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古诗词填空
(1)“_______，_______”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
(2)_______，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3) (次北固山下)描写时序交替中的最物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是:_______，_______。
(4)_______，非宁静无以致远。(诸葛亮《诚子书》)
(5)_______，铁马冰河入梦来。 (陆游《十一月四日风两大作》)
(6) 《夜上受降城闻笛》中表现“征人”思乡之情的句子是:_______，_______。
(7)子曰:“_______，可以为师矣。”(《论语》 十二章)
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用诗文原句填空，其中第(3)题需填写作者。
(1)静以修身，___________。(诸葛亮《诚子书》)
(2)___________，江春入旧年。(王湾(次北固山下》)
(3)晴空一鹤排云上，___________。（____________）《秋词(其一)》)
(4)___________，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(5)___________，山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
(6)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，___________，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)
(7)想象是诗歌的翅膀。李商隐《夜雨寄北》中的“___________，___________。道出了诗人想象与家人团聚的情景:郭沫若《天上的街市》中的“不信，请看那朵流星，___________”写出了诗人想象牛郎织女在天上生活的场景。
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次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.解释加点的词语。（2分）次北固山下 （次： ）
风正一帆悬 （悬： ）
2.下列对诗句分析不正确的一项是（ ）2分A．首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
B．这是一首五言律诗。诗的颔联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。
C..尾联的“乡书”“归雁”让人感受一种淡淡的乡思愁绪。
D.诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。
3.“海日生残夜，江春入旧年”两句脍炙人口，请你写出其大意。（4分）七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
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次北固山下
（王 湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）
A. 诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B. 首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
C. 这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。
D. 尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
2.“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。
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次北固山下（4分）
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.下列表述不正确的一项是（ ）（2分）
A、“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。
B、“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。
C、颔联中的“阔”写出了涨潮时长江的气势，水面变得辽阔了。“悬”反映了一帆风顺，行船平稳。这一联表现诗人胸襟的开阔和心情的舒坦。
D、“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。
2.简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”。（2分）
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阅读下面诗歌
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）。
A．诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B．首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
C．这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。
D．尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
2.风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简要分析。
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次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.对这首诗理解正确的一项是（ ）
A. 诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B. 首联先写“客路”，后写“行舟”，流露出人在他乡，神驰故里的漂泊羁旅之情。
C. 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
D. 在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
2.“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，请自选一个角度，作简要赏析。
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阅读诗歌,完成问题.
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
下列选项对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A. 诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B. 首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的飘泊羁旅之情，流露于字里行间。
C. 这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。
D. 尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
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次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1.下列说法中不正确的一项（ ）
A. 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。
B. 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
C. 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D. 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
2.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。
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阅读《次北固山下》，完成下列小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发了 的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳，问候家乡的亲人。
2.阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。
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