亲爱的同学，请你应用所学物理知识回答下列问题：
(1)如图1所示，是用来测量________的大小的工具，使用前应________，明确该仪器的________和分度值。
(2)如图2所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是________。19：54时的气温是________。
(3)如图3所示的刻度尺，其分度值为________mm，小红用该刻度尺测量某一物体长度，为了减小实验误差，应____________________________。
八年级物理填空题中等难度题
亲爱的同学，请你应用所学物理知识回答下列问题：
(1)如图1所示，是用来测量________的大小的工具，使用前应________，明确该仪器的________和分度值。
(2)如图2所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是________。19：54时的气温是________。
(3)如图3所示的刻度尺，其分度值为________mm，小红用该刻度尺测量某一物体长度，为了减小实验误差，应____________________________。
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
亲爱的同学，请你应用所学物理知识回答下列问题：
(1)如图1所示，是用来测量________的大小的工具，使用前应________，明确该仪器的________和分度值。
(2)如图2所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是________。19：54时的气温是________。
(3)如图3所示的刻度尺，其分度值为________mm，小红用该刻度尺测量某一物体长度，为了减小实验误差，应____________________________。
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亲爱的同学，请你应用所学物理知识解答下列问题：
（1）小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是_______。图乙、丙分别是测冰和水时的温度计示数，那么冰的温度是_______℃，水的温度是_______℃。
（2）如图所示，是手机中显示天气预报的截图．观察此图可知，当天的最大温差是_______；19：54时的气温是______．
（3）如图所示的刻度尺，其分度值为_________mm．小红用该刻度尺对实际长度为70．0cm的课桌进行测量，所测得的数据约为66．7cm．经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是______________，改正错误后，为了减小实验误差，还要进行______________________。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
汽车是我们十分熟悉的系要交通工具，它应用了很多方面的物理知识与技术，请你运用所学的知识简要回答下列问题：
（1）汽车的轮胎都是凹凸不平的是为了 ．
（2）关闭发动机后，汽车还会向前运动一段路程这是因为 ，最终停下来的原因是 ．
八年级物理简答题中等难度题查看答案及解析
如图所示：汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展，汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题：
（1）载重汽车都安装了较多的车轮，其目的是什么？
（2）据报道因车辆超载损坏公路，每年给我国造成的经济损失高达300亿元．国家规定，载重车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7×105Pa以内．有一辆自重4×104N的12轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2， 请你计算该汽车允许装载货物的最大质量是多少？（g取10N/kg）
八年级物理计算题困难题查看答案及解析
如图所示，汽车是大家熟悉的交通工具，汽车应用了许多物理知识。请你运用所学的物理知识解答下列问题：
（1）发动机是汽车的“心脏”。发动机工作时_____冲程将内能转化为机械能，另外三个冲程靠飞轮的惯性完成。
（2）载重汽车都安装了较多的车轮，其目的是_____，且轮胎上有凸凹不平的花纹，其目的是_____。
（3）有一辆重1.2×104N的6轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2，该汽车对水平地面的压强是_____Pa。
（4）“五、一”假的一天，刘小华乘坐爸爸的汽车到机场游玩，在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下，他们从入口处至少行驶_____小时才能到达机场。
（5）汽车在一段平直的路段上行驶了1km，若汽车速度计的指针一直指在如图所示的位置，爸爸告诉小华：汽车在这段时间的功率是50kW．请计算在这段时间内汽车的牵引力大小是_____N。
八年级物理综合题中等难度题查看答案及解析
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题。
（1）如图所示是一种_____表（计），示数是_____。
（2）如图所示，秒表的读数为_____s
（3）学校门口立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的速度不允许超过_____；为检测汽车经过学校是否超速。
①实验所需的器材：_____、_____；
②以下是某校实验小组所做的测量实验：
a．在校门口公路上测出约100m的路程s；
b．选一名同学做发令员，站在起点发令，看到汽车驶向学校，迅速挥动小红旗，另一同学站在终点用手表记下时间t1，到达终点时，记下时间t2。
则汽车行驶速度表达式_____。
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亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题。
（1）如图所示是一种_____表（计），示数是_____。
（2）如图所示，秒表的读数为_____s
（3）学校门口立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的速度不允许超过_____；为检测汽车经过学校是否超速。
①实验所需的器材：_____、_____；
②以下是某校实验小组所做的测量实验：
a．在校门口公路上测出约100m的路程s；
b．选一名同学做发令员，站在起点发令，看到汽车驶向学校，迅速挥动小红旗，另一同学站在终点用手表记下时间t1，到达终点时，记下时间t2。
则汽车行驶速度表达式_____。
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亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题。
（1）如图所示是一种_____表（计），示数是_____。
（2）如图所示，秒表的读数为_____s
（3）学校门口立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的速度不允许超过_____；为检测汽车经过学校是否超速。
①实验所需的器材：_____、_____；
②以下是某校实验小组所做的测量实验：
a．在校门口公路上测出约100m的路程s；
b．选一名同学做发令员，站在起点发令，看到汽车驶向学校，迅速挥动小红旗，另一同学站在终点用手表记下时间t1，到达终点时，记下时间t2。
则汽车行驶速度表达式_____。
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