阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送卢主簿 王勃
穷途非所恨，虚室自相依。
城阙居年满，琴尊①俗事稀。
开襟方未已，分袂②忽多违③。
东岩富松竹，岁暮幸同归。
【注】①琴尊：琴与酒杯。指古代文士悠闲的生活。②分袂：指离别。③多违：指久别。
1.本诗与《送杜少府之任蜀州》都写到了“城阙”，用意有何不同？请简要分析。
2.本诗最后两句主要表达了作者什么样的思想感情？作者是怎样表达的？请简要分析。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送卢主簿
王勃
穷途非所恨，虚室自相依。
城阙居年满，琴尊俗事稀。
开襟方未已，分袂忽多违。
东岩富松竹，岁暮幸同归。
1.本诗与《送杜少府之任蜀州》都写到了“城阙”，用意有何不同？请简要分析。
2.本诗最后两句表达了作者什么样的思想感情？作者是怎样表达的？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送卢主簿 王勃
穷途非所恨，虚室自相依。
城阙居年满，琴尊①俗事稀。
开襟方未已，分袂②忽多违③。
东岩富松竹，岁暮幸同归。
【注】①琴尊：琴与酒杯。指古代文士悠闲的生活。②分袂：指离别。③多违：指久别。
1.本诗与《送杜少府之任蜀州》都写到了“城阙”，用意有何不同？请简要分析。
2.本诗最后两句主要表达了作者什么样的思想感情？作者是怎样表达的？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面小题目。
送卢主簿
王勃
穷途非所恨，虚室自相依。
城阙居年满，琴尊①俗事稀。
开襟方未已，分袂②忽多违③。
东岩富松竹，岁暮幸同归。
【注】①琴尊：琴与酒杯。指古代文士悠闲的生活。②分袂：指离别。③多违：指久别。
1.本诗与《送杜少府之任蜀州》都写到了“城阙”，用意有何不同？请简要分析。
2.本诗最后两句主要表达了作者什么样的思想感情？作者是怎样表达的？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
送卢主簿 王勃
穷途非所恨，虚室自相依。
城阙居年满，琴尊①俗事稀。
开襟方未已，分袂②忽多违③。
东岩富松竹，岁暮幸同归。
【注】①琴尊：琴与酒杯。指古代文士悠闲的生活。②分袂：指离别。③多违：指久别。
1.本诗与《送杜少府之任蜀州》都写到了“城阙”，用意有何不同？请简要分析。
2.本诗最后两句主要表达了作者什么样的思想感情？作者是怎样表达的？请简要分析。
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阅读下面两首唐诗，回答问题。（8分）
重别薛华
王勃
明月沉珠浦，秋风濯锦川。楼台临绝岸，洲渚亘长天。
飘泊成千里，栖遑共百年。穷途唯有泪，远望独潸然。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
（1）第一首诗的前两联描绘了什么样的景象？请简要分析。（3分）
答：
（2）两首诗在抒发的情感上有何不同？请简要分析。（5分）
答：
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阅读下面两首唐诗，完成小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾!
送蹇秀才赴临洮①
高适
怅望日千里，如何今二毛。②
犹思阳谷去，莫厌陇山高。③
倚马见雄笔④，随身唯宝刀。
料君终自致，勋业在临洮。
（注）①本诗写于天宝十一年（752年），作者时在长安闲居；临洮，边塞重镇，在今甘肃境内。②二毛：花白头发。③阳谷、陇山：均为赴临洮所经之地。④倚马：晋代桓温北征时，曾令袁虎倚马草拟告捷文书，袁虎毛不辍笔，不久就写成了。后以“倚马”指文思敏捷。
1.下列对《送蹇秀才赴临洮》的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首句写蹇秀才渴望事业顺利而不得的情状，暗示不得志也是其赴边的原因之一。
B. 第二句颇有意义，其中有同情，有遗憾，也隐含着对友人年高而不丧志的赞赏。
C. “莫厌陇山高”在批评友人畏难情绪的同时，也巧妙写出陇山山高难行的特点。
D. 全诗虽然重在写送蹇秀才赴边，但字里行间也暗含作者对建功边塞的向往之意。
2.《送蹇秀才赴临洮》与《送杜少府之任蜀州》同为送别之作，但两首所表达的对友人的情感却有同有异，请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
孟冬蒲津关河亭作
吕温
息驾非穷途，未济岂迷津。
独立大河上，北风来吹人。
雪霜自兹始，草木当更新。
严冬不肃杀，何以见阳春。
1.下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）
A. 首联对仗工整，兼用反问手法表现了作者对前途的忧虑。
B. 颔联中“独立”表现了作者傲然挺立、无所畏惧的形象。
C. 第四句不仅表现了自然环境恶劣，也表现社会环境恶劣。
D. 颈联用平易质朴的语言，揭示了大自然气候的变化规律。
E. 尾联“严冬”“阳春”形成对比，卒章显志，含蓄蕴藉。
2.这首诗表达了怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。 还作江南会，翻①疑梦里逢。 风枝惊暗鹊，露草泣寒蛩②。 羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
【注】①翻：通“反”。 ②寒蛩（qióng）：深秋的蟋蟀。
1.这首诗颈联中哪两个字用得最传神？为什么？
2.这首诗的尾联表达了诗人怎样的感情？请结合诗句分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）
野 老① 杜 甫
野老篱边江岸回，柴门不正逐江开，
渔人网集澄潭下，贾客船随返照来。
长路关心悲剑阁，片云何意傍琴台②?
王师未报收东郡③，城阙秋生画角哀。
【注释】①此诗写于上元元年（760），这时杜甫刚在成都西郊的草堂定居下来。“野老”是诗人自称。② 琴台，相传为司马相如和卓文君当垆卖酒之处，此代指成都。③东郡，指洛阳。
（1）诗歌的首联、颔联描绘了一幅怎样的画面?请简要分析？ （4分）
（2）诗歌颈联、尾联抒发诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）
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阅读下面这首唐诗, 完成下列小题。
别薛华①
王勃
送送多穷路，遑遑独问津。
悲凉千里道，凄断百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。
无论去与往，俱是梦中人。
【注】①本诗作于王勃入蜀之后。诗人因触怒唐高宗，不得重用。薛华是王勃的同乡和密友。
1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是( ）( )
A. 联系诗人处境，颔联诗意不能仅仅理解为只是在写远行人的前路艰险，其实也是在写诗人自身的命运多舛，仕途坎坷。
B. 颈联一方面是对友人的同情与劝慰，一方面也用以自我安慰，大有“涸辙之鲋，相濡以沫”的情意。
C. 尾联既说明自己怀友之诚，也告诉对方，我亦深知你对我思念之切。杜甫《梦李白》中“故人入我梦，明我长相忆”便是这个意思。
D. 写法上，诗歌主要借助写景抒情，笔触感人，着意写与友人的惜别之情，情韵深邃而绵邈。
E. 本诗与作者的另一首诗《送杜少府之任蜀州》相比，题材同为送别，都表达了送别朋友的依依深情和同为漂泊宦游之人的相互怜惜与劝慰，风格情调相近。
2.这首诗和一般的送别诗有何不同？表现了诗人什么样的思想情感？
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