下列句子中，加点词语使用恰当的一项是A. 我对他说：“王明，这段时间幸好有我鼎力相助，你的...

下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（　　）

A. 我对他说：“王明，这段时间幸好有我鼎力相助，你的语文成绩终于突破100分了”。

B. 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，是案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。

C. 本次班级文化活动，班长小张从策划到宣传再到组织，真可谓费尽心思，鞠躬尽瘁。

D. 班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。

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下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是：(      )

A. 回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。

B. 在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。

C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

D. 这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。

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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是

A. 夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，深沉却带着浪漫，给人以惊艳的感觉。

B. 万达董事长披露：如果中国政府提出申办世界杯，他们这些赞助商肯定会鼎力相助。

C. 重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。

D. 只有妙手回春的人，才能将不起眼的塑料瓶制作成这么精美的工艺品。

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下列句子中加点词语使用不正确的一项是

A.该培训机构以欺诈作假的形式诓骗消费者，这种行为性质恶劣，当以严惩。

B.经过不懈的努力，他的成绩终于有了大幅度的提升，同学们纷纷向他表示恭维。

C.要写好作文，临时抱佛脚是不行的，必须养成随时随地观察的好习惯，日积月累，持之以恒，才能积累大量的写作素材。

D.特朗普政府不顾全球各方的劝阻，一意孤行，对中国出口美国的部分商品加征关税，掀起了新一轮的中美贸易争端。

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下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是(　　　　 )

A.语文学习要加强课外阅读，我们读书时要追求深入钻研，常常从书中断章取义，流于迂腐穷酸。

B.学习上没有轻松的捷径，投机取巧是行不通的，勤奋是取得优异成绩的不二法门。

C.学校领导应该聆听学生对学校管理的意见，以表示对学生的尊重，实行人性化管理。

D.为了消除安全隐患，浦沿街道执法部门和城管等相关部门就开始大量拆除滨江杨家墩著名的“垃圾街”一些违规设置的广告牌，依法取消那里美食广场内的无证商铺。

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　　　 ）

A. 上周，重庆一中教师做客大渝网“2017初升高学科圆桌会•语文”栏目，在席间没有高谈阔论，而是言简意赅，为初三学子提出了几条宝贵的意见。

B. 老师强调考场作文应质朴真实、以情动人，文采藻饰过盛就可能会忽视了对内容、主旨的追求。

C. 模仿经典能提高写作水平是有例可援的，李白写《登金陵凤凰台》就借鉴了崔颢的《黄鹤楼》。

D. 平时文章要反复修改，达到吹毛求疵的程度，才能捋顺自己的思路，完善作文的语感，从而达到文从字顺，形美质优的效果

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（　　 ）

A. 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。

B. “这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。

C. 在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。

D. 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家长沟通中特别需要注意的地方。

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　 ）

A. 《变色龙》中看风使舵的人不只是奥楚蔑洛夫，巡警和围观者们无不如此。

B. 语文老师上课能根据同学们的表现随机应变，真是个八面玲珑的好老师。

C. 面对有些同学考试时用手机作弊的行为，身为共青团员，我们怎么能无动于衷呢？

D. 这场来势汹汹的流感，让我们班一下子有六位同学不得不隔离治疗。

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是

A.中秋节，我们亲朋好友相聚，席间觥筹交错，处处充满了欢乐的气氛。

B.我们在山洞中走了半小时，终于豁然开朗，洞前出现了一片开阔的草地。

C.回顾改革开放40年来，这一伟大革命带来的成就，真是政通人和、百业俱兴。

D.越洲天湖的梅花朵朵俏丽、姿态婀娜，不少游人掏出相机浮光掠影地拍照留影。

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下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是(　　 )

A. 宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生。

B. 为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们作辅导。

C. 今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

D. 2013年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。

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