在研究酸和碱的化字性质时,某同学想证明:稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然没有发生明显的变化,但确实发生了化学反应,请你与他们一起进行下列探究:
(1)方案一:测定稀硫酸和氢氧化钠溶液混合前后的pH(常温),测定某NaOH溶液的pH大于7,然后将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中,混合均匀后测其pH小于7。
结论:稀硫酸和NaOH溶液发生了化学反应,并且___过量。该反应的化学方程式为___。
(2)方案二:借助酸碱指示剂。
①小红说:根据如图1所示实验步骤进行实验,观察到____时,稀硫酸和NaOH溶液恰好完全反应。
②小文说:实验开始不需要滴加无色酚酞溶液,在实验后所得溶液中滴加几滴无色酚酞溶液,若溶液颜色没有变化,则两者恰好完全反应。
(分析)你认为他们的说法中____的说法不正确,理由是____。
(继续实验)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否显酸性:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的容颜1-2mL于试管中,加入 ____,振荡 | ____ | 溶液呈酸性 |
(3)测温度变化:为了进一步获取稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了反应的证据,依据中和反应是____(填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,小明按图2装置进行实验,可观察到烧杯中的澄清石灰水____,其原理是____。
九年级化学科学探究题困难题
在研究酸和碱的化字性质时,某同学想证明:稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然没有发生明显的变化,但确实发生了化学反应,请你与他们一起进行下列探究:
(1)方案一:测定稀硫酸和氢氧化钠溶液混合前后的pH(常温),测定某NaOH溶液的pH大于7,然后将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中,混合均匀后测其pH小于7。
结论:稀硫酸和NaOH溶液发生了化学反应,并且___过量。该反应的化学方程式为___。
(2)方案二:借助酸碱指示剂。
①小红说:根据如图1所示实验步骤进行实验,观察到____时,稀硫酸和NaOH溶液恰好完全反应。
②小文说:实验开始不需要滴加无色酚酞溶液,在实验后所得溶液中滴加几滴无色酚酞溶液,若溶液颜色没有变化,则两者恰好完全反应。
(分析)你认为他们的说法中____的说法不正确,理由是____。
(继续实验)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否显酸性:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的容颜1-2mL于试管中,加入 ____,振荡 | ____ | 溶液呈酸性 |
(3)测温度变化:为了进一步获取稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了反应的证据,依据中和反应是____(填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,小明按图2装置进行实验,可观察到烧杯中的澄清石灰水____,其原理是____。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
重庆一中化学兴趣小组的同学将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合,没有观察到明显的现象,他们对此提出了如下问题并进行了相应探究:
问题一:二者之间是否发生了反应?他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应:
(1)可以选择的试剂组合有_____(填序号)。
①试剂 A:足量稀硫酸,试剂 B:MgCl2溶液
②试剂 A:足量稀硫酸,试剂 B:铁粉
③试剂 A:少量稀硫酸,试剂 B:MgCl2溶液
④试剂 A:少量稀硫酸,试剂 B:铁粉
(2)小兰认为,若选用_____溶液,不管加入顺序如何,只需控制加入稀硫酸的量也 能证明二者发生了反应。
问题二:反应后溶液中溶质有哪些?
(猜想假设)猜想一:只有 Na2SO4;猜想二:Na2SO4 和_____;猜想三:Na2SO4 和 H2SO4。
(查阅资料)①Na2SO4 溶液显中性,②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。
(实验操作)分别取少量反应后的溶液于试管中,进行如下实验:
实验编号 | 实验过程 | 实验现象 |
① | 加入酚酞溶液 | 不变红 |
② | 加入少量 BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 |
③ | 加入少量 Na2CO3溶液 | _____(填“有”或“无”)气泡产生 |
(实验结论)猜想一成立。
(实验反思)小娜认为,实验_____(填实验编号)可省略。 小秋用精密仪器检测反应后溶液中离子的个数比,也得出了相同结论,则测得溶液中的 Na+和 SO42﹣个数比为_____。
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长郡双语实验中学化学兴趣小组的同学将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合,没有观察到明显的现象,他们对此提出了如下问题并进行了相应探究:
问题一:二者之间是否发生了反应?他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应:
(1)可以选择的试剂组合有____________(填序号)。
①试剂A:足量稀硫酸,试剂B:MgCl2溶液
②试剂A:足量稀硫酸,试剂B:铁粉
③试剂A:少量稀硫酸,试剂B:MgCl2溶液
④试剂A:少量稀硫酸,试剂B:铁粉
(2)小玮认为:若选用_________溶液,不管加入顺序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应。
问题二:反应后溶液中溶质有哪些?
(猜想假设)猜想一:只有Na2SO4;猜想二:Na2SO4和NaOH;猜想三:Na2SO4和H2SO4。
(查阅资料)①Na2SO4溶液显中性,②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。
(实验操作)分别取少量反应后的溶液于试管中,进行如下实验:
实验编号 | 实验过程 | 实验现象 |
① | 加入酚酞溶液 | 不变红 |
② | 加入少量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 |
③ | 加入少量(3)______溶液 | 没有气泡产生 |
(实验结论)猜想一成立。
(实验反思)小光认为,实验(4)________(填实验编号)可省略。小娟取少量反应后的溶液中于试管中,加入红色固体(5)___________(填化学式),观察到红色固体不溶解,也得出了相同结论。
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化学课上,同学们将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合,没有观察到明显的现象,他对此提出了如下问题并进行了相应探究。
问题一:二者之间是否发生了反应?他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应。
(1)下列组合能够证明二者确实发生了反应的有______。(填序号)
编号 | 试剂A | 试剂B |
① | 足量稀硫酸 | MgCl2溶液 |
② | 足量稀硫酸 | 铁粉 |
③ | 少量稀硫酸 | MgCl2溶液 |
④ | 少量稀硫酸 | 铁粉 |
(2)小兰认为,若选用______,不管加入顺序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应
(3)该反应的化学方程式为______。
问题二:反应后溶液中溶质有哪些?
(猜想假设)猜想一:只有Na2SO4:猜想二:Na2SO4和______;猜想三:Na2SO4和H2SO4
(查阅资料)①Na2SO4溶液显中性,②Na2SO4+BaCl2=Ba2SO4↓+2NaCl
(实验操作)分别取少量反应后的溶液于试管中,进行如下实验:
实验编号 | 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 加入酚酞试液 | 不变红 | 猜想一成立 |
② | 加入少量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | |
③ | 加入少量Na2CO3溶液 | ______ (填“有”或“无”)气泡产生 |
(实验反思)小娜认为,实验______(填实验编号)可省略。
小秋用精密仪器检测反应后溶液中离子的个数比,也得出了相同结论,则测得溶液中的Na+和SO42-个数比为______。
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化学课上,同学们将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合,没有观察到明显的现象,他对此提出了如下问题并进行了相应探究。
问题一:二者之间是否发生了反应?他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应。
(1)下列组合能够证明二者确实发生了反应的有______。(填序号)
编号 | 试剂A | 试剂B |
① | 足量稀硫酸 | MgCl2溶液 |
② | 足量稀硫酸 | 铁粉 |
③ | 少量稀硫酸 | MgCl2溶液 |
④ | 少量稀硫酸 | 铁粉 |
(2)小兰认为,若选用______,不管加入顺序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应
(3)该反应的化学方程式为______。
问题二:反应后溶液中溶质有哪些?
(猜想假设)猜想一:只有Na2SO4:猜想二:Na2SO4和______;猜想三:Na2SO4和H2SO4
(查阅资料)①Na2SO4溶液显中性,②Na2SO4+BaCl2=Ba2SO4↓+2NaCl
(实验操作)分别取少量反应后的溶液于试管中,进行如下实验:
实验编号 | 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 加入酚酞试液 | 不变红 | 猜想一成立 |
② | 加入少量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | |
③ | 加入少量Na2CO3溶液 | ______ (填“有”或“无”)气泡产生 |
(实验反思)小娜认为,实验______(填实验编号)可省略。
小秋用精密仪器检测反应后溶液中离子的个数比,也得出了相同结论,则测得溶液中的Na+和SO42-个数比为______。
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学生探究 | 实验过程 | 实验现象 | 结论 |
方案① | 加入氢氧化钠溶液后,温度明显上升. | 测量温度变化可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应 | |
方案② | 出现白色沉淀 | 用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应 |
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论。
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:
当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为___________色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:_______________。
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是_______________(填“方案一”或“方案二”)
另外一个实验方案错误的原因是__________________________________________;
请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是________________,实验现象及结论是_______________________________________。
九年级化学探究题极难题查看答案及解析
在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论。
(1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应:
当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为_____色。根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为:_____。
(2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | _____ | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | _____ | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是_____(填“方案一”或“方案二”)。另外一个实验方案错误的原因是_____。若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是_____,实验现象及结论是_____。
九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:
当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为_____色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:____________.
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是___________(填“方案一”或“方案二”),另外一个实验方案错误的原因是___________;
请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是_________,实验现象及结论是__________.
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:
根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:___________________________.
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是_____(填“方案一”或“方案二”)
另外一个实验方案错误的原因是________________________________________________;
请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是__,实验现象及结论是_____________________________________________________.
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析