阅读下列文言语段，完成下列小题。
（甲）自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡馀，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
（节选自柳宗元《石渠记》）
（乙）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
[注]①渴([hè)：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥(xiū)：同“休”，止息。
1.解释下列句子中加点词的含义。
（1）民桥其上： （2）其岸势犬牙差互：
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）其长可十许步。
（2）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
3.甲、乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。
4.甲、乙两文都是柳宗元被贬永州之作，其共同的写作手法是什么？都表达了什么情感？
八年级语文文言文阅读困难题
阅读下列文言语段，完成下列小题。
（甲）自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡馀，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
（节选自柳宗元《石渠记》）
（乙）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
[注]①渴([hè)：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥(xiū)：同“休”，止息。
1.解释下列句子中加点词的含义。
（1）民桥其上： （2）其岸势犬牙差互：
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）其长可十许步。
（2）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
3.甲、乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。
4.甲、乙两文都是柳宗元被贬永州之作，其共同的写作手法是什么？都表达了什么情感？
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阅读下面的文言文，完成下题。
【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有采幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或掊足，其长可十许步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员战百尺，清深多俢鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入干渴，其侧皆诡石怪杰奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。
（节选自柳宗元《石渠记》）
【乙】从小丘西行百二十步，隔堇竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水光清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【注释】①渴（hè）地名，指袁家渴。②箭：小竹。③麻（xiū），树荫。
1.解释下列句子中加点词的含义。
①民桥其上（ ） ②逾石而往有石泓（ ） ③北堕小谭（ ） ④卷石底以出（ ）
2.用/画出下面句子的正确停顿（限2处）。
其 侧 皆 诡 石 怪 杰 奇 卉 美 箭
3.用现代汉语翻译下列句子。
①其长可十许步。
②风摇其巅，韵动崖谷。
4.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。
甲文：______________________________________________________________________
乙文：______________________________________________________________________
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（三）阅读下面的文字，完成下列小题。
【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有采幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或掊足，其长可十许步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员战百尺，清深多俢鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入干渴，其侧皆诡石怪杰，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。
（节选自柳宗元《石渠记》）
【乙】从小丘西行百二十步，隔堇竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【注释】①渴(hè)地名，指袁家渴。②箭：小竹。③麻（xiū），树荫。
1.解释下列句子中加点词的含义。
（1）民桥其上（______） （2）逾石而往有石泓 （______）
（3）水尤清冽（______） （4）卷石底以出（______）
2.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )
A. 有泉幽幽然 然胡不已乎
B. 其侧皆诡石怪木 安陵君其许寡人
C. 然卒入于渴 兴复汉室，还于旧都
D. 自渴西南行不能百步 自非亭午夜分，不见曦月
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）其长可十许步。 _________________
（2）风摇其巅，韵动崖谷。___________________
4.请简要概括甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？分别运用什么描写方法来表现的？
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课外阅读
石渠记
柳宗元
自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽②然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺③，或倍尺④，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓⑤，昌蒲被之，青鲜⑥环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多 鱼。又北曲行纡余⑦，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭⑧，可列坐而休焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
予从州牧得之。揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者故累记其所属遗之其人书之其阳俾后好事者求之得以易。
元和七年正月八日，蠲渠至大石。十月十九日，逾石得石泓小潭，渠之美于是始穷也。
(选自《柳河东集》)
【注释】 ①渴：指袁家渴。②幽幽：水细流的样子。③咫尺：古代称八寸为咫。咫尺，比喻很近的距离。④倍尺：二尺。⑤泓：深潭。⑥鲜：苔藓。⑦纡余：曲折延伸。⑧箭：小竹。
1.解释下列句中加点的词。
(1)其长可十许步 可：
(2)渠之广或咫尺 或：
(3)睨若无穷 穷：
(4)予从州牧得之 从：
2.用“/”给下面的句子断句。(标四处)
惜其未始有传焉者故累记其所属遗之其人书之其阳俾后好事者求之得以易。
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。
译：______________________________________________________________
(2)风摇其颠，韵动崖谷。
译：______________________________________________________________
4.文中写了哪三处景观？作者是采用什么手法描写出其幽深、静穆的？
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阅读下面短文(11分)
自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。……其侧皆诡石怪木，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。 （节选自柳宗元《石渠记》，有删改）
【注释】①渴(hè)：指袁家渴（一条溪水的名字）。 ②箭：小竹。 ③庥（xiū）：同“休”，休息。
1.解释加点的词语。(2分)
① 民桥其上 ( ) ② 其长可十许步 ( )
2.与“视之既静”中的“之”意思或用法相同的一项是 ( ) (2分)
A．乃记之而去 (《小石潭记》) B．久之 (《狼》)
C．齐之习辞者也(《晏子使楚》) D．送杜之府之任蜀川
3.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)
其流抵大石
4.翻译下列句子。(4分)
(1)自渴西南行不能百步，得石渠。
(2)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(《小石潭记》)
5.说说石渠的水有什么特点。 (2分)
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阅读下文，回答问题。
自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。踰石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼，又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
（节选自柳宗元《石渠记》）
（注释）①渴：指袁家渴（一条溪水的名字）②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。
1.下列与“视之既静”中的“之”用法相同的一项是（ ）
A.乃记之而去 B.其此之谓乎
C.大道之行也 D.祗辱于奴隶人之手
2.文中石渠的水有________ 、_________、 __________的特点。（不能用文中词语回答）
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读下面的古文，完成题目（16分）
【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。
（选自《石渠记》）
【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声．如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。……乃记之而去。
（选自《小石潭记》）
【注释】①渴：指袁家渴，一泉水名。 ②箭：小竹。 ③庥：同“休”，休息。
1.解释下列句子中划线词的含义。(4分)
(1) 民桥其上 （ ） (2 )逾石而往有石泓 （ ）
（3）北堕小谭 （ ） （4）心乐之 （ ）
2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1) 风摇其巅，韵动崖谷。（2分）
________
(2) 青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。（2分）
________
3.甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请分别简要概括。（4分）
________
4.柳宗元的《小石潭记》是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的心情分别是怎样的？为何有这样的变化？（4分）
________
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石渠记 柳宗元
自渴①西南行，不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓②，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏③鱼。又北曲行纡余，睨④若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡⑤石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥⑥焉。风摇其巅，韵⑦动崖谷。视之既静，其听始远。
【注释】： ①渴：潭名。②泓：水深的样子。③倏：迅速，极快。④睨：斜着看。⑤诡：奇异。⑥庥：同“休”。⑦韵：和谐悦耳的声音
1.解释下列画线字：
自渴①西南行 渠之广或咫尺
逾石而往 昌蒲被之
2.翻译下列句子：
（1）其长可十许步
（2）风摇其巅，韵动崖谷
3.文中写了哪三处景观？
4.文中所描写的水有着怎样的特点？
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阅读文言文，回答问题。
石涧记
石渠之事①既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一，亘石②为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥③”。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣④而往，折竹箭，扫陈叶排腐木，可罗胡床⑤十八九居之。交络⑥之流，触激之音，皆在床下；翠羽⑦之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？得意之日，与石渠同。
（节选自柳宗元《石涧记》）
[注释]①石渠之事：指发现并游览石渠一事。②亘石：乱石相连。③限阃奥：用门槛把正屋与内室隔开。④揭跣：提起衣服光脚。⑤胡床：一种可以折叠的轻便坐具。⑥交络：交织，形容水波像交织的纹理，⑦翠羽：翠鸟的羽毛。指像翠鸟羽毛一样的树木。⑧践履：足迹。
1.划分句子的停顿。（划两处）
可罗胡床十八九居之
2.解释下列句子中加点词的含义。
（1）石渠之事既穷 （2）若床若堂
（3）民又桥焉 （4）达于两涯
3.下面各组句子中，加点词的意思和用法全都相同的一组是（ ）
A.其水之大 见其发矢十中八九 B.亘石为底 为人谋而不忠乎
C.触激之音 水陆草木之花 D.与石渠同 相与步于中庭
4.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
水平布其上，流若织文，响若操琴。
5.结合文字，用自己的话说说石涧美体现在何处？
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阅读下面文言语段，完成下列小题。
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其已没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者不远数千里皆随宗元师⑤法凡经其门必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护⑥其丧及妻子还于京师，时人义之。
【注释】①例移：古代官员按惯例调任；②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方；③质:抵押；④没：没收；⑤师：学习；⑥营护：料理，护送。
1.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 西南绝域（与世隔绝的） B. 即草奏章（起草）
C. 会裴度亦奏其事（恰逢） D. 时人义之（正义）
2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
A. 江岭间为进士者/不远数千里皆随/宗元师法凡经/其门必为名士
B. 江岭间为进士者/不远数千里皆随宗元师法/凡经其门/必为名士
C. 江岭间为进士者不远数千里/皆随宗元师/法凡经/其门必为名士
D. 江岭间为进士者不远数千里/皆随宗元/师法凡经其门/必为名士
3.下列对文本内容的理解不正确的一项是（ ）
A. “禹锡终易连州”是说刘禹锡最终和柳宗元交换去连州上任了。
B. 柳宗元为官，能为民办实事，比如革除地方陋习。
C. 柳宗元的才学远近闻名，很多人慕名而来向他学习。
D. 本文写出了柳宗元为友、为官、为师三方面的优秀品质，给人深刻的教益。
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