毛泽东的诗歌大气磅礴，许多作品也是反映中国近代革命的壮丽史诗。阅读材料，回答下列问题
材料一：军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
材料二：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥九。金沙水拍云崖暖，大渡桥头铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
材料三：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
①材料一反映的是哪一次起义?这次起义失败后，毛泽东总结失败教训，逐步确立了中国革命的正确道路是什么?
②写出材料二反映的事件开始的时间；写出这一事件中的两次会师。
③材料三反映的是哪一历史事件?1949年4月南京解放的历史意义是什么?
八年级历史综合题中等难度题
毛泽东的诗歌大气磅礴，许多作品也是反映中国近代革命的壮丽史诗。阅读材料，回答下列问题
材料一：军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
材料二：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥九。金沙水拍云崖暖，大渡桥头铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
材料三：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
①材料一反映的是哪一次起义?这次起义失败后，毛泽东总结失败教训，逐步确立了中国革命的正确道路是什么?
②写出材料二反映的事件开始的时间；写出这一事件中的两次会师。
③材料三反映的是哪一历史事件?1949年4月南京解放的历史意义是什么?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
毛泽东的诗歌大气磅礴，许多作品也是反映中国近代革命的壮丽史诗。阅读下列材料，回答问题
材料一：军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
材料二：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
材料三：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
请回答：
（1）结合所学知识指出，材料一反映的是哪一次起义？这次起义失败后，毛泽东率军建立了哪个革命根据地？
（2）根据材料二和所学知识分析，“红军不怕远征难”，“难”有哪些表现？“三军过后尽开颜”，“三军”在哪个地方胜利会师？
（3）根据材料三和所学知识指出，1949年4月南京解放有何历史意义？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
诗歌界和学术界普遍认为，毛泽东诗词是一部中国近现代革命和建设的宏伟壮丽的史诗，反映了中国革命和建设的光辉历程。阅读下列材料
材料一 ：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”
材料二 ：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”
材料三：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”
请回答：
（1）材料一反映武装起义失败后，毛泽东率军建立了哪个革命根据地？
（2）根据材料二及所学知识说说“红军不怕远征难”“难”表现在哪些方面？“三军过后尽开颜”，三军在哪个地区胜利会师？
（3）“远征”给后人留下了一笔宝贵的精神财富。谈谈我们应该怎样学习和弘扬这种精神？
（4）材料三中“百万雄师过大江”推翻的反动政权是哪一年成立的？这个政权垮台的标志是什么？
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。阅读以下诗词，回答问题。
材料一军叫工农革命，旗号镰刀斧头，修铜一带不停留，便向平浏直进。地主重重压迫，农民个个同仇，秋收时节暮云沉，霹雳一声暴动。
——《西江月秋收暴动》
材料二红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——《七律长征》
材料三钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——《七律·人民解放军占领南京》
（1）材料一反映的是哪次武装起义?起义失败后，为保存革命力量，毛泽东做出了什么重大决定?
（2）依据材料二，写出红军“远征”途中的重大事件。红军“远征”胜利有何重大历史意义?。
（3）材料三中，“百万雄师过大江”指哪次战役?这次战役取得了什么重大胜利?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗，请阅读以下诗词并结合所学回答问题。
材料一：军叫工农革命，旗号镰刀斧头，修铜一带不停留，便向平浏直进。地主重重压迫，农民个个同仇，秋收时节暮云沉，霹雳一声暴动。
――《西江月•秋收暴动》
材料二：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
――《七律•长征》
材料三：钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
――《七律•人民解放军占领南京》
请回答：（1）材料一反映的是毛泽东领导发动的哪一次武装起义？在起义失败后，他率军建立了哪一个农村革命根据地？；
（2）据材料二并结合所学的知识回答红军“远征”的直接原因是什么？在“远征”途中中国共产党召开的一次生死攸关的转折性会议是什么？红军“远征”胜利结束的标志是什么？
（3）材料三中的“人民解放军占领南京”是解放战争中的哪一战役的辉煌战果？
今天的北京在当年又是通过哪一战役实现解放的？
（4）请结合所学知识，谈谈在中国近代民主革命时期，由国民党领导中国革命失败，到中国共产党取得伟大的胜利，你有何感想？
八年级历史综合题困难题查看答案及解析
“诗”话历史。毛泽东诗词蕴含着丰富的历史信息，阅读材料，回答问题。
材料一 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
——《西江月•秋收起义》（1927年）
（1）这首词展现的是中共领导的哪一次武装起义？这次起义是贯彻了之前哪次会议提出的武装反抗国民党反动统治的总方针？
材料二 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
——《西江月•井冈山》(1928年)
（2）这首词展现了中国哪一个农村根据地的斗争情形？由这一根据地开始，中共探索出了一条怎样的正确的革命道路？
材料三 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
——《忆秦娥•娄山关》(1935年)
（3）这首词作于长征一次重要的会议之后，展现着中国共产党面对长征初期的挫折，有再作部署必取胜利的坚定信心。长征途中通过哪一次会议扭转了不利局面？这次会议有怎样重要的历史意义？
材料四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
——《七律•人民解放军占领南京》(1949年)
（4）这首诗反映的是解放战争中哪一战役？这一战役具有怎样的历史意义？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。他的词“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐一带不停留，要向潇湘直进”描述的是（ ）
A. 北伐军进军湖南 B. 八一南昌起义
C. 湘赣边界秋收起义 D. 红军第五次反“围剿”
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。他的词“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐一带不停留，便向潇湘直进”描述的是 ( )
A.北伐军进军湖南 B.八一南昌起义
C.湘赣边秋收起义 D.红军第五次反“围剿”
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。他的词“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐一带不停留，便向潇湘直进”描述的是 ( )
A.北伐军进军湖南 B.八一南昌起义
C.湘赣边秋收起义 D.红军第五次反“围剿”
八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
新民主主义革命时期中国共产党为实现中国的光明道路作了不懈的努力，阅读下列材料，回答问题。
材料一 “军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，便向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云沉，霹雳一声暴动。”
——毛泽东作于1927年的词
材料二 《决议》认为，红军的一切军事行动，必须接受党的政治领导。明确地规定了红军的任务，军事工作系统和政治工作系统的关系
——古田会议
材料三 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”
——毛泽东《七律∙长征》
（1）根据材料一，指出毛泽东这首词反映的是共产党人发动的什么起义？起义受挫后，中国共产党人找到了一条什么样的正确的革命道路？
（2）根据材料二，联系所学知识指出，古田会议中确立了怎样的建党建军原则？古田会议召开后，毛泽东在古田写下了《星星之火，可以燎原》一文。到1930年全国上下建立了大小几十块革命根据地，其中面积最大的是哪一革命根据地？
（3）根据材料三并结合所学知识分析，红军长征中的哪一件事成为中国共产党从幼年走向成熟的标志？长征精神激励一代又一代青年献身祖国的建设事业。你如何理解“长征精神”？
八年级历史综合题困难题查看答案及解析