如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。（1）该实验中所探究物体的动...

（2017•西宁卷）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）

（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能

（3）该实验物体动能的大小是通过________来反映的

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过___（选填“高度”或“质量”）来改变的

（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_______

（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下，并观察记录．

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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）；

（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能；

（3）该实验物体动能的大小是通过_____来反映的；

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过_____（选填“高度”或“质量”）来改变的；

（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_____。

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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）；

（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能；

（3）该实验物体动能的大小是通过_____来反映的；

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过_____（选填“高度”或“质量”）来改变的；

（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_____。

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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）；

（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能；

（3）该实验物体动能的大小是通过_____来反映的；

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过_____（选填“高度”或“质量”）来改变的；

（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_____。

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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）；

（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能；

（3）该实验物体动能的大小是通过_____来反映的；

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过_____（选填“高度”或“质量”）来改变的；

（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_____。

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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．

该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体______ 的关系物体A、B质量不变

该实验中所探究物体的动能是指物体______ 选填“A”或“B”的动能

该实验物体动能的大小是通过______ 来反映的

该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过______ 选填“高度”或“质量”来改变的

实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论______

若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面______ 高度由静止滚下，并观察记录．

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如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验中所探究物体的动能是指物体________（选填“A”或“B”）的动能；

（2）该实验物体动能的大小是通过_________来反映的，这用到的科学方法是____________；

（3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？________；理由是____________；

（4）实验后，同学们联想到在许多公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：

①为了探究“超载”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较；

②为了探究“超速”安全隐患，应选择________两个序号的实验进行比较。

分析表格中对应的实验数据可知：________对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

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小明利用如图所示的实验装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关”时，他提出如下两个猜想：

A．物体的动能可能与物体的质量有关；　 B．物体的动能可能与物体的速度有关。

（1）为探究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。

（2）为探究猜想B是否正确，小明应使________从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。

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小明利用如图所示的实验装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关”时，他提出如下两个猜想：

A．物体的动能可能与物体的质量有关；

B．物体的动能可能与物体的速度有关。

（1）为探究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。

（2）为探究猜想B是否正确，小明应使________从同一斜面的________由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离。

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小明利用如图所示的实验装置“探究物体的动能大小与哪些因素有关”时，他提出如下两个猜想：

A．物体的动能可能与物体的质量有关；　

B．物体的动能可能与物体的速度有关．

（1）为探究猜想A是否正确，小明使质量不同的小车分别从同一斜面的　　　　 由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离．

（2）为探究猜想B是否正确，小明应使　　　　 从同一斜面的　　　　 由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，比较木块被推出的距离．

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