欣赏下面的书法作品,完成下列小题。
(1)这幅书法作品的内容取材自 ① (人名)的名作《 ② 》。
(2)作品中缺失的语句是“ ① , ② ”。
(3)下列对这幅作品评价最恰当的一项是( )
A.行书,一波三折、古色古香 B.行书,流畅自然、洒脱俊逸
C.草书,一气呵成、狂放不羁 D.草书,棱角分明、横平竖直
七年级语文综合性学习中等难度题
欣赏下面的书法作品,完成下列小题。
(1)这幅书法作品的内容取材自 ① (人名)的名作《 ② 》。
(2)作品中缺失的语句是“ ① , ② ”。
(3)下列对这幅作品评价最恰当的一项是( )
A.行书,一波三折、古色古香 B.行书,流畅自然、洒脱俊逸
C.草书,一气呵成、狂放不羁 D.草书,棱角分明、横平竖直
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
中国书法是一门古老的汉字书写艺术,是中国的国粹之一,请欣赏下面的书法作品,并将其内容正确、规范、美观地书写在田字格里。
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
中国书法是一门古老的汉字书写艺术,是中国的国粹之一,请欣赏下面的书法作品,并将其内容正确、规范、美观地书写在田字格里。
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
欣赏下面这幅书法作品,完成下面的题目。
(1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是(_____)
A.线条奔放,笔力雄浑。
B.五字错落有致,收放有度。
C.气韵贯通,展现书者胸襟。
D.采用隶书书体,方正典雅。
(2)请用楷书书体将“为人民服务”五个字抄写在田字格里。
______________________________
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
欣赏下面这幅书法作品,完成下面的题目。
(1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是(_____)
A.线条奔放,笔力雄浑。
B.五字错落有致,收放有度。
C.气韵贯通,展现书者胸襟。
D.采用隶书书体,方正典雅。
(2)请用楷书书体将“为人民服务”五个字抄写在田字格里。
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七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
欣赏下面四幅书法作品,完成后面的题目。
请用规范的正楷字将这四幅书法作品抄写在下面的田字格内。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)(剪纸欣赏)
请你仔细观察这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。
(2)(我看剪纸)
班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
请以“我最欣赏的一个人”为题写一篇600字以上的作文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。不准抄袭(包括本试卷上的材料内容)。
七年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文
某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。
由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。
请以“快乐,来自于 ”为题写一篇记叙文。
要求:
(1)请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整;
(2)要写自己生活中与“快乐”有关的事;
(3)文章中不得出现校名、人名.如必须出现,一律用“×××”代替;
(4)不少于600字。
七年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
请以“你是我最______的人”为题,写一篇文章。
要求:(1)请你从“尊敬”“感激”“佩服”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(3)内容充实,文章不少于600字。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析