关于麻雀飞行,不正确的是( )
A. 身体呈流线型,可减少空气的阻力
B. 只要运动系统完好,麻雀就能完成振翅高飞的动作
C. 骨骼轻、薄、坚固,有些内部中空
D. 胸肌一端的肌腱附着在胸骨上,另一端附着在翼骨上
八年级生物单选题中等难度题
关于麻雀飞行,不正确的是( )
A. 身体呈流线型,可减少空气的阻力
B. 只要运动系统完好,麻雀就能完成振翅高飞的动作
C. 骨骼轻、薄、坚固,有些内部中空
D. 胸肌一端的肌腱附着在胸骨上,另一端附着在翼骨上
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
关于麻雀适于飞行的特点,不正确的是【 】
A. 身体呈流线型,可减少空气的阻力 B. 翼搏击空气,使麻雀能振翅高飞
C. 骨骼轻、薄、坚固,有些内部中空 D. 胸肌两端的肌腱都连接在龙骨突上
八年级生物null中等难度题查看答案及解析
下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是( )
A. 胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作
B. 身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力
C. 体温多变,能保证飞行时所需能量的供应
D. 骨薄而轻,长骨中空,减轻体重
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是( )
A. 胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作 B. 身体呈流线型,减少飞行时的空气阻力
C. 肺和气囊都进行气体交换,确保鸟类飞行时对氧的需要 D. 消化能力强且粪便及时排出,减轻体重,利于飞行
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是( )
A. 胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作
B. 身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力
C. 体温高而恒定,能利用气囊进行呼吸
D. 消化能力强且粪便排出及时,能减轻体重利于飞行
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是
A. 胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作
B. 身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力
C. 体温高而恒定,能保证飞行时所需能量的供应
D. 消化能力强且粪便排出及时,能减轻体重利于飞行
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是
A. 鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力
B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发
C. 鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作
D. 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于鸟类的形态结构特征,与飞行生活无关的是( )
A. 生殖与发育不需要水,卵外有坚硬的卵壳
B. 鸟类身体大多呈流线型,能减少飞行时空气的阻力
C. 消化系统发达,能为飞行生活提供充足的能源物质
D. 胸肌发达,能为飞行提供充足的动力;且骨中空,能减少体重
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
以下关于“动物的形态结构与生活环境相适应”的叙述,不正确的是
A. 鸟的身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力
B. 鱼用鳃进行呼吸,适于水中完成气体交换
C. 蛔虫的呼吸系统发达,与寄生生活相适应
D. 蜥蜴的体表覆盖鳞片,可适应较干旱的陆地生活
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
“鸟的全身都是为了飞行而设计”,对这句话理解不正确的是
A. 所有的鸟都善于飞行
B. 鸟的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有用于飞翔的翼,胸肌发达,是飞行运动的“发动机”
C. 消化系统发达,消化、吸收、排出粪便都很迅速;循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的功能强
D. 胸骨突起,长骨中空;有气囊辅助呼吸,减少身体比重及散热
八年级生物单选题简单题查看答案及解析