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阅读下面的文字材料，完成后面小题
材料一：李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有没有Wi－Fi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网＋”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二：如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村使用手机的学生也逐渐多了起来，一年前只有10%，现在已达到40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多宝贵的学习时间，影响听课效率，容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通信公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以10万欧元的罚款；2009年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009年10月9日，法国参议院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。
材料三：
中国中小学生网络使用情况统计图表
1.根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 材料一的主要内容是：总理敦促网络提速降费。
B. 国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利影响。
C. 手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。
D. 我国对中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的规定。
2.“中国城市学生几乎人手一机”一句中的“几乎”一词能否删去？为什么？
3.以上材料中运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。
4.你从材料三的调查图表中得出了什么结论？对此你有什么建议？
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非连续性文本阅读
材料一 李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有 没有 Wifi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流 量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代 表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强 总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+” 时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二 如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学 生使用手机也逐渐多了起来，一年前只有10%，现在已达到40%以上。手机进校园，不仅浪 费了学生许多学习的宝贵时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考 风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007 年起就在 全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网 等移动通信服务，否则将被处以10 万欧元的罚款；2009 年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009 年10 月9 日，法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能 否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。
材料三：中国中小学生网络使用情况统计图表
（1）根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是
A．材料一的主要内容是：总理敦促网络提速降费。
B．国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C．手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。
D．我国对中学生能否带手机进校园，还没有明确的规定。
（2）你从材料三的调查图表中得出了什么结论？
（3）“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么？
（4）以上材料中运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。
（5）联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。
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非连续性文本阅读
材料一 李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有 没有 Wifi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流 量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代 表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强 总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+” 时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二 如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学 生使用手机也逐渐多了起来，一年前只有10%，现在已达到40%以上。手机进校园，不仅浪 费了学生许多学习的宝贵时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考 风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007 年起就在 全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网 等移动通信服务，否则将被处以10 万欧元的罚款；2009 年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009 年10 月9 日，法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能 否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。
材料三：中国中小学生网络使用情况统计图表
（1）根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是
A．材料一的主要内容是：总理敦促网络提速降费。
B．国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C．手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。
D．我国对中学生能否带手机进校园，还没有明确的规定。
（2）你从材料三的调查图表中得出了什么结论？
（3）“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么？
（4）以上材料中运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。
（5）联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。
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材料一 李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有没有Wifi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二 如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来，一年前只有10%，现在已达到40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以10万欧元的罚款；2009年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009年10月9 日，法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。
材料三
中国中小学生网络使用情况统计图表
1.根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 材料一的主要内容是：总理敦促网络提速降费。
B. 国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C. 手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。
D. 我国对中学生能否带手机进校园，还没有明确的规定。
2.你从材料三的调查图表中得出了什么结论？
3.“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么？
4.联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。
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材料1 李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有没有WiFi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网＋”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料2 如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村使用手机的学生也逐渐多了起来，一年前只有10%，现在已达到40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多宝贵的学习时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通信公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以10万欧元的罚款；2009年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009年10月9日，法国参议院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。
材料3
1.根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是( )
A. 材料1的主要内容是：总理敦促网络提速降费。
B. 国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利影响。
C. 手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。
D. 我国对中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的规定。
2.你从材料3的调查图表中得出了什么结论？
3.“中国城市学生几乎人手一机”一句中的“几乎”一词能否删去？为什么？
4.以上材料中运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。
5.联系实际谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。
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阅读下面的议论文，完成后面小题。
呼唤“工匠精神”
今年年初，国务院总理李克强在参加一个座谈会时，说中国至今不能生产模具钢，比如圆珠笔的“圆珠”都需要进口。中国有三千多家制笔企业、二十余万从业人口，年产圆珠笔四百多亿支，是当之无愧的制笔大国，但一连串值得骄傲的数字背后，却是核心技术和材料高度依赖进口、劣质假冒产品泛滥的尴尬局面。
作为世界制造业大国，为何我们却无法实现一个小小零件的完全自主研发和生产? 有关专家表示，这个小小圆珠笔的困境，其实也是我国制造业很多领域都面临的困境。困境的产生有诸多原因，但其中重要的一条就是我们缺乏“工匠精神”。
工匠精神，按照百度百科的词条解释，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。
我们可以从瑞士制表匠的例子上一窥“工匠精神”的含义。瑞士制表匠工作时凝神专一，对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨，他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里，只有对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。正是凭着这种精雕细琢的工匠精神，瑞士手表得以誉满天下、畅销世界。
东京银座的小野二郎，捏了大半辈子寿司，被称为“寿司之神”，日本将他视为国家珍宝。为保证温度，用餐前的热毛巾是学徒手拧的；为保证米饭的口感，煮饭的锅盖压力之大需要双手使劲才能打开；煎蛋这份看似简单的活，要出自有十年经验的徒弟之手；从前的虾是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出，现在是将虾煮到客人光顾前才取出；给章鱼按摩时间从半小时增加到40至50分钟，只是为了让肉质变软、带出香味。专注寿司60载，食客们品味的不是寿司，而是小野二郎的工匠精神：精益求精以期达到新巅峰。
在我国古代，“工匠精神”也是非常突出的。早在《诗经》中，就把对骨器、象牙、玉石加工，形象地描述为“如切如磋”“如琢如磨”，孔子在《论语》中对此充分肯定，朱熹对此解读为“治之已精，而益求其精也”。最值得一提的是鲁班，他已成为“工匠精神”的典范。他以手工操作为职业，钻研技巧，全神贯注，精益求精，集工匠、大匠师、技术家、发明家于一身，把工匠精神发挥到了极致，被奉为制造业的鼻祖，并成为历代工匠的榜样。而现在，社会心浮气躁，人们普遍追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，那些讲究精雕细琢、精益求精的工匠得不到应有的回报，久而久之，很多人也就放弃了对工匠精神的追求，以至于一支小小圆珠笔的生产也要严重依赖进口的技术和材料。
中国是制造业大国，但并不是制造业强国，而中国的发展却必须要经历由制造业大国向制造业强国的转型。在这样的时代，优秀的工匠跟杰出的科学家、工程师一样，都是社会的宝贵财富。尊重每一个工匠，以良好的环境催生新时代的工匠精神，中国的制造业才会有万紫千红的春天。
1.本文的观点是什么？请用一个完整的主谓句概括。
2.文章开头为什么从李克强总理参加座谈会写起？
3.文中多处使用了事实论据，请根据要求分析这些论据的作用。
（1）文章第四段、第五段举了瑞士和日本的例子，可否删掉一个？为什么？
（2）简析文章第六段提到鲁班有何作用。
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阅读下面的议论文，完成小题。
呼唤“工匠精神”
今年年初，国务院总理李克强在参加一个座谈会时，说中国至今不能生产模具钢，比如圆珠笔的“圆珠”都需要进口。中国有三千多家制笔企业、二十余万从业人口，年产圆珠笔四百多亿支，是当之无愧的制笔大国，但一连串值得骄傲的数字背后，却是核心技术和材料高度依赖进口、劣质假冒产品泛滥的尴尬局面。
作为世界制造业大国，为何我们却无法实现一个小小零件的完全自主研发和生产? 有关专家表示，这个小小圆珠笔的困境，其实也是我国制造业很多领域都面临的困境。困境的产生有诸多原因，但其中重要的一条就是我们缺乏“工匠精神”。
工匠精神，按照百度百科的词条解释，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。
我们可以从瑞士制表匠的例子上一窥“工匠精神”的含义。瑞士制表匠工作时凝神专一，对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨，他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里，只有对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。正是凭着这种精雕细琢的工匠精神，瑞士手表得以誉满天下、畅销世界。
东京银座的小野二郎，捏了大半辈子寿司，被称为“寿司之神”，日本将他视为国家珍宝。为保证温度，用餐前的热毛巾是学徒手拧的；为保证米饭的口感，煮饭的锅盖压力之大需要双手使劲才能打开；煎蛋这份看似简单的活，要出自有十年经验的徒弟之手；从前的虾是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出，现在是将虾煮到客人光顾前才取出；给章鱼按摩时间从半小时增加到40至50分钟，只是为了让肉质变软、带出香味。专注寿司60载，食客们品味的不是寿司，而是小野二郎的工匠精神：精益求精以期达到新巅峰。
在我国古代，“工匠精神”也是非常突出的。早在《诗经》中，就把对骨器、象牙、玉石加工，形象地描述为“如切如磋”“如琢如磨”，孔子在《论语》中对此充分肯定，朱熹对此解读为“治之已精，而益求其精也”。最值得一提的是鲁班，他已成为“工匠精神”的典范。他以手工操作为职业，钻研技巧，全神贯注，精益求精，集工匠、大匠师、技术家、发明家于一身，把工匠精神发挥到了极致，被奉为制造业的鼻祖，并成为历代工匠的榜样。而现在，社会心浮气躁，人们普遍追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，那些讲究精雕细琢、精益求精的工匠得不到应有的回报，久而久之，很多人也就放弃了对工匠精神的追求，以至于一支小小圆珠笔的生产也要严重依赖进口的技术和材料。
中国是制造业大国，但并不是制造业强国，而中国的发展却必须要经历由制造业大国向制造业强国的转型。在这样的时代，优秀的工匠跟杰出的科学家、工程师一样，都是社会的宝贵财富。尊重每一个工匠，以良好的环境催生新时代的工匠精神，中国的制造业才会有万紫千红的春天。
1.本文的观点是什么？请用一个完整的主谓句．．．概括。
2.文章开头为什么从李克强总理参加座谈会写起？
3.文中多处使用了事实论据，请根据要求分析这些论据的作用。
（1）文章第四段、第五段举了瑞士和日本的例子，可否删掉一个？为什么？
（2）简析文章第六段提到鲁班有何作用。
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阅读下面材料，完成小题。
（新闻摘要）
2016年3月5日上午，第十二届全国人民代表大会第二次会议召开，国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读，建设书香社会。2015年3月5日，李克强总理向第十二届全国人民代表大会第三次会议作政府工作报告时再次倡导全民阅读，建设书香社会。3月15日，李克强总理在答记者问时，又曾两度提及此话题：一次是网购图书，一次是全民阅读。
（权威调查）
调查一：
亚马逊中国“2015‘全民阅读’调查报告”显示，目前全民阅读的氛围浓厚，阅读几乎成为大部分受访者生活的必需品。大部分受访者几乎每天都会阅读，每天阅读多于1小时的比例更是达到36%。近一半受访者保持着大量阅读的习惯，过去一年的阅读量达10本以上图书，几乎是一个月一本。在阅读载体的选择上，电子阅读呈明显上升趋势，而使用Kindle电子书阅读器可大幅度提升阅读总量，72%的Kindle用户全年阅读总量超过12本，其中50%Kindle用户的年阅读量超过24本。
调查二：
随着社交网络的兴起，以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分。报告显示，51%的受访者每天会用超过1个小时的时间阅读社交媒体上的信息(刷微信、看微博或通过电子设备看新闻等)，而每天读纸质书超过1个小时的受访者仅占36%.数据还显示，“睡前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下学或出差途中”仍是读者主要的阅读时间，在阅读时间的选择上越来越碎片化。利用“上下班、上下学或出差途中”等零散时间阅读的比例明显上升，2014年利用零散时间阅读的受访者比例达39%，而2013年这一比例仅为29%。
调查三：
数字化阅读趋势在亚马逊“2015‘全民阅读’调查报告”中得到了体现，2014年看电子书的受访者比例达78%，相比2013年增长11%。从亚马逊中国销售数据来看，2014年Kindle书店电子书下载量是2013年的3倍。在电子书阅读介质上，Kindle成为除手机外最受读者欢迎的电子书阅读器。从调查反馈中发现，Kindle使用者80%集中在18-35岁之间，Kindle使用者每次的阅读时长为65分钟左右。读者购买、阅读电子书的主要原因是“电子书携带方便以及更低的价钱”，而读者最看重的电子书阅读器功能前三名为“快速翻书功能”“内置智能词典”“跨设备无间断阅读”。
（网民心声）
读书是人类传承文明、走向未来的重要途径，古今中外优秀的领导人都不遗余力地倡导读书。习近平总书记近日发表重要讲话，强调指出中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。读书学习，是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段。中华民族历来有“唯有读书高”的思想，为什么？因为书籍积累了人类创造的精神成果，积累了人类走向美好生活的经验，积累了成功与失败的例证，能给人以重要的精神启迪。
（媒体观点）
打造全民阅读时代，就需要出版部门转变观念，不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上？网络上的电子书不少内容低劣，这何尝不是传统出版部门的拱手相让？我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好，多创作短小精悍的优秀作品？是不是也能出版更多的正规电子书？
1.阅读（新闻摘要），简要归纳其内容要点（20字以内）。
2.阅读（权威调查），概括出目前我国全民阅读呈现的三个特点。
3.阅读（网民心声）和（媒体观点），简要陈述我国领导人大力倡导全民阅读的重要意义，并就“打造全民阅读时代”向出版部门提出一条合理化建议。
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阅读下面一则消息，完成后面的题目。（4分）
2012年12月，中央政治局常委刘云山主持北京西城区座谈会。当谈到有些地方只是在办公室清谈清谈，摆摆龙门阵，侃侃大山，最后不干实事时，他给与会者讲了一个故事：上世纪90年代初，湖北神农架地区很多野猪横行，赶也赶不走。有人想了个办法，把狮子、老虎等猛兽的声音录下来，支起杆子，用大喇叭放出来。一开始，野猪还真害怕，吓跑了。但是过段时间之后，野猪又回来了，因为它们发现只有声音，没有危险。后来野猪把杆子都给拱倒了。村民们感慨：________
1.联系故事，试写出村民的感慨：________（2分）
2.刘云山借这个故事要告诉与会者什么？写出你的理解。（不超过十个字）（2分）
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阅读下面的文字，完成后面小题
手术机器人比较酷
王 慧
①提起手术，很多人脑海中会浮现这样的画面：无影灯下，助手递给医生手术器械，医生额头上冒着豆大的汗珠……不过，这样的画面似乎正在被人工智能技术颠覆，现在和未来的画风有时是这样的：操作台前，医生操控着机器人完成各种手术。目前快速进入人们视野的达芬奇手术机器人，已经在很多医院担任“操刀”的任务。
②说起手术机器人，还得从腹腔镜手术开始。因为传统的开放手术切口较大，微创的腹腔镜手术应运而生。北京和睦家医院泌尿外科主任朱刚教授对笔者说，通过微型摄像头和监视器，医生能够看到“以前开放手术看不到的地方”，“这是人类取得的革命性进步”。
③腹腔镜的升级版就是手术机器人。这样的机器人更像是一个受医生控制的“机器臂”。病人被麻醉后，可移动的高清摄像机、操作器械等若干个机器臂，像医生的手一样深入患者体内，精细而灵活地分离、切割人体组织。医生并不直接接触病人，而是坐在旁边的操作台上，看着显示屏里病人患处的3D画面，控制做手术的“机器臂”，进而操作手术器械。鉴于人体的复杂性和差异性，医生需要根据现场情况，做出随机应变的处置。
④医生操控机器人，有点像开车，也需要培训。一开始可能会有点手忙脚乱，但通过理论学习和不断操练，逐渐会变得得心应手。
⑤手术机器人的优势显而易见：除了比医生裸眼看得更清楚之外，也更加精细、灵活，手术创口更小。朱刚感慨地说，以前，每台复杂的开放手术都要输血，现在几乎都不用，因为手术越来越微创，出血越来越少，病人也恢复得更快。
⑥达芬奇手术机器人是目前应用最广泛的手术机器人。它的问世源于战地手术。美国直觉外科公司1996年推出了第一代手术机器人系统，并开始商业化生产。2014年，第四代达芬奇系统推出。尽管价格高昂，手术机器人的应用和推广却非常迅猛。对于某些较复杂的手术，比如前列腺根治性切除术，机器人手术已经占到了美国此类手术总量的90%。
⑦这样的手术机器人听起来已经够酷，但并不是终极目标。因为目前的手术机器人还不具备诊治疾病和临床决策的能力，因此，它还谈不上太智能，提升和完善的空间也很大。它的“神通”仍需要借助医生的操控来实现。因此，完全的智能手术机器人，离我们似乎还有点距离。
⑧“未来，当然有这个可能性。”朱刚认为，未来的手术机器人完全有可能把外科医生更大程度地解放出来，让他们受到的体能挑战更小一些。而且，微创手术也可以更大程度地远离刀光血影，让接受治疗的患者变得更轻松。
(选自《人民日报》2018年2月6日22版)
1.本文的说明对象是什么？
2.说说下面句中加点词语的作用。
达芬奇手术机器人是目前应用最广泛的手术机器人。
3.下列句子使用了什么说明方法？有何作用？
病人被麻醉后，可移动的高清摄像机、操作器械等若干个机器臂，像医生的手一样深入患者体内，精细而灵活地分离、切割人体组织。
4.结合文章，谈谈未来的智能手术机器人将会是什么样子的。