阅读下文，回答问题。
王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：‘求尔金耶？’为指其处。其人喜，以一铤②为谢，却不受。
（注释） ①濯：洗涤。②铤：同“锭”，用以货币流通。
1.解释下列加点字在文中的含义。
（1）以大醉，去（__________） （2）遗所提囊 （__________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。
3.说说王华具有怎样的品质？
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下文，回答问题。
王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：‘求尔金耶？’为指其处。其人喜，以一铤②为谢，却不受。
（注释） ①濯：洗涤。②铤：同“锭”，用以货币流通。
1.解释下列加点字在文中的含义。
（1）以大醉，去（__________） （2）遗所提囊 （__________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。
3.说说王华具有怎样的品质？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：‘求尔金耶？’为指其处。其人喜，以一铤②为谢，却不受。
[注释] ①濯：洗涤。②铤：同“锭”，用以货币流通。
1.解释文中加点的词语。
去，遗所提囊 （1）去（____________） （2）遗（____________）
2.用现代汉语解释文中画线的句子。
公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。
3.王华具有____________和_____________的品质。
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王华还金
王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以②大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公③度④其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号⑤而至，公迎谓⑥曰：“求尔金耶？”为指其处。其人喜，以一铤⑦为谢，却不受。
（注释）①濯：洗涤。②以：因为。③公：指王华④度：估计、思考⑤号：哭⑥谓：对……说 ⑦铤：同“锭”，用以货币流通。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）以大醉，去，遗所提囊 去： （2）求尔金耶 耶：
2.把文中的画线句翻译成现代汉语。
其人喜，以一铤为谢，却不受。
3.请根据故事内容，简要概括王华是一个怎样的人。（至少两点）
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阅读下文，回答问题。
给“理想”建个朋友圈
陈 焱
①“你长大了想干什么？”“你的理想是什么？”在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家”。那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？
②我的“秘诀”是给“理想”创建一个朋友圈。
③第一位好友是“赤子之心”。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的执着。
④第二位好友是“兴趣激情”。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。
⑤第三位好友是“务实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的困难。抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。____________________________。
⑥最后一位好友是“责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。
⑦有了这四位好友，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。
(选自《人民日报》2017年5月，有删改。作者系天津大学机械工程学院教授)
1.文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处？请简要分析。
2.第③段中画线句子用了什么论证方法？在文中有何作用？
3.第⑤段作者只谈了“务实”，而未谈“合作”，请你在横线上为其补充一个论述“合作”的重要性的句子。
4.请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要。
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阅读下文，回答下列问题（19分）
聘 任
西奥先生身材修长,面庞消瘦,两鬓斑白.他生性温和,平日沉默寡言.研究学术问题,他精力充沛,记忆力惊人,而对日常生活的琐碎小事,却不甚了了.
坎福特大学需要聘任一名工作人员，上百人申请这个空缺位置，西奥也递上了申请书。最后只有西奥等15人获得面试的机会，坎福特大学地处一个小镇上，周围只有一家旅馆，由于住客骤增，单人房间只好两人同住。和西奥同住的一位年轻人，叫亚当斯，足足比西奥年轻20岁，亚当斯自信心很强，且有一副洪亮的嗓音，旅客里时常可以听到他朗朗的笑声。显而易见，这是一个聪明伶俐的人。
校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了，小组对聘请谁仍犹豫不决，只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后，再行决定。演讲题目定为“古代苏门人的文明史”，演讲时间定于三天之后。
在这三天里，西奥寸步不离房间，废寝忘食,日夜赶写讲稿。而亚当斯不见有任何动静----酒吧间里依旧传出他的笑声。每天他很晚才回来，一边问西奥的讲稿进展情况，一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。
到了演讲那天，大家来到礼堂，西奥和亚当斯分别在台上就坐。直到此时，西奥才发现自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了，真是惊恐万状。
校长宣布，演讲按名字字母排列先后进行。亚当斯首先出场。情绪颓丧的西奥抬头注视这亚当斯---只见他神情自若地从口袋里掏出讲稿，对着教授们口若悬河、滔滔不绝地讲开了。连西奥也暗自承认他有超人的口才。亚当斯演讲完毕，场内爆发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一躬，脸上现出微笑，回到座位上去。
轮到西奥了，他情绪非常不好。要讲的内容都在稿子上，要另开新路是不可能了。他觉得脸上火辣辣的，惟有用低沉而疲乏的声音，逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容。等他讲完坐下来时，会场上只有零零落落的几下掌声了。
校长及全体评选小组成员退出会场，去讨论聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数。
亚当斯向西奥擦过身来，用手拍了拍他的背，微笑着说道：“厄运呀，老兄。没办法，两者只选其一。”
这时，校长及小组成员回来了。“诸位先生，”校长说，“我们做出了选择----聘任西奥先生！”
所有的听众都惊呆了。
校长继续说：“让我把讨论的情况向诸位介绍一下。亚当斯先生口才过人，知识渊博，我们大家都很钦佩，我本人也为之感动。但是，请不要忘了，亚当斯先生是拿着稿子作演讲的。而西奥先生却凭着记忆力，把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍。当然，在这以前，他不可能看过那份讲稿的一字一句，我们缺的那项工作，正需要有这样天赋的人！”
大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前，见西奥脸上仍然露着惊喜交集、不知所措的神情，便握着他的手，说道：“祝贺您，西奥先生，不过我得提醒您一句，日后在咱们这儿工作，可要留点神，别把重要的材料到处放呀！”
1.文中叙述亚当斯从口袋里掏出窃来的讲稿时用了“神情自若”一词，这说明了什么？
2.根据文意推断，你认为亚当斯能够杀入最后一轮竞聘靠的是什么？
3.“我们缺的那项工作，正需要有这样天赋的人”，“这样天赋”指什么？
4.开头介绍西奥，说他“记忆力惊人,而对日常生活的琐碎小事,却不甚了了”，这样写有什么作用？
5.亚当斯和西奥都有各自的天赋，从这场聘任中，你更喜欢哪一位？为什么？
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文言文阅读。（19分）
（甲）阅读下文，回答问题。
《论语》十则
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
（7）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
（9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1.《论语》是________经典著作之一，记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。孔子，名________，字________，________时期鲁国人。（2分）
2.找出下列句中的通假字，并解释。（3分）
（1）不亦说乎 ________ （ ）
（2）诲女知之乎 ________ （ ）
（3）是知也 ________ （ ）
3.解释下列加点的字。（2分）
人不知而不愠（ ） 学而不思则罔（ ）
思而不学则殆（ ） 死而后已（ ）
4.解释下列句中“之”字的意思不于其它三项不同的一项是（ ）（2分）
| A．学而时习之 | B．诲女知之乎 |
| C．然后知松柏之后凋也 | D．驱之别院 |
5.翻译下列句子。（4分）
（1）温故而知新，可以为师矣。________
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。________
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阅读下文,回答问题
正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这‘弼马温’是个甚么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从。”猴王道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大，不大，只唤做‘未入流’。”猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小……”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。
1.猴王本在欢饮，却转为怒火中烧打出南天门，体现了其怎样的性格?
2.玉帝封猴王为弼马温,猴王自封为齐天大圣，从称谓上看，猴王追求的是什么?
3.在小说中,猴王最后功成名就,成为斗战胜佛。请根据整本书说说猴王成佛的原因是什么?
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，回答问题。
弓与矢
一人曰：“吾弓良，无所用矢①。”一人曰：“吾矢善，无所用弓。”羿闻之曰：“非弓，何以②往矢？非矢，何以中的③？”令合弓矢，而教之射。
（选自《胡非子》）
（注释）①矢：箭。②何以：怎么。③的：箭靶。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）吾矢善
（2）羿闻之曰
2.把文中的划线句翻译成现代汉语。
令合弓矢，而教之射。
3.结合文章内容，说说这则故事告诉我们的道理。
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阅读下文，回答问题。
魏文候①守信
原文：文侯与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。
（选自《魏文侯书》）
注释：①魏文侯：名斯，是魏国的建立者。②虞人：管理山林的小官员。
1.解释下列加点字的意思
①吾与虞人期猎
②乃往，身自罢之
2.翻译句子。
吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？
3.这个故事给我们什么启示？
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阅读下文，回答问题。
天外飞石
这个“东西”看起来像颗陨石，不偏不倚砸在了卢森堡公园的正中央，正在巴黎的心窝上。幸运的是，陨石是在清晨掉下来的，并没有造成伤亡。
但是，人们还是得面对一个严峻的问题：从此以后，这块世界最著名的绿地中心，就多了这么一块直径大约70米的石头，马路上的行人都聚过来看热闹。
“怎么……怎么这么臭？！”有人嚷嚷了起来。
真的，这块陨石正散发着阵阵臭气。这股味道一天比一天令人窒息，很快，这块媒体所谓的“太空排泄物”就变成了巴黎乃至整个法国的头号难题。居民都搬走了，一时间，卢森堡公园附近空无一人。
该路政部门大显身手了，于是起重机、绞车一起上阵，铆着劲儿要把这个庞然大物扔到塞纳河里去，企图让它顺流而下，漂到大西洋去。至于污染问题，已然顾不上那么多了。但是没有一台机器能吊起这坨直径70米的“排泄物”。于是大家又想干脆把它炸了吧。可是它密度太高、太坚硬了，别说炸碎了，在上面划道印子都难。
有个工程师想出了一个主意：“用混凝土把它一裹，这样味道就出不来了。”
说到做到，市长一声令下，展开了“糖衣行动”。最快的混凝土搅拌机和最坚固的水泥源源不断地从全国运来，陨石被裹了足足有10公分厚的外衣。可是，那股恶心的味道依然不减。后来，人们还试过石膏、玻璃棉，一层一层，陨石渐渐变成椭圆，但是臭气丝毫未减。
“得找一种材料，一丝气味都放不出去！”市长怒吼了。
“玻璃！”现场一人大叫，用这种细致的、密不透气的物质肯定能造出最坚固的抵御臭气的盔甲。
工人们把硅石融化成橘黄色的灼热的熔浆，涂在那个直径70多米的陨石表面上(混凝土、石膏、玻璃棉已经增大了它的体积)。玻璃冷却后，陨石看起来像一颗圆溜溜的晶莹剔透的球，散发着一种莫名的美。终于，臭味消失了，玻璃战胜了这场无妄之灾。
巴黎到处都在狂欢庆祝，居民也从郊区搬了回来，人们环绕着这个熠熠生辉的圆球跳起了法兰多拉舞，有人还把这个庞然大物称为“世界第八大奇迹”。
这时候，在另外一个星球上，珠宝商格拉普纳掂量着是时候收回他的垃圾了。
“太妙了！”半人马星来的女客户激动地大叫，女客人八只圆鼓鼓的眼睛闪烁着，她把放大镜套在最近的一只眼睛上，仔细察看，这件珠宝完美精致，在幽蓝色的灯光下，闪耀着万道金光。她觉得再没有比这更奇妙的东西了。
“您是用什么动物还是用什么机器来做的？”她非常好奇地问。
珠宝商附到她耳边悄悄地说：“我用的是一种动物。他们很小很小，但是却比珍珠蚌更知道怎样制造好的珍珠。”
半人马星来的这位客人对珠宝商开出的价钱有点望而却步，但她最终下狠心买走了这个宝贝。
第二天一大早，珠宝商格拉普纳就迫不及待地用他的拔毛钳又往卢森堡公园的正中央扔了一颗臭球，比上次的还要大，还要“香”气扑鼻。从提高生产力的角度出发，他又往莫斯科红场、纽约中央公园、伦敦皮卡迪利圆环广场各扔了一颗。这样，他马上就要发财啦。如果一切进展顺利的话，他计划在这个太阳系的小行星上每年养殖近100颗这样的“珍珠”，只要在道具专卖店里买个臭烘烘的球，恶作剧就可以开始了。
半人马星女客户的朋友们对这颗从珠宝商那里买来的“养殖珠”赞不绝口，一下子，大家都想要同样的“珍珠”了。
1.请用简洁的语言梳理小说的主要情节。
____________________——人们解决“太空排泄物”的臭气问题——___________________——客人买走“珍珠”——___________________
2.本文结构严谨，注重伏笔与照应，请找出前文与文中画线句相照应的句子。
3.这篇小说运用了奇特的想象和夸张，请举一例具体说明。
4.小说中人们是如何成功解决“太空排泄物”这一难题的？
5.请你发挥想象，描写巴黎市民再次见到新的“太空排泄物”后的场面。(50字以上)
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