1950年11月,中国政府特别代表伍修权在联合国安理会上发言指出:“自从美国政府发动侵略朝鲜战争以来,从8月27日至11月25日侵略朝鲜的美国武装力量侵犯我国领空,据初步统计已达200次,共出动飞机1000架次以上,毁坏中国财产,杀害中国人民……自从6月27日以来,美国第七舰队即侵入我国台湾领海……”材料表明中国人民志愿军在1950年人朝作战的原因是( )
A. 维护朝鲜民主主义共和国的安全 B. 捍卫我国的安全、领土完整
C. 反抗侵略,维护世界和平 D. 通过对抗美国这个最强大国家来提高中国的国际威望
九年级历史选择题中等难度题
1950年11月,中国政府特别代表伍修权在联合国安理会上发言指出:“自从美国政府发动侵略朝鲜战争以来,从8月27日至11月25日侵略朝鲜的美国武装力量侵犯我国领空,据初步统计已达200次,共出动飞机1000架次以上,毁坏中国财产,杀害中国人民……自从6月27日以来,美国第七舰队即侵入我国台湾领海……”材料表明中国人民志愿军在1950年人朝作战的原因是( )
A. 维护朝鲜民主主义共和国的安全 B. 捍卫我国的安全、领土完整
C. 反抗侵略,维护世界和平 D. 通过对抗美国这个最强大国家来提高中国的国际威望
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1950年发表的《各民主党派联合宣言》指出:“以美国为首的帝国主义者侵略朝鲜的行动正在严重地威胁着中国的安全。全中国人民早已集中注视美国侵略者在朝鲜的行动以及在中国领土领空领海上的行动”数据材料,中国参加这场战争的目的是
A.帮助朝鲜实现民族独立 B.提高中国的国际地位
C.集中力量发展本国经济 D.捍卫中国的国家安全
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1950年冬新中国的代表首次登上联合国讲台,控诉美国对台湾的侵略。1954年我国政府代表团首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的日内瓦会议。1955年“求同存异”方针的提出促进万隆会议取得圆满成功我国上述外交活动( )
A.打破了西方国家的孤立封锁 B.归功于工业化的提前实现
C.有利于同西方大国改善关系 D.提高了中国的国际影响力
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阅读材料,回答问题:(共10分)
材料一:1950年9月30日,周恩来代表我国政府庄严宣告“中国人民热爱和平,但为了保卫和平,从来不,也永远不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略,也不听任帝国主义对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”
材料二:2005年3月温家宝总理说:“近百年来,中国没有派过一兵一卒去占领任何国家的一寸土地,台湾问题纯属中国的内政,不容外国干涉。我们不希望,也不怕外国干涉。”
材料三:国民党元老于右任先生在病故前写了一首诗《望大陆》
葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭!
葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘! ……
⑴材料一中的“邻人”指谁?当时中国进行了一场什么战争?(4分)
⑵材料二中温总理的话说明我国奉行怎样的外交政策?在台湾问题上,中国政府的基本方针是什么?(4分)
⑶材料三中的诗表达了台湾人民怎么样的心愿?(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 自1840年英国发动鸦片战争以来,外国列强通过接连不断地发动侵略战争,强迫中国政府签订一系列不平等条约,严重破坏中国领土主权的完整,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此,近代中国的历史,是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民,为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索,……。因此,中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
——人民教育出版社网站
(1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误,请你找出图中错误并加以改正。
错误一:____________________;改为:_____________________;
错误二:____________________;改为:_____________________;
错误三:____________________;改为:_____________________。
材料二 中英《南京条约》的主要条款有:割让香港岛、 赔款白银2100万银元、开放通商口岸、 英国同中国商定关税……
(2)根据材料二和所学知识,指出英国发动鸦片战争的目的。
材料三 法国上尉巴特雷写信给雨果,要雨果歌颂他们。他认为,“这次远征行动干得体面而漂亮,是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。
(3)写出材料中的“他们”及“他们的行径”。
(4)举一例说明自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的史实。
(5)根据材料提供的信息,假如你班开展一次小型演讲会,请你确定演讲会主题名称。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 自1840年英国发动鸦片战争以来,外国列强通过接连不断地发动侵略战争,强迫中国政府签订一系列不平等条约,严重破坏中国领土主权的完整,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此,近代中国的历史,是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民,为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索,……。因此,中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
——人民教育出版社网站
(1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误,请你找出图中错误并加以改正。
错误一:____________________;改为:_____________________;
错误二:____________________;改为:_____________________;
错误三:____________________;改为:_____________________。
材料二 中英《南京条约》的主要条款有:割让香港岛、 赔款白银2100万银元、开放通商口岸、 英国同中国商定关税……
(2)根据材料二和所学知识,指出英国发动鸦片战争的目的。
材料三 法国上尉巴特雷写信给雨果,要雨果歌颂他们。他认为,“这次远征行动干得体面而漂亮,是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。
(3)写出材料中的“他们”及“他们的行径”。
(4)举一例说明自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的史实。
(5)根据材料提供的信息,假如你班开展一次小型演讲会,请你确定演讲会主题名称。
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近代以来,独立、民主和富强一直是中国人民不懈的追求
从1840年开始,西方列强屡屡发动侵略战争,逼迫清政府签订了一系列不平等条约。请写出此前清政府此前的对外政策。简述中英《南京条约》的主要内容。
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1950年,彭德怀在中共中央政治局会议上指出:“如果让美军摆在鸭绿江岸和台湾,它要发动侵略战争,随时都可以找到借口。”会后,中共中央作出的重大决策是( )
A. 抗美援朝 B. 进军西藏 C. 挺进大别山 D. 发动三大战役
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下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争,请仔细观察三幅图片,回答问题。
(1)请你分别指出这三次战争对中国近代社会性质的影响。(每次战争各一句话)
(2)在侵略者的炮口下,清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中,最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是三个条约的哪一条款?
(3)对于三个丧权辱国的不平等条约你有哪些感慨?
(4)面对列强的侵略,中国人民奋起反抗。请写出一个19世纪末反抗外来侵略的事例。说说我们可以从前辈身上学习和继承哪些优良品质和崇高精神。
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下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争,请仔细观察三幅图片,回答问题:
(1)请你指出图片二与图片三所对应的战争的名称。
(2)在侵略者的炮口下,清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中,最能体现中国领土主权开始遭到破坏、更有利于帝国主义对中国进行资本输出、最终使清政府成为“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的哪一条款?
(3)面对列强的侵略,中国人民奋起反抗。请写出两个19世纪末反抗外来侵略的事例。说说我们可以从前辈身上学习和继承哪些优良品质和崇高精神。
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