用化学知识回答下列问题:
(1)为什么食盐固体不导电,但食盐溶液导电_____?
(2)为什么 6000L的氧气加压后可贮存在 40L的钢瓶里_____?
九年级化学简答题简单题
用化学知识回答下列问题:
(1)为什么食盐固体不导电,但食盐溶液导电_____?
(2)为什么 6000L的氧气加压后可贮存在 40L的钢瓶里_____?
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化学与生活息息相关,请用化学知识解释下列问题:
(1)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶_____;
(2)植物的光合作用可表示为:,根据以上信息,判断淀粉的组成_____;
(3)如图鸟和鱼在水中可以共同生存,制作鸟笼的高分子薄膜具有什么性质_____?
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对下列事实的微观解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 金刚石的硬度远大于石墨 | 碳原子结构不同 |
B | 蔗糖溶液不能导电 | 溶液中没有自由移动的粒子 |
C | 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中 | 氧分子变小了 |
D | 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 | 溶液中都含有氢离子 |
A. A B. B C. C D. D
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对下列事实的微观解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 金刚石的硬度远大于石墨 | 碳原子结构不同 |
B | 蔗糖溶液不能导电 | 溶液中没有自由移动的粒子 |
C | 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中 | 氧分子变小了 |
D | 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 | 溶液中都含有氢离子 |
A. A B. B C. C D. D
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“微观、宏观、符号”是化学学科的三大特征
分析以上元素周期表,回答下列问题
(1)“6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中”是因为_____。
(2)画出①所示的原子结构示意图_____。
(3)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第_____周期。
(4)②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是_____。
(5)请写出碳不充分燃烧的化学方程式_____。
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“微观、宏观、符号”是化学学科的三大特征
分析以上元素周期表,回答下列问题
(1)“6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中”是因为_____。
(2)画出①所示的原子结构示意图_____。
(3)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第_____周期。
(4)②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是_____。
(5)请写出碳不充分燃烧的化学方程式_____。
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对下列事实的微观解释正确的是( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 6000L 氧气加压可装入40L钢瓶 | 氧气变为液态,分子间间隔变小 |
B | 硫酸铜放入水中,一会儿固体消失了 | 硫酸铜分子不断运动到水中 |
C | 金刚石的硬度远大于石墨 | 碳原子结构不同 |
D | 盐酸和硫酸具有相似的化学性质 | 组成中都含有氢元素 |
A.A B.B C.C D.D
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用分子的相关知识解释下列生活中的现象,解释错误的是( )
A. 将6000L的氧气加压装入40L的钢瓶,说明氧分子之间有间隔
B. 热胀冷缩现象,说明分子的大小随温度升降而改变
C. 闻到花的香味,说明分子在不停地运动
D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
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下列对事实的解释不正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 6000L氧气在加压情况下可装人容积为40L的钢瓶中 | 加压时氧气分子间间隔变小 |
B | 盐酸、稀硫酸的化学性质相似 | 盐酸、稀硫酸中都含有氢离子 |
C | 金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异 | 它们的碳原子排列方式不同 |
D | H2是清洁高能的燃料 | H2燃烧生成H2O没有污染 |
A. A B. B C. C D. D
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从分子的性质分析并解释下列问题。
(1)香水、汽油要密封保存。
(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
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