阅读下面选文,回答后面问题。
鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”
父女两个告道:“若能彀回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”
鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”
便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子,借些与俺,洒家明日便还你。”
史进道:“直甚么,要哥哥还!”
去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。
鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”
李忠去身边摸出二两来银子。
鲁提辖看了,见少,便道:“也是个不爽利的人!”
鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”
金老并女儿拜谢去了。
鲁达把这两银子丢还李忠。
鲁达为金老凑盘缠时,李忠摸出二两银子,鲁达不收,“丢还了李忠”。为什么用一个“丢”字?对人物描写起到了什么作用?
九年级语文名著阅读中等难度题
阅读下面选文,回答后面问题。
鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”
父女两个告道:“若能彀回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”
鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”
便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子,借些与俺,洒家明日便还你。”
史进道:“直甚么,要哥哥还!”
去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。
鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”
李忠去身边摸出二两来银子。
鲁提辖看了,见少,便道:“也是个不爽利的人!”
鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”
金老并女儿拜谢去了。
鲁达把这两银子丢还李忠。
鲁达为金老凑盘缠时,李忠摸出二两银子,鲁达不收,“丢还了李忠”。为什么用一个“丢”字?对人物描写起到了什么作用?
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。(共5分)
1.阅读下文,请回答问题。
鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父女两个告道:“若是能够回乡去,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上……鲁达只把这十五两银子与了金老,吩咐道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看哪个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。
请简洁概括上文的故事情节 (10字以内),它体现了鲁达 的特点。他的这种行为如果发生在当今社会有何现实意义?请谈谈你的看法。(1+1+2分)
2.《钢铁是怎样炼成的》的是作者 的一部自传体小说。(1分)
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
以下A、B两个文段都运用了怎样的写作手法?请结合选文内容,分析这一手法的作用。
[A]鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”父女两个告道:“若能彀回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带些出来;你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥哥还!”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少,便道:“也是个不爽利的人!”鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢了去。鲁达把这二两银子丢还了李忠。三人再吃了两角酒,下楼来叫道:“主人家,酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应是:“提辖只顾自去,但吃不妨,只怕提辖不来赊。”三个人出了潘家酒肆,到街上分手。
[B]林冲怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲,和哄高衙内出庙上马去了。林冲将引妻小并使女锦儿,也转出廊下来,只见智深提着铁禅杖,引着那二三十个破落户,大踏步抢入庙来。林冲见了,叫道:“师兄那里去?”智深道:“我来帮你厮打。”林冲道:“原来是本官高太尉的衙内,不认得荆妇,时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不好看。自古道:‘不怕官,只怕管。’林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。”智深道:“你却怕他本官太尉,洒家怕他甚鸟?俺若撞见那撮鸟时,且教他吃洒家三百禅杖了去。”林冲见智深醉了,便道:“师兄说得是。林冲一时被众人劝了,权且饶他。”智深道:“但有事时,便来唤洒家与你去。”众泼皮见智深醉了,扶着道:“师父,俺们且去,明日再得相会。”智深提着禅杖道:“阿嫂休怪,莫要笑话。阿哥,明日再会。”智深相别,自和泼皮去了。林冲领了娘子并锦儿,取路回家,心中只是郁郁不乐。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面各题。(8分)
鲁达又道:“老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父女两个告道:“若是能够回乡去,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。” 史进道:“值甚么,要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了,见少,便道:“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老,吩咐道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看哪个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。
鲁达把这二两银子丢还了李忠。三人再吃了两角酒,下楼来叫道:“主人家,酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应道:“提辖只顾自去,但吃不妨,只怕提辖不来赊。”三个人出了潘家酒肆,到街上分手。史进、李忠各自投客店去了。
只说鲁提辖回到经略府前下处,到房里,晚饭也不吃,气愤愤地睡了。
1..以上选文出自著名长篇小说《 》,作者是________。(2分)
2..下面对选文的赏析不正确的一项是( )(3分)
A. 选文除了通过语言、动作等描写表现鲁达的性格外,还通过史进、李忠、店主等人物侧面烘托其为人。
B.“鲁达把这二两银子丢还了李忠”,一个“丢”字,表现了鲁达对李忠吝啬小气的不满。
C.“气愤愤地睡了”,“气愤愤”表现了鲁达因金氏父女的啼哭而破坏其喝酒雅兴后内心的愤愤不平。
D.选文语言极具个性化,寥寥数语就能体现人物的不同性格;同时又大量运用口语,充满生活气息,可读性极强。
3..鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征:“鲁且达而又智深”,请在“鲁”“达”“智深”中任选一个,结合上面选文以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。(3分)
,
九年级语文文学作品阅读困难题查看答案及解析
妙笔点评《水浒传》。 、
原文:鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”
金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。
请根据选文,针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
妙笔点评《水浒》 3分
原文:鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明天清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”
金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。
请根据选文,针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”,金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。
1.以上文段中的鲁达的绰号是___________,他行侠仗义,嫉恶如仇,力大无比。为救金氏父女,三拳打死______。请写出一个和他有关的故事名称: _______________ 。
2.《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象,请再写出其中一位的名字及人物性格特征(至少写出两点)。
人物:_______ 性格:________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面语段,回答问题。
“洒家今日不曾多带得些出来;你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”“直甚么,要哥哥还!”遂去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。
(1)选段出自《水浒传》,作者是______________。
(2)以上选段内容出自(_____)
A.第二回《史大郎也走华阴县 鲁提辖拳打镇关西》
B.第四回《小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村》
C.第五回《九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺》
D.第七回《林教头赤配沧州道 鲁智深大闹野猪林》
(3)请说出书中你最欣赏的一个人物形象(选段中“洒家”除外),说明理由。
________________________
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读(共2分,每空1分)
鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,怎么样?”…… 便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来;你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥哥还!”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少,便道:“也是个不爽利的人!”鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。
获悉金老的遭遇后,鲁达不但慷慨解囊,而且借银相助金老父女,由此可见,鲁达具有________的性格特点。李忠“摸出二两来银子”,提辖看了嫌少,但并没有当着金老父女的面丢还给他,而是等他们离去后才“把这二两银子丢还了李忠”,这又说明鲁达还具有________的性格特点。
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
阅读下列名著选段,回答小题。
鲁达问道:“你两个是那里人家?为什么啼哭?”那妇人便道:“官人不知,容奴告禀:奴家是东京人氏,因同父母来渭州投奔亲眷,不想搬移南京去了。母亲在客店里染病身故。父女二人流落在此生受。此间有个财主,叫做‘镇关西’郑大官人,因见奴家,便使强媒硬保,要奴作妾。谁想写了三千贯文书,虚钱实契,要了奴家身体。未及三个月,他家大娘子好生利害,将奴赶打出来,不容完聚,着落店主人家追要原典身钱三千贯。父亲懦弱,和他争不得。他又有钱有势。当初不曾得他一文,如今那讨钱来还他?没计奈何,父亲自小教得奴家些小曲儿,来这里酒楼上赶座子,每日但得些钱来,将大半还他,留少些作父女们盘缠。这两日,酒客稀少,违了他钱限,怕他来讨时,受他羞耻。父女们想起这苦楚无处告诉,因此啼哭,不想误犯了官人,望乞恕罪,高抬贵手!”鲁提辖又问道:“你姓甚么?在那个客店里歇?那个镇关西郑大官人在那里住?”老儿答道:“老汉姓金,排行第二,孩儿小字翠莲。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠,绰号镇关西。老汉父女两个只在前面东门里鲁家客店安下。”鲁达听了道:“呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠!这个腌泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人!”回头看着李忠、史进,道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠,抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。
……
鲁达把这二两银子丢还了李忠。
1.选段的内容与“鲁提辖拳打镇关西”相关联,请简要说说因为什么事鲁提辖要拳打镇关西,并根据小说的内容说说鲁达打死镇关西后的去向。
2.分析下面句子中加点的词语,揣摩人物心理。
鲁达把这二两银子丢还了李忠。
3.鲁达的行为体现了好汉们“侠义”的特点,请再写出书中两个“侠义”的故事,说说你对他们“侠义之举”的理解。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析