王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：‘求尔金耶？’为指其处。其人喜，以一铤②为谢，却不受。
[注释] ①濯：洗涤。②铤：同“锭”，用以货币流通。
1.解释文中加点的词语。
去，遗所提囊 （1）去（____________） （2）遗（____________）
2.用现代汉语解释文中画线的句子。
公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。
3.王华具有____________和_____________的品质。
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下文，回答问题。
王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：‘求尔金耶？’为指其处。其人喜，以一铤②为谢，却不受。
（注释） ①濯：洗涤。②铤：同“锭”，用以货币流通。
1.解释下列加点字在文中的含义。
（1）以大醉，去（__________） （2）遗所提囊 （__________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。
3.说说王华具有怎样的品质？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：‘求尔金耶？’为指其处。其人喜，以一铤②为谢，却不受。
[注释] ①濯：洗涤。②铤：同“锭”，用以货币流通。
1.解释文中加点的词语。
去，遗所提囊 （1）去（____________） （2）遗（____________）
2.用现代汉语解释文中画线的句子。
公度其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。
3.王华具有____________和_____________的品质。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
王华还金
王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以②大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公③度④其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号⑤而至，公迎谓⑥曰：“求尔金耶？”为指其处。其人喜，以一铤⑦为谢，却不受。
（注释）①濯：洗涤。②以：因为。③公：指王华④度：估计、思考⑤号：哭⑥谓：对……说 ⑦铤：同“锭”，用以货币流通。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）以大醉，去，遗所提囊 去： （2）求尔金耶 耶：
2.把文中的画线句翻译成现代汉语。
其人喜，以一铤为谢，却不受。
3.请根据故事内容，简要概括王华是一个怎样的人。（至少两点）
七年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
课外文言文阅读
胡 翰 传
胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯文章名天下，见翰文，称之不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。文章与宋濂相上下。
太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍①金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷②耳。”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有《春秋集义》，文曰《胡仲子集》，诗曰《长山先生集》。（选自《明史》卷二百八十五，有删改）
【注释】①籍：这里指征召。。下同。②糜饷：浪费粮食，耗费粮饷。③顺生：人名。
1.给文中画线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）
太 祖 即 罢 之 后 聘 修 史 书 书 成 而 归
2.解释下列句子中加点的词。
①或劝之仕 ②既归
③时方籍金华民为兵 ④鲜习兵
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。
4.胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。
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奕喻
钱大昕
①予观弈于友人所。一客数败,嗤其失算,辄欲易置之,以为不速①己也。顷之,客请与予对局,予颇易之。甫下数子,客已得先手。局将半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局数之,客胜予十三子。予赧②甚,不能出一言。后有招子观弈者,终日默坐而已。
②今之学者读古人书,多訾③古人之失;与今人居,亦乐称人失。人固不能无失然试易地以处平心而度之吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失,吾能指人之小失而不能见吾之大失,吾求吾失且不暇,何暇论人哉!
（节选自《潜研堂集》）
（注释）①不速:不及。②赧:因羞愧而脸红,惭愧。③訾[zǐ]：非议,诋毁。
1.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是（ ）
A. 客请与予对局/同予者何人 B. 辄欲易置之/乃取一葫芦置于地
C. 甫下数子/必于石下迎水处啮沙为坎穴 D. 予思益苦/香远益清
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
人 固 不 能 无 失 然 试 易 地 以处 平 心 而 度 之 吾 果 无 一 失 乎?
3.作者在第②段以“弈”喻“学”,提出学者如何辩证客观地看待“错误”?本文告诉
我们什么道理?
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面诗歌，完成小题。
暮春山间
（宋）黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯①手惟闻涧水香。
【注释】濯，zhuó，洗。
1.请你说说“缓”字有怎样的表达效果？
2.有人说“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”表现手法非常妙，你是如何理解的？
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
根据下面对话，代王华拟写一则请假条。（只写正文，不超过60字）
导师：王华，上海音乐学院附中的入学考试和面试的时间已经下来了。
王华：导师，是什么时间呢？
导师：10月21日上午9点到下午4点是入学文化考试，22日上午是面试。你的文化课成绩和艺术成绩都很好，就看这次面试了，必须全力以赴。
王华：文化考试和面试地点在哪里？
导师：上海音乐学院附中音乐厅。
王华：可是10月21日到22日我还要上课，那我得马上向班主任请假。
导师：好。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
溺鼠
鼠好夜窃粟①。越人置粟于盎②，鼠恣③啮，且呼群类入焉。月余，粟且尽，主人患之。人教以术，乃以糠易粟，浮水面。是夜，鼠复来，欣欣然入，不意成溺死。
（节选自《燕书》）
【注释】①粟：小米。这里指粮食。②盎：一种陶制的盛器，口小腹大。③恣：放纵，放肆。
1.解释下列加点的词。
①是夜________ ②鼠复来________
2.翻译下列句子。
鼠恣啮，且呼群类入焉。
3.请你写一句简短的话来概括这则寓言的寓意。（不要超过十个字）
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（选自《学而》）
（乙）卓恕①为人笃信，言不宿诺②。从建业③还家，辞诸葛恪④，恪问何当复来，恕对“某 (选自《学而》)日”。是日，恪为主人，停不饮食，以须⑤恕至。宾客皆曰:“会稽、建业相去千里，岂得期?”已而恕至,一座尽惊。
(选自《会稽典录》)
（注）①卓恕:三国时期吴国会稽人(今浙江绍兴人)。②宿诺:未及时兑现的诺言。③建业:今江苏南京。④诸葛恪(ke):三国时吴国人,曾任吴国太傅。⑤须:等待。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)吾日三省吾身 日___________ (2)传不习乎 传___________
(3)是日,恪为主人 是___________ (4)已而恕至 至___________
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)为人谋而不忠乎?
(2)会稽、建业相去千里，岂得期？
3.(1)甲文中哪句话对应乙文中卓恕的品质？
(2)甲、乙两文都阐述了一个共同道理，请简述。
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义犬
潞安某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，得百金，将诣郡关说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退；既走，则又从之，鞭逐不返。从行数十里。某下骑，趋路侧私焉。既，乃以石投犬，犬始奔去；某既行，则犬歘然复来，啮骡尾足。某怒鞭之，犬鸣吠不已。忽跃在前，愤龁骡首，似欲阻其去路。某以为不祥，益怒，回骑驰逐之。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扪腰橐，金亡其半。涔涔汗下，魂魄都失。辗转终夜，顿念犬吠有因。
候关出城，细审来途。又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理。逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬家云。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)既走，则又从之() (2)犬始奔去() (3)返辔疾驰() (4)金亡其半()
2.给文中画线句子断句（两处）。
逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。。
又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理。
4.请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。
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