-
名句积累与运用
（1）夕日欲颓，_____________。 （陶弘景《答谢中书书》）
（2）_____________，_____________。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（3）东临碣石，以观沧海。_____________，_____________。（曹操《观沧海》）
（4）_____________，_____________。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）《黄鹤楼》一诗中，诗人以传神之笔，描绘登楼远眺之美景，衬托出黄鹤楼远眺汉阳，俯瞰长江的挺拔气势的诗句是：_____________，_____________。
（6） 在范仲淹的《渔家傲•秋思》中，“_____________，_____________”两句突出表现了边塞将士因功业未建，虽思乡而不能归的复杂心情。
（7）《使至塞上》抓住沙漠中的典型景物进行描绘，境界阔大，气象雄浑，整个画面雄奇瑰丽，被赞为“千古壮观”的名句是：_____________，_____________。
（8）“鞠躬尽瘁，死而后已”，这句话体现了我们作为生命个体为事业，为民众，为国家完全和彻底的献身精神。我们今天常引用龚自珍《己亥杂诗》中的“_____________，_____________”来对这种精神进行诠释和褒扬。
九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
-
积累与运用
（1）无可奈何花落去，______________________。 （_________）《浣溪沙》）
（2）__________________，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）夕日欲颓，_____________________。 （陶弘景《与谢中书书》）
（4）衣带渐宽终不悔，_____________________。 （柳永《凤栖梧》）
（5）_____________________ ，恒兀兀以穷年。 （韩愈《进学解》）
（6）曹操在《龟虽寿》一诗中表现自强不息、老当益壮的进取精神和豪迈气概的诗句是：_________，_________。_________，__________。
九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
-
（甲）答谢中书书
(南朝）陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鱗竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（乙）山中与裴秀才迪书①
（唐）王维
近蜡月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经②，猥不敢相烦辄便往山中憩感配寺与山僧饭讫而去。
北涉玄灞③，清月映郭，夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下：寒山远火，明灭林外：深巷寒犬，吠声如豹：村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊④：斯之不远，傥能从我游乎?非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣。无忽！
因驮黄檗人往⑤，不一，山中人王维白。
（选自《唐宋散文举要》）
（注释）（1）山：指蓝田县（今属陕西）东的蓝田山（今属终南山）。王伟有别墅在蓝天的辋川。裴迪：能诗，王维好友。秀才：唐代对参加进士科考试的人的称呼。②经：经书。③玄㶚：玄，水色深靑：㶚，河流名。④朝雊（gòu）:清晨雄雉的鸣叫。⑤驮黄檗（bò）人往：托运送黄檗药的人给你捎信。
（断句释义）
1.用“/”给下面句子断句。（限断3处）
猥不敢相烦辄便往山中憩感配寺与山僧饭讫而去。
2.请用现代汉语翻译下面的句子。
此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径，临清流也。
（构思探妙）
3.两文在行文构思上皆有精妙之处。请细读两文，完善一下两张思维导图。
（语句赏析）
4.研读（乙）文中的画线语句，其写法与以下哪一片断有异曲同工之妙。
片断A：
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉麟竞跃。（《答谢中书书》）
片断B:
沙鸥翔集，锦鲤游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。（《岳阳楼记》）
选片断______________，理由是_____________________
（主旨深味）
5.“天机清妙者”是指天性独特之人，你觉得陶弘景像文中的裴迪那样，是王维笔下的“天机清妙者”吗？请结合以上两文内容说说你的看法与理由。
九年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成下列小题。
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下面加点词语在句子中的意思。
（1）答谢中书书（________）
（2）晓雾将歇（________）
（3）实是欲界之仙都（________）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）两岸石壁，五色交辉。
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）
A. “山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵观了古今。
B. “高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
C. “猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。
D. “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈、绚丽动人的景象。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成后面小题
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下列加点的词语。
(1)答谢中书书 （_______） (2)晓雾将歇 （____）
(3)夕日欲颓 （_______） (4)未复有能与其奇者（____）
2.将下列句子译成现代汉语。
(1)两岸石壁，五色交辉。
(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是( )。
A. “山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。
B. “高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
C. “猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。
D. “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成文后后面小题。
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1.解释下面加横线的词语。
（1）答谢中书书（ ）
（2）晓雾将歇（ ）
（3）实是欲界之仙都（ ）
（4）未复有能与其奇者（ ）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）两岸石壁，五色交辉。
（2）夕日欲颓，沈鳞竞跃。
3.下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ）
A．“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵观了古今。
B．“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
C．“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。
D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
-
答谢中书书（陶弘景）
（1）__________，清流见底。
（2）两岸石壁，__________。
（3）__________，四时俱备。
（4）__________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，__________。
（5）实是欲界之仙都。自康乐以来，__________。
（6）最能表现江南山水特征有别于北方山水的句子是：__________，__________。描写江南山水景物一日之美的句子是：__________，__________；__________，__________。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
-
名句积累与运用（15分）
1..会当凌绝顶，口口口口口。（杜甫《望岳）））
2..关关雌鸿，口口口口。窈窕淑女，口口口口。（《诗经·关雎》）
3..子曰：“其恕乎！口口口口，口口口口。”（《论语》）
4..口口口口口口口，口口口口口口口。小园香径独徘徊。（晏殊《院溪沙》）
5..心灵是跨越时空的桥，挚情是衔接永恒的路，友情可使天涯化咫尺，距离可让牵挂更隽永，面对即将到来的挥手别离，你会想到王勃《送杜少府之任蜀州))中的诗句：口口口口口，口口口口口·
6..古人说：“人人共有之意，共见之景，一经说出便妙。”韩愈从人们常见的细 雨新绿中觅得早春的踪迹，尽得其妙，《早春呈水部张十八员外》中道出此 意境的诗句是：口口口口口口口，口口口口口口口。
7.．古代先贤常常经游学以广智，乐交往而善道，在彼此的沟通中增长智慧，砒 砺品格，刘禹锡在《陋室铭》中谈及与朋友的交往时说：口口口口口， 口口口口口。
8..九年的学习生活使同学们饱享含英咀华之芳，尽得奋进腾跃之勇，面对新的学 习召唤，我们早已翘首以待，信心百倍，请用李白《行路难》中的诗句表达对未 来生活的美好祝愿：口口口口口口口，口口口口口口口。
九年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
-
名句积累与运用
①单车欲问边，属国过居延。□□□□□，□□□□□。（王维《使至塞上》）
②蒹葭苍苍，白露为霜。□□□□，□□□□。（《诗经·蒹葭》
③关关雎鸠，在河之洲。□□□□，□□□□。（《诗经·关雎》）
④呜呼！□□□□□□□□□，□□□□□□□□□。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以南国春景喻北国雪景，造境奇绝，生动传达出诗人惊喜心情的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
⑥杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，由个人痛苦联想到天下人的痛苦，表达了迫切希望改变现实的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□□□，□□□□□□□。
⑦《渔家傲 秋思》中用白描手法描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图，其中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的诗句是：□□□，□□□□□□□。
九年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
-
名句积累与运用。
□□□□□□□，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。□□□□□□□，□□□□□□□。（王安石《登飞来峰》）
□□□□□□□，□□□□□□，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
蒹葭苍苍，□□□□。□□□□，在水一方。（《蒹葭》）
九年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析