷要求先下车，但售票员态度坚决，说她既 无权搜身，也无权开车门，只能请大家谅解。然后她一边安抚大家，一边号召附近的年轻人 给老父让个座。旁边一个小伙子站了起来，老父费力地挤过去，总算坐下了。我长舒一口气， 道谢后不再说话——就算说也没人听得见，因为几十个人都在指责中年男人没照看好自己的 东西，耽误了大家时间，他一个人连累了一车人。那男人是个老实巴交的外乡人，穿一件破 旧褪色的黄背心，皮肤粗糙黢黑，一看就是做体力活的。他被困在风暴中心，面红耳赤、结 结巴巴地用不太好懂的西北方言跟大家解释，说昨天刚领的工钱，三千多块钱不是小数目， 都怪自己不小心，对不起大家了。但急火攻心的乘客们根本听不进他的解释，指责抱怨声不 绝于耳。
②十分钟了，还不见警察来。有人开始踹车门，有人说要跳窗户出去，有人威胁说耽误 了事要让丢钱包的男人赔偿损失。这时，售票员大姐说话了，她说：‚大家体谅一下，设身 处地想一想，要是你辛辛苦苦干一个月活，工资全丢了会是什么心情。人都不容易，谁都有 倒霉为难的时候，今儿咱赶同一辆车上了，咱就该帮他分担。人得有这点品德，不能光考虑 自己。今儿你替别人想，明儿就有人替你想。‛
③被这么一说，乘客们安静了许多，大声指责渐渐变成小声抱怨。很快，警察到了，趴 在窗口跟丢钱包的男人交流，商量怎么处理。说了好一会儿都没结果，人们又开始躁动，要 求下车。还是售票员经验丰富，她一边安抚众人，一边号召大家再看看自己周围，再找找那 个钱包。结果，话音刚落，一个小姑娘就在车座底下发现了那个钱包。小姑娘单纯，举着钱 包说：‚是这个吗？‛中年男人一看，激动得话都说不清了，一个劲地点头说：‚是我的， 就是我的。‛打开一看，钱一分没少。事情圆满解决，警察走了，车继续开。
④我和老父在医院门口下了车。他问我：‚刚才的事你怎么看？‛我说：‚大家早上都 赶时间，很多人急躁可以理解，但大多数人都只想着自己，也确实让人心寒。要不是售票员 坚持原则，这钱包恐怕就找不回来了。‛老父说：‚所以关键时候，就需要有人站在公义这 边，尤其是有决策权的人。他心里要有公道，别人再怎么非议，也要坚持顶住，不让那些无 辜、弱势的人受伤害。‛
⑤王蒙以前说过，要是让整个楼的人投票，表决是否把某家的电视搬走充公给大家看， 那么可能除了那家人，全楼的人都会同意，但这显然不公平。所以这种时候，就得有个说了 算的人站出来主持公道，这个人太重要了。
⑥当我们有决策权时，就必须为了弱者而坚持原则。沉默很容易，顺水推舟也容易，不 分青红皂白地去迎合自己的利益也容易，只是世界会因此坏下去。
（节选自《家人》，有改动）
1.文章第①段中对丢钱包男人的穿着和外貌描写有什么作用？请简要分析。
2.阅读下面句子，简析加点词语所反映的人物心理。
(1)我长舒一口气，道谢后不再说话——就算说也没人听得见。
(2)但大多数人都只想着自己，也确实让人心寒。
3.结合文章内容对‚售票员‛这一人物形象进行简要分析。
4.网友对于售票员的行为有两种观点。对此，你怎么看？请说明理由。
观点一：售票员无视大部分人的想法，只关注那个外乡男人的遭遇，这也是不恰当的。
观点二：售票员考虑了那个外乡男人的困窘，毕竟这笔钱对于那个男人来说不是小数目，
她能够主动帮助弱者，坚持正义，为她点赞。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下面小题。
①在尼古拉铁路的一个火车站上，两位朋友，一个胖子和一个瘦子，相遇了。胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的樱桃。他身上有一股白葡萄酒和香橙花的气味。瘦子刚从车厢里下来，吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。在他背后，有个下巴很长的瘦女人不时探头张望——那是他的妻子，还有一个眯着一只眼的中学生，那是他的儿子。
②“波尔菲里！”胖子看到瘦子大声喊道，“是你吗？我亲爱的！多少个冬天，多少个夏天没见面啦！”
③“我的老天爷！”瘦子惊呼道，“这是米沙，小时候的朋友！你打哪儿来的？”
④两位老朋友互相拥抱，一连吻了三次，然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛。A两人都感到愉快的惊奇。
⑤“我亲爱的！”瘦子吻过胖子后开口说，“真没有料到！简直喜出望外！哎，你倒是仔细瞧瞧我！你呢，还是那么一个美男子，跟从前一样！还是那样气派，喜欢打扮！咳，你，天哪！噢，你怎么样？发财了吧？结婚了吧？我已经成家了，你看……这是我的妻子路易莎，娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……这是我的儿子，纳法奈尔，中学三年级学生。纳法奈尔，这位是我小时候的朋友！中学同班同学！”
⑥纳法奈尔犹豫一下，摘下帽子。
⑦“中学同班同学！”瘦子接着说，“你可记得，同学们当时怎么拿你开心的？给你起了一个外号，叫赫洛斯特拉特，因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。我的外号叫厄菲阿尔特，因为我喜欢告密。哈哈……当时都是小孩子哩！你别害怕，纳法奈尔！你走过来呀……噢，这是我的妻子，娘家姓万岑巴赫……新教徒。”
⑧纳法奈尔犹豫一下，躲到父亲背后去了。
⑨“喂，朋友，你生活得怎么样？”胖子热情地望着朋友，问道，“在哪儿供职？做多大的官啦？”
⑩“在供职，我亲爱的！已经做了两年八品文官了，还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。薪金不高……咳，去它的！我妻子给人上音乐课，我呢，工作之余用木料做烟盒。烟盒很精致！我卖一卢布一个。若是有人要十个或十个以上，你知道，我就给他便宜点。好歹能维持生活。你知道，原来我在一个厅里做科员，现在把我调到这里任科长，还是原来那个部门……往后我就在这里工作了。噢，你怎么样？恐怕已经做到五品文官了吧？啊？”
⑪“不对，亲爱的，再往上提，”胖子说，“我已经是三品文官了……有两枚勋章。”
⑫刹那间，瘦子脸色发白，目瞪口呆，但很快他的脸往四下里扭动，做出一副喜气洋洋的笑容。似乎是，他的脸上，他的眼睛里直冒金星。他本人则蜷缩起来，弯腰曲背，矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬纸盒也在缩小，皱眉蹙额……他妻子的长下巴拉得更长，纳法奈尔垂手直立，扣上了大衣上所有的纽扣……
⑬“我，大人……非常高兴！您，可以说，原是我儿时的朋友，忽然间，青云直上，成了如此显赫的高官重臣！嘿嘿，大人！”
⑭“哎，算了吧！”胖子皱起了眉头，“何必来这种腔调！你我是儿时朋友——何必来这一套官场里的奉承！”
⑮“哪儿行呢……您怎么能这么说，大人……”瘦子缩得更小，嘿嘿笑着说，“大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……这是，大人，我的儿子纳法奈尔……这是我的妻子路易莎，新教徒，某种意义上说……”
⑯胖子本想反驳他几句，但看到瘦子那副诚惶诚恐、阿谀谄媚、低三下四的寒酸相，使得三品文官几乎要呕吐了。他扭过脸去，向瘦子伸出一只手告别。
⑰瘦子伸出三个手指头握一握手，全身伛下来鞠躬，赔笑道：“嘻——嘻——嘻！”他妻子也赔着笑脸。纳法奈尔咔嚓一声，收脚敬礼，把制帽掉到地上。B三个人都感到愉快的惊奇。
(有改动)
1.两个小时候的朋友、中学同班同学见面，瘦子向胖子介绍了自己哪些方面的情况？请简要概括。
2.简要概括文章A、B两处画线句分别表达的意思。
A处“感到愉快的惊奇”指：_________________。
B处“感到愉快的惊奇”指：________________。
3.文中的瘦子是个怎样的形象？文章使用了何种写作手法来突出人物形象？
4.小说为什么把讽刺的主要矛头对准小人物瘦子而不是达官贵人胖子？请就作者的写作意图进行探究。（至少答出三点）
5.结合链接材料，结合文章，回答问题。
（链接材料）“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”
——契诃夫《变色龙》
仔细体会这里加点词“洋溢”一词写奥楚蔑洛夫的“含笑的温情”有怎样的表达效果？本文主人公与链接材料中的奥楚蔑洛夫有何相似之处？
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下列各题。（15分）
淡 竹 苏沧桑
①初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年人。
②稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学新生般踌躇满腹；银杏终于褪去一身浓艳，和蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌梧桐，要悄然代替它无敌的位置；兰花三七，极像熏衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝往一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心有肺，挣脱着随波逐流的命运；被践踏的草，总是第一时间奋力挺直腰杆，挂着最底层最灿烂的笑；贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边噬血，一边甜言蜜语……几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊——我要生存！我要开花！我要结果！入世让它们踌躇满志，灿烂而虚无的诱惑令它们不惜一切、倾其所能。甚至动物。几只小老虎，眼睛都未睁开，拼命争抢着妈妈的乳头。甚至那口奇异的千年古井，都像藏着无穷的欲望。日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高，水会怎样？
③他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机—一要将每一条根都变成利爪，抓住土壤，变成屈曲盘桓的藤萝，向百鸟献媚，与昆虫讲和，向风霜妥协，对强加在身上的种种不公委曲求全，才能安生立命，才有飞黄腾达的可能。
④可是，他的骨节生来就是直的，他不能弯腰。因为他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。
⑤真是空的吗？不。那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持，有本性上的宽容与谦逊，也有人生一世草木一秋的豁达睿智。他与周围无数青光绿影的好友促膝长谈、开怀畅饮，在鸟儿偶尔驻足的呢喃和清风明月的和唱中，笑忘功名利禄、荒芜繁杂，每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空缺里，是永远的满盈。
⑥更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。他是“淡竹“——全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子中的最淡的颜色——淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。
⑦他可以很入世。生可以防风，成萌，美化环境；死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席，竹桌竹椅竹蓝。他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身，兼爱天下。
⑧他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。他是陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”。他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈”。他是文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。他是苏轼，“宁可食无肉，不可居无竹”。他是疯疯颠颠的释道济公，“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”。他是岳飞，辛弃疾，他是中国儒家，“山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而则达”……
⑨他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风清也是一辈子；奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者， 等于选择了物质上的清瘦，心灵的丰衣足食。
⑩于是，这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。
1..本文运用了怎样的表现手法？抒发了作者什么样的思想感情？（4分）
2..赏析下面的句子。（4分）
①稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生般踌躇满志。
②浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。
3..文章主要写淡竹，为什么在第3-5段写到稻子、银杏、法国梧桐、千年古井？又为什么在第16-22段写到李白、陶渊明、郑板桥等人？（4分）
4..文中竹“直”“空”“淡”三者之间的关系是什么？（3分）
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面文章，完成15--18题
淡 竹
苏沧桑
初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。
他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年人。
稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学新生般踌躇满腹；银杏终于褪去一身浓艳，和蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌梧桐，要悄然代替它无敌的位置；兰花三七，像极熏衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝往一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心肺，挣脱着随波逐流的命运。贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边嗜血，一边甜言蜜语……
几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊——我要生存！我要开花！我要结果！
甚至动物。三只人工繁殖的小老虎，眼睛都未睁开，拼命争抢着狗奶妈的乳头。
甚至那口奇异的千年古井，都像藏着无穷的欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高，水会怎样？
他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机——要将每一条根都变成利爪，团结土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；要对苍蝇漠视，对强加在身上的种种不公委曲求全……这样才能安身立命，才能有飞黄腾达的可能。
可是，他的节生来就是直的，他不能弯腰。他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。
真是空的吗？
不，那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持，有人生一世草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈、开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱……笑忘功名利禄、荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。
那一节节空里，是永远的满盈。
更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。
他是淡竹——全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子中的最淡——淡紫、淡红、淡褐、淡绿，淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。
他可以很入世。生可以防风，成荫，美化环境，死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席，竹桌竹椅竹篮。
他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。
当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。
他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
他是陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”。
他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈”。
他是文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
他是苏轼，“宁可食无肉，不可居无竹”。
他是疯疯颠颠的释道济公，“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”。
他是岳飞，辛弃疾，他是中国儒家，“山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而则达” ……
他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风清也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵的丰衣足食。
于是，这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。
（选自《散文》2009年第12期）
1..本文运用了怎样的表现手法？抒发了作者什么样的思想感情？（4分）
2..文章主要写淡竹，为什么在第3-5段写到稻子、银杏、法国梧桐、千年古井？又为什么在第16-22段写到李白、陶渊明、郑板桥等人？（4分）
3..赏析下面的句子。（4分）
①稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生般踌躇满志。
②浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。
4..结合本文对“淡竹”的描写，联系自己的生活经历，谈谈你对人生的理解。（3分）
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阅读下面的文章，完成下面小题。
蟋蟀声声
郭文华
①袅袅凉风动，凄凄寒露零。刚过秋分，寒露又至，原本沁凉的夜便多了几分清寒。晚上蜷在沙发看书，忽闻客厅一角传来极富韵律的“瞿瞿儿、瞿瞿儿”声，循声探寻，发现一只小小的蟋蟀正扇动着羽翼，在墙角的非洲茉莉花盆里悠然唱歌呢。
②我蹑手蹑脚上前，像小时候一样拢起手掌轻轻一盖，谁知它却灵巧地躲开了，连蹦带跳地隐遁在花盆深处。看着眼前的小精灵，瞬间，关于蟋蟀的记忆如同电影里的蒙太奇镜头，一幕幕浮现在眼前。
③我的老家坐落在豫西南一个偏僻静谧的小山村。每年夏末秋初，暮色四合时分，以广阔的田野为舞台，以皓月繁星为灯光，外加清风晓露的伴奏，一场盛大的文艺汇演便悄悄拉开了帷幕，“啾啾、唧唧、瞿瞿、吱吱……”时而高昂，时而低沉，时而悠扬，时而清脆，抑扬顿挫的虫鸣声绵绵不断如同天籁。其中，韵味最足的当属蟋蟀。它的叫声极特别，“瞿一儿，瞿一儿”刚开始几声还葬沉着，后两声听起来就急迫了些，“瞿瞿儿，瞿瞿儿”，然后稍稍停领几分钟后又开始循环重复，节奏感极强。只要一听到它的叫声，小伙伴们立马来了精神，借着手电光扒草丛、刨麦剁、翻墙砖，犄角旮旯围追堵截，我们称之为“抓蛐蛐”、“逮蟋蟀”。
④当年，父亲曾用金黄的麦桔为我编了个转塔形的小笼子，专门用来装蟋蟀。记忆最深的一次，逮蟋蟀时竟意外捉到了一只萤火虫，把它和蟋蟀一起装进小笼子，萤光闪闪烁烁，蟋蟀嘘嘘传唱。一群小伙伴乐坏了，兴高采烈地提着蟋蟀笼满村显摆，直玩到夜深，月亮都升得老高了，才踩着月光恋恋不舍地回家……
⑤初中毕业，到距家百里之遥的异地小镇读高中。一瓶咸菜一兜馒头吃一个礼拜，二十斤粮票十块钱花一个月，物质生活的艰难匮乏倒是其次，最难忍的是学习重压下的思乡恋亲之苦。多少个挑灯夜战的深夜，是窗外蟋蟀不知疲倦的歌吟陪我度过。“瞿瞿儿，瞿瞿儿”，初听单调平淡，细品却禅意深深，不知不觉中，舒缓了我的焦灼，涤荡了我的烦躁，令我忧若置身故乡田野老屋场院，心情安然熨帖。
⑥时光流转，匆匆向前。像一只被流水裹挟的小船，倏忽间，我已人到中年，就连女儿也早已过了捉蚱蜢、逮蟋蟀的年龄了。因工作的缘故，每年回老家的日子屈指可数，已经好多年不曾秋天回去，更不曾听到房前屋后清脆悦耳的蟋蟀吟鸣了。
⑦今夜，在秋的深处，夜的深处，一只小小精灵，竟在我家花盆里弹奏起了久违的小夜“瞿瞿儿，瞿瞿儿……”歌声清亮空灵，令人心生暖意。
⑧台湾诗人余光中先生说，在海外，夜间听到蟋蟀叫，就会以为那是在四川乡下听到的那一只。莫非眼前的这只，就是童年时代在散发着麦香的金色蟋蟀笼中，伴着萤光明灭欢鸣不休的可爱精灵?亦或，是少年时期那只夜夜在窗外弹奏思乡曲、奋进曲的小小演奏家?
⑨蟋蟀独知秋令早。这个小小的报秋使者越过了重重钢筋水泥丛林，跋山步水悠然未到我家，是想要提醒我，秋天到了，凉意深了，我们要怀揣温暖的希望美好的心情，继续走更远的路?还是想告诉我， 身在乡野，还是城市， 放声歌唱，生活 会带给我们最纯粹的快乐和阳光?
⑩静静的深夜，沐浴、聆听着天籁般的低吟浅唱，我遐思如鸿……
(选自2018、11、1《河南文苑》)
1.将下面的句子单独成段，放在文章的哪一处最恰当?
蟋蟀欢歌，童年时光幸福悠长。
A.①段前面 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间
2.在三段不同的时期中，蟋蟀分别带给“我”哪些不同的感受?请根据文章内容作简要概括。
3.第③段画线句子描写了其他各种虫鸣，有什么作用?
4.第⑧段画线句子中，“眼前的这只”显然不可能是童年时代或者少年时代的那只蟋蟀，作者这样说有什么用意?说说你的理解。
5.在第⑨段的横线处填写恰当的关联词，并说说它们对作者的情感表达有什么作用。
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阅读下面的文章，完成下题
卖 白 菜
莫 言
①1967年冬天，我12岁那年。临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：
②“社斗，今天是大集，去找个篓子来吧……”
③“可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
④母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”
⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
⑥集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。
⑦终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。
⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？”
⑨“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。
⑩终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
⑪母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
⑫“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
⑬“你自己算就是了。”我说。
⑭老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。
⑮等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：
⒃ “孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
⒄“娘，”我哭着说，“我……”
⒅“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
⒆这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。 （有删改）
1.文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请结合文章具体情节，体会我的感情变化。
| 故事情节 | “我”的心情 |
| ① | 不舍 |
| 我不小心摔白菜 | ② |
| 老太太挑白菜 | ③ |
| ④ | 气愤 |
| 白菜被老太太退回 | 沉痛 |
① ② 1
③ ④ 1
2.在母亲将目光“锁定”在墙上吊着的三棵白菜之前，文章对她的一系列动作描写给读者以怎样的暗示？
3.结合文章内容分析第⑦段“终于挨到了集上”一句中“挨”字的含义。（2分
4.文中两处对母亲的眼睛进行了描写，请你通过这两处细节描写分析母亲这一人物形象。
5.文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程，然而就在写到老太太将钱付给母亲后，戛然而止，紧接着写了“我放学回家后”发生的事情，你认为作者这样写的好处是什么？
6.文中老太太将钱付给母亲后，戛然而止，紧接着写了“我放学回家后”发生的事情，这其中会发生什么呢？请你展开合理想象，并模仿作者的笔法描写出来。
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阅读下面的两篇文章，完成下列小题。
（甲）桥边的老人
[美]海明威
一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵扳着轮辐在帮着推车。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。
我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。
“你从哪儿来？”我问他。
“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。
那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。
“那时我在看管动物，”他对我解释。
“噢，”我说，并没有完全听懂。
“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”
他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”
“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们抛下了。”
我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。
“什么动物？”我又问道。
“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”
“你只得抛下它们了？”我问。
“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”
“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。
“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”
“你的政治态度怎样？”我问。
“政治跟我不相干，”他说，“我七十六岁了。我已经走了十二公里，我想我现在再也走不动了。”
“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”
“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”
“巴塞罗那，”我告诉他。
“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。”
他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”
“噢，它们大概挨得过的。”
“你这样想吗？”
“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。
“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”
“鸽笼没锁上吧？”我问。
“没有。”
“那它们会飞出去的。”
“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢，”他说。
“要是你歇够了，我得走了，”我催他。“站起来，走走看。”“谢谢你，”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。
“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了。
“我只是在照看动物。”
对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。
（乙）我见到了海明威
[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯①
①海明威的作品全都显现了他如昙花一现般灿烂的精神。这是可以理解的。他对技巧那种严格的掌控所建构出的内在张力，在长篇小说广泛而冒险的范围中无法维系下去。这是他出类拔萃的特质，也是他不该企图逾越的局限。就因为如此，海明威的余文赘语比其他作家的更显眼，他的小说就像是写过了头、比例不相称的短篇小说。对比之下，他的短篇小说最大的优点就是让你觉得少了什么，这也正是其神秘优美之所在。当代大作家博尔赫斯也有同样的局限，但他懂得不要贸然逾越。
②弗朗西斯·麦康伯一枪射死狮子，可以说给读者上了一堂打猎课，但也正是写作方法的总结。海明威在一篇短篇小说中描写一头来自里瑞亚的公牛，从斗牛士胸前擦过，又像“转角的猫”似地快速跑回来。容我斗胆一言，我相信这样的观察，就是那种最伟大的作家才会冒出来的傻气小灵感。海明威的作品充满了这种简单而令人目眩的发现，显示此时他已经调整了他对文学写作的定义：文学创作犹如冰山，有八分之七的体积在下面支撑，才会扎实。
③对技巧的自觉无疑是海明威无法以长篇小说著称，而以较工整的短篇小说扬名立万的理由。谈到《丧钟为谁而鸣》，他说并没预先计划好故事架构，而是每天边写边想。这用不着他说，看也看得出来。对比之下，他那些即兴创作的短篇小说却无懈可击。就像某个5月天因为暴风雪，使得圣伊西德罗庆典的斗牛表演被迫取消，那天下午他在马德里的自助式公寓写了三个短篇小说，据他自己跟乔治·普林顿说，这三篇分别是《杀人者》、《十个印第安人》和《今天是星期五》，全都非常严谨。照这样说来，我个人觉得他的功力最施展不开的作品是短篇小说《雨中的猫》。
④虽然这对他的命运似乎是一大嘲讽，我倒觉得他最迷人最人性的作品就是他最不成功的长篇小说：《过河入林》。就像他本人透露的，这原本是一篇短篇小说，不料误打误撞成了长篇小说，很难理解以他如此卓越的技巧，会出现这么多结构上的缺失和方法上的错误，极不自然，甚至矫揉造作的对话，竟然出自文学史上的巨匠之一。此书在1950年出版，遭到严厉批评，但这些书评是错误的。海明威深感伤痛，从哈瓦那发了一封措词激烈的电报来为自己辩护，像他这种地位的作家，这么做似乎有损颜面。这不只是他最好的作品，也是最具个人色彩的长篇小说。他在某一秋天的黎明写下此书，对过往那些一去不回的岁月带着强烈的怀念，也强烈地预感到自己没几年好活了。他过去的作品尽管美丽而温柔，却没有注入多少个人色彩，或清晰传达他作品和人生最根本的情怀：胜利之无用。书中主角的死亡表面上平静而自然，其实变相预示了海明威后来以自杀终结自己的一生。
⑤长年阅读一位作家的作品，对他又如此热爱，会让人分不清小说和现实。曾有许多日子，我在圣米榭勒广场的咖啡厅看上老久的书，觉得这里愉快、温暖、友善、适合写作，我总希望能再度发现那个漂亮清新，头发像乌鸦翅膀一样斜过脸庞的女孩，海明威用文笔中的那种无情的占有力量，为她写道：“你属于我，巴黎属于我。”他所描写的一切，他曾拥有的每一刻都永远属于他。每回经过欧德翁大道12号，就会看到他和西尔维亚·毕奇在一家现在早就变了样的书店聊天消磨时间，直到傍晚6点，詹姆斯·乔伊斯可能正好经过。在肯亚平原，才看了一次，那些水牛和狮子还有最秘密的打猎秘诀就归他所有了，斗牛士、拳击手、艺术家和枪手，一出现就纳入他的麾下。意大利、西班牙、古巴，大半个地球的地方，只要提过，就给他侵占了。哈瓦那附近的小村子寇吉马是《老人与海》那个孤独渔夫的家，村里有块纪念老渔夫英勇事迹的匾额，伴随着海明威的箔金半身像。费加德拉维吉亚是海明威在古巴的避难所，他死前没多久还在那儿住过，阴凉树下的房子还保持原状，里面有他各式各样的藏书、打猎的战利品、写作台、他巨大的肖像剪影，还有他周游列国收集来的小饰品，这些都是属于他的，但凡曾被他拥有的，就让他赋予了灵魂，在他死后，带着这种灵魂，单独活在世上。
⑥几年前，我有缘坐上了卡斯特罗的车，他是一个孜孜不倦的文学读者，我在座位上看到一本红皮小书。卡斯特罗告诉我：“这是我景仰的大师海明威。”真的，海明威在死后20年依然在最令人意想不到的地方出现，就像那个早晨一样永恒不灭然而又昙花一现，那应该是个5月天，他隔着圣米榭勒大道对我说：“再见，朋友。”
（节选自加西亚·马尔克斯《我见到了海明威》）
【注】①加西亚·马尔克斯：哥伦比亚作家、记者和社会活动家，拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物，20世纪最有影响力的作家之一，1982年诺贝尔文学奖得主。
1.（甲）文中老人反复念叨自己的小动物，作者这样写有何用意？请简要分析。
2.阅读（甲）文，分析“我”这一人物的形象。
3.阅读（甲）文，联系全文说说最后一段画线句中“仅有的”一词有什么表达效果？
4.（甲）文中有两处关于“注视”的描写，看似闲笔，却用意颇深，请结合文章做简要分析。
（1）“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。
（2）我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。
5.阅读（乙）文，从下面的选项中选出符合文意的一项（ ）
A. 加西亚·马尔克斯认为海明威的小说创作长于技巧，所以短篇小说都非常成功，而长篇小说却乏善可陈。
B. 海明威短篇小说的创作的效率极高，一个下午便可完成三篇；但他对于生活的认识却很肤浅：在肯亚平原，才看了一次，那些水牛和狮子还有最秘密的打猎秘诀就归他所有了。
C. 在圣米榭勒广场，“我总希望能再度发现那个漂亮清新，头发像乌鸦翅膀一样斜过脸庞的女孩”。作者认为，长年阅读一位作家的作品，对他又如此热爱，会让人分不清小说和现实。
D. 海明威的作品全都显现了他如昙花一现般灿烂的精神，可见海明威的作品对后世的影响是有限的，很难成为传世经典。
6.阅读下面的链接材料，回答问题。
由于海明威是借助“冰山”原则进行创作的，因而他的作品也就显得极为含蓄……在他的作品中，常常包含着丰富的潜台词，他的感情无论是恐惧、悲愤还是失望，从来不作过分的描写，它们总是凝结在简洁的景色描写、人物动作和语言中，这些含而不露的写法，为读者留下联想的空间。从而达到厚积薄发，意到笔不到的艺术神韵。海明威以简洁有力的对话、干净的修辞、自然的韵调，形成了他独特的创作风格。
（节选自张华《海明威小说的创作风格》）
（1）阅读（乙）文，说说加西亚·马尔克斯是如何评价海明威创作所依从的“冰山”原则的？
（2）（甲）文的故事是以第一人称“我”来讲述的，读者只能通过“我”对故事进行了解；“我”的视野是有限的，读者就不可能知晓故事的全貌。这样一来反而“为读者留下联想的空间”，去联想“冰山”那水下八分之七的体积。请结合链接材料，从景色描写、人物动作或语言描写中任选一个角度，从（甲）文中举一例来阐述海明威创作的“冰山”原则。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下面小题。
老人的村庄
李忠元
①狮子山台风肆虐，下了一晚上的倾盆大雨，到了第二天早晨，终于有停下来的意思了。
②黄华老汉起了床，他推开房门，竟然发现自家的土坯房泡在白亮亮的水里，就像一艘漂荡的小船，这让他感到触目惊心。
③黄老汉的这座老房子建得早，经历了三十多年的风风雨雨，本来就千疮百孔，经雨一泡，倒掉的危机立时显现。
④眼下最迫切的任务是排掉积水，在墙根下打几个木桩做支撑，防止墙体被水浸泡后进一步坍塌，进而维系住整座房子。房子要是倒了，黄老汉就连个住的地方都没有了。
⑤不是没钱建房，而是根本没有干活的劳力。黄老汉的儿女和村里其他年轻人一样，都离开家乡去城里打工了，就连逢年过节都难回家一趟。这下，村庄就属于老人了，黄老汉等一群白发苍苍的老者成了这个村庄的主宰者。说到底，整个村子只剩下一些老弱病残了，哪有一个能出力的啊？
⑥没有劳力，也得找劳力。在这样迫切的情形下，黄老汉在村里一家挨一家地找，总算在老人堆里找出两个壮一些的劳力，就央求他们帮自己修葺一下房子。
⑦没了年轻人，老年人的劳力显得弥足珍贵，他们有约在先，帮一个工，用工者的儿子回家时，就要主动上门帮着做一些重体力活，这是全村人定下的死规矩，谁也没权力更改。
⑧黄老汉满口答应下来，他心里知道，因为这条不成文的规定，自己都给儿子欠了三十多个换工了，可儿子根本没有回来过一趟，这些换工还是一个个不切实际的符号。
⑨黄老汉一想到这，就感到自责和惶恐，觉得自己实在对不住这些朴实无华的乡亲们。
⑩不过，两个老人根本没有过多考虑那些陈欠，最终还是来了。他们和黄老汉共同努力，费了好一番周折，才将黄老汉的房子做了加固，垫上了护坡，以防再下雨，水再次泡到墙体，弄到不可收拾的地步。
⑾收了工，黄老汉为两个累得不住大口喘气的老人预备下了饭菜。推杯换盏之后，他们心满意足地回家了。
⑿不过，黄老汉可没算完，他拿出抽屉里的小本子，在上面郑重地记下一笔。黄老汉捧着手里的本子，看着第七个只剩最后一画没写全的“正”字，顿时觉得压力山大。这可是三十四画啊，整整三十四个工，儿子回来了，他一定敦促儿子还给人家，不能欠下人情，这东西压得人实在喘不过气来啊！
⒀正当黄老汉为这事牵肠挂肚的时候，没想到，儿子还真的从城里回来补办丢失的身份证了。
⒁坐在酒桌上，黄老汉把这件牵肠挂肚的事说了出来，还再三叮嘱儿子这回在家多住几天，好将欠人家的工统统还给人家，做到两不亏欠。
⒂黄老汉急得跟跳猴似的，可儿子却根本没把这事儿放在心上。他哧溜哧溜地喝了两大杯白酒，就匆匆回房间睡觉去了，坐了十个小时的长途车，难免犯困，他也着实累了。
⒃黄老汉心里有事，睡不着觉，第二天一早，就早早地起了床，走到儿子的房间，准备催促他去给乡亲们还工。没想到，儿子的房间竟空空如也。儿子不知啥时候走了，黄老汉心里不落忍，根本不相信儿子会这样一走了之。可找遍了家里的角角落落，连一个人影都没有，看来儿子还真走了。
⒄黄老汉魂不守舍，他觉得那个小本子上他用心记下的那些“正”字越长越大了，背负在他老弱的肩膀上，压得他有些喘不过气来了。
⒅无独有偶，黄老汉的邻居王老汉的儿子也出门在外，王老汉也欠下三十个工，可儿子竟在城里遭遇了车祸，下半身截掉了，终身残疾。王老汉得悉儿子的病情，再看看同样记录换工的小本子，摇了摇头，竟然一伸腿，走了。
⒆虽然欠下了饥荒，但王老汉死得其所，全村人反而对王家父子大为赞扬，主动说他们欠下的工不用还了。
⒇看人家王老汉这么讲义气，黄老汉一时急火攻心，竟然也病了。
（21）黄老汉躺在床上，可直到奄奄一息，都闭不上眼睛，嘴里始终重复着那个数字：“三十四、三十四、三十四……”
（22）儿子回来了，黄老汉的老伴儿为了让黄老汉能闭上眼睛，安息于九泉，就打发儿子一家挨一家地还工。
（23）当儿子整整做完了三十四个工的时候，他刚好听到了自家方向传来的悲凉的哭声……
（选自《微型小说选刊》2017年第8期）
1.文章第⒅段交代了邻居王老汉的儿子遭遇车祸，终身残疾，王老汉不堪这一打击，离开人世，在文中有什么作用？请简要概括。
2.品味下列语句，按要求回答括号中的问题。
（1）他推开房门，竟然发现自家的土坯房泡在白亮亮的水里，就像一艘漂荡的小船。（从修辞赏析的角度赏析这个句子。）
（2）黄老汉急得跟跳猴似的，可儿子却根本没把这事儿放在心上。（句中加点的部分有什么表达效果？）
3.文中加波浪线的句子中，“三十四、三十四、三十四……”这么简单的数字，黄老汉为什么要始终重复着，反复念叨？
4.有人认为文章结尾黄老汉拖了34天才咽气有点失真，你读了文章后怎么看？
5.文章主要写黄老汉努力争取还工的事，却为什么以“老人的村庄”为题？
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析