阅读下面这首宋词,完成下列小题。
醉太平
刘过
情高意真,眉长鬓青。小楼明月调筝,写春风数声。
思君忆君,魂牵梦萦。翠销香减云屏,更哪堪酒醒!
1.下列各项对词的理解和分析不正确的两项是
A. 本词用语经济,仅用“眉长鬓青”四字就把人物的主要特征——两道修眉,一头黑发勾勒出来,女主人公慵懒萎靡的神情顿时突现在读者面前。
B. “写春风数声”生动形象,以“春风”写筝声,以无形写有形。它荡漾于小楼,它萦回于女子的心房,将筝声写得可见可感。
C. “翠销香减云屏”用精炼的六个字写出了室内画屏彩色渐退,暖香渐少的情形,把眼前与往日、环境与内心高度的浓缩在一起。
D. 本词在语言上强调炼字,“写春风数声”一个“写”字极富表现力,将本不能搭配的“写”与“风”强行搭配,反而收到意想不到的效果。
E. 本词题材不离艳情,但却能一洗绮罗香泽之态,以白描的手法刻画人物、描写环境,表现出一种清新的风格。
2.本词的“更哪堪酒醒”与《涉江采芙蓉》中的“还顾望旧乡,长路漫浩浩”在抒发的情感与抒情手法上有何异同?请简要分析。
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
醉太平
刘过
情高意真,眉长鬓青。小楼明月调筝,写春风数声。
思君忆君,魂牵梦萦。翠销香减云屏,更哪堪酒醒!
1.下列各项对词的理解和分析不正确的两项是
A. 本词用语经济,仅用“眉长鬓青”四字就把人物的主要特征——两道修眉,一头黑发勾勒出来,女主人公慵懒萎靡的神情顿时突现在读者面前。
B. “写春风数声”生动形象,以“春风”写筝声,以无形写有形。它荡漾于小楼,它萦回于女子的心房,将筝声写得可见可感。
C. “翠销香减云屏”用精炼的六个字写出了室内画屏彩色渐退,暖香渐少的情形,把眼前与往日、环境与内心高度的浓缩在一起。
D. 本词在语言上强调炼字,“写春风数声”一个“写”字极富表现力,将本不能搭配的“写”与“风”强行搭配,反而收到意想不到的效果。
E. 本词题材不离艳情,但却能一洗绮罗香泽之态,以白描的手法刻画人物、描写环境,表现出一种清新的风格。
2.本词的“更哪堪酒醒”与《涉江采芙蓉》中的“还顾望旧乡,长路漫浩浩”在抒发的情感与抒情手法上有何异同?请简要分析。
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
女冠子•元夕
蒋 捷①
蕙花香也。雪晴池馆如画。春风飞到,宝钗楼上,一片笙箫,琉璃光射。而今灯漫挂。不是暗尘明月,那时元夜。况年来、心懒意怯,羞与蛾儿②争耍。
江城人悄初更打。问繁华谁解,再向天公借。剔残红灺③。但梦里隐隐,钿车罗帕。吴笺银粉砑。待把旧家风景,写成闲话。笑绿鬟邻女,倚窗犹唱,夕阳西下④。
【注】①蒋捷:宋末元初人,南宋亡,隐居不仕,人称“竹山先生”。②蛾儿:闹蛾儿,用彩纸剪成的饰物。③灺(xiè):灯烛的残灰。④夕阳西下:指南宋康与之(一说为范周)《宝鼎现》咏元夕词,其首三句为“夕阳西下,暮霭红隘,香风罗绮”。
1.下列对本词的理解和分析,不正确的两项是
A. 全词起笔两句从静态方面极度描写过去元宵节日如画的迷人景象,目的在于为后文实写现在元宵的冷清暗淡,形成今昔的强烈对比。
B. 上片三至六句从动态方面极力实写春风吹到精美的歌楼舞榭、到处是笙箫管乐齐鸣、琉璃灯彩光四射、满城笑语欢声的热闹繁华场景。
C. “而今灯漫挂。不是暗尘明月,那时元夜。”三句写遍地彩灯高挂,灯光明亮照彻元夜,与“琉璃光射”相照应,写出了元宵节日的繁华。
D. “江城人悄初更打”一句以动衬静,从灯市时间的短促写夜晚冷落,寂静无声,鼓点悄然响起才知是初更,并点明词人度元宵所在地——江城。
E. 这首词风格较为自然,词意始终在流动中,无一凝滞。对过去元夕的铺叙不惜篇幅,浓墨重彩,或直接描绘,或间接叙写,或以梦境加以再现。
2.请简要分析这首词的下阕所表达的思想情感。
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阅读下面这首宋词,回答后面小题。
琴调相思引·送范殿监赴黄岗 贺铸
终日怀归翻送客,春风祖席南城陌。便莫惜离觞频卷白。
动管色,催行色;动管色,催行色。
何处投鞍风雨夕?临水驿,空山驿;临水驿,空山驿。
纵明月相思千里隔。梦咫尺,勤书尺;梦咫尺,勤书尺。
1.下列对这首宋词的理解,不正确的两项是( )( )
A. “终日怀归翻送客”一句写自己客中送客、宦愁又添离愁、思乡又加怀友的怅触、感伤、凄楚悲凉的心态。为下文奠定沉郁悲凉的调子。
B. “春风祖席南城陌”一句,点明别离的时间、地点。“祖”,本是古代出行时祭祀路神的一种仪式,“祖席”这里便指饯行的酒宴。
C. “临水驿,空山驿”四句,运用连续反复的手法,将野水空山、荒驿孤灯的寂寞和凄凉渲染得淋漓尽致,同时也表现了对友人的牵挂。
D. “纵明月相思千里隔”至结尾数句,笔锋陡转,振起全篇:真挚的友情将会超越时间、空间的局限,使他们在现实中近在咫尺地相会。
E. 这首词一大特点是多处使用叠句。这些叠句的使用,一方面加深了词的蕴含及情感氛围,另一方面充分发挥了词的声情美,显得优美动人。
2.词中“动管色,催行色”和“何处投鞍风雨夕”句,在内容和写法上与柳永的《雨霖铃》中的哪些词句有异曲同工之妙?
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
虞美人·寄公度
(宋)舒亶①
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,寄我江南春色一枝梅②。
(注)①舒亶:北宋治平二年进士,官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。②一枝梅:陆凯与范晔是好友,陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔,并赠诗曰:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”
1.下列对本词的理解,不正确的一项是
A. 本词上片写景,由下到上写日暮登台所见,残荷、落日、沧波、飞燕等景物,勾勒出了一幅苍茫渺远的图景。
B. “贴云寒”,写出了燕飞行之高;高处生寒,由联想而得。“寒”字,又从视感而转化为一种心理感受。
C. “倚栏看”是补叙之笔,交代前面所写都是小楼东畔倚栏所见,“独”字形象地描写了词人独自一人、倚阑眺望的情态。
D. “故人”,指公度,最后两句实写远方友人也如自己一般每日登台凝望,以折梅相赠的典故表达深情。
2.本词蕴藏着诗人复杂的思想感情,请结合诗句分析。
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
虞美人·寄公度
(宋)舒亶①
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,寄我江南春色一枝梅②。
[注]①舒亶:北宋治平二年进士,官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。②一枝梅:陆凯与范晔是好友,陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔,并赠诗曰:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”
1.下列对本词的理解,不正确的两项是
A. 本词上片写了残荷、落日、沧波、飞燕等景物,勾勒出了一幅苍茫渺远的秋景图,营造出苍凉高远的意境。
B. 本词上片由上到下写日暮登台所见,境界宏大,营造出了苍茫萧索的氛围。
C. “贴云寒”,写出了燕飞行之高;高处生寒,由联想而得。用一“寒”字,把视觉感受转化为一种心理感受。
D. 最后两句实写远方友人也登台凝望,寄给我一枝江南春梅,表达相隔两地之人的彼此思念之情。
E. 作者借用了折梅相赠这一典故,试想这一枝明艳的“江南春色”,应该会给“雪满长安”的友人带来亲切的问候和友情的温暖。
2.本词蕴藏着诗人复杂的思想感情,请结合诗句分析。
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
虞美人·寄公度①
舒亶
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊②前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅③。
(注)①苏亶被罢官十年后再次被朝廷任用,重回京城后已是物是人非,故写此词寄赠友人公度。②尊:同"樽",酒杯。③陆觊与范晔相善,自江南寄梅花一枝诣长安与晔,因赠以诗:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊寄一枝春。”
1.下列对本词的理解,不正确的两项是
A. 词的上片写了登楼所见,自下而上,通过一系列典型的意象,描绘出一幅清新明快的秋景图。
B. 上片中“独”字最能凸显作者形象,词人独自一人倚阑眺望的情态、触景而生的孤独惆怅尽含其中。
C. “背飞双燕”,借双燕相背而飞写朋友的离别;“贴云寒”中“寒”字既写环境也写心理,与下片的“雪满长安道”相呼应。
D. 词的下片以抒情为主,写作者在与朋友离别后郁郁寡欢,借酒销愁,大雪铺满了长安的道路,也借此隐射朝廷奸臣当道的现实。
E. 本词情感复杂,是寄友之作,也饱含着自己的人生感慨,登楼所望,皆着有词人的情感,正所谓“一切景语皆情语”。
2.本词的最后两句历来为人称道,请简要赏析其手法。
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阅读下面这首宋词,完成问题。
虞美人
舒亶①
芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅②。
【注】①舒亶:宋神宗时任御史中丞,获罪罢官,写此词寄赠江南友人公度。②赠我江南春色一枝梅:南朝宋陆凯与范晔交善,陆凯自江南寄梅花一枝,诣长安与晔。赠诗曰:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。”
1.对这首词的理解和赏析,不恰当的两项是
A. 上片起首两句写诗人日暮登楼所见,境界宏大,勾勒出一幅朦胧、缥缈的画卷,重在写天地之广,暗含人世沧桑的慨叹。
B. “背飞双燕”形象生动,尤言“劳燕双飞”,用“东飞伯劳西飞燕”典故,意思是双燕相背而飞,此处有与朋友离别之意。
C. 上片第三句中的“贴云寒”是联想而得,“寒”字运用巧妙,从视感而转化为一种心理感受,暗示悲凉况味。
D. 下片前两句的“雪满长安”既点时地,又渲染出一派冷寂的气氛,雪夜把盏,却少对酌之人,岁暮怀人的孤凄心境可想而知。
E. 全词构思精巧,首尾呼应,借景寓情,曲写身世沧桑之变化与故人友谊之深切,情真意切,语言清婉雅丽,为社会讽喻词的佳作之一。
2.词的最后两句值得反复玩味,请从表现手法的角度加以赏析。
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阅读下面这首宋词,完成文后各题。
浣 溪 沙
秦观
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。
1.“自在飞花轻似梦”一句是比喻句,今人沈祖芬在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”,请你说说,这个比喻“奇”在何处?
2.这首词表现了词人什么样的情感?这种情感主要通过什么手法表现出来的?请简要分析
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阅读下面这首宋词,完成后面各小题。
浣溪沙
秦观
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。
1.“自在飞花轻似梦”一句是比喻句,今人沈祖芬在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”,请你说说,这个比喻“奇”在何处?
2.这首词表现了词人什么样的情感?这种情感主要通过什么手法表现出来的?请简要分析
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
行香子①
李清照
天与秋光,转转情伤,探金英②知近重阳。薄衣初试,绿蚁③新尝,渐一番风,一番雨,一番凉。
黄昏院落,凄凄惶惶,酒醒时往事愁肠。那堪永夜,明月空床。闻砧声捣,蛩声④细,漏声长。
[注]①本词为词人避乱转徙于江浙之时所作。②金英:黄色菊花。③绿蚁:一种新酿成的酒,上浮绿色泡沫。④蛩声:蟋蟀的鸣声。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是
A. 上阕围绕“秋光”展开,先通过自然景象正面呈现秋天特征,然后借助人物动作及感受侧面体现秋天的冷清。
B. “渐一番风,一番雨,一番凉”回应首句的“转转”,既表明天气的的渐次转凉,也写出了词人身体的每况愈下。
C. 因为“近重阳”,所以加衣裳;因为“情伤”,故用酒来浇愁。但是酒醒后,往事又涌上心头,词人满腹愁肠。
D. “明月空床”中明月依旧美好,同床共枕的爱人却已不在。词人利用明月与空床的美感差异,乐景写哀,其哀倍增。
E. 沉重的捣衣声、细微的蛩鸣声、迢递的滴漏声组成了一首哀怨、凄凉、婉转的交响曲,令词人夜阑不寐,悲苦不堪。
2.本词与《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》均是词人于重阳之时的言“愁”之作,二者愁情有何不同?请简要分析。
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