复兴中学正在举行“爱国主义教育周”活动,请你参与。
(1)为了营造浓郁的活动氛围,九(1)班负责撰写并在校门口悬挂爱国主义宣传标语的横幅。班长找到了下面一则材料,并从中提炼出了宣传标语的下句,请你仿照下句,从划线部分提炼出上句。
资料:天下国家,情系中华。我们是炎黄子孙,我们是龙的传人,作为中国人,我们当牢固树立报效祖国、复兴民族之志,争当走在时代前列的奋进者、开拓者,用我们的满腔热情践热爱祖国、奉献民族之行。
宣传标语:______________________,践爱国之行。
(2)活动周期间,九(2)班准备举行一次爱国主题诗歌朗诵会,由刘墨依同学担任主持。下面是她
写的开场白的前半部分,请你帮她补写出后半部分。
各位老师、各位同学:
在浩如烟海的古今文学作品中,有不可胜数的爱国诗歌,这是中华民族宝贵的精神财富。比如陆游的“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁”,秋瑾的“不惧仇人气焰高,频倾赤血救同胞”……吟诵这些诗句,无不令人热血沸腾。_______________________________________________
(3)九(3)班要出一期以爱国为主题的黑板报。请你排列出正确的组织工作操作步骤。组织工作
操作步骤(填序号):________________________________
①设计黑板报具体栏目 ②请语文老师帮忙审稿 ③确定黑板报主题名称
④誊写并美术加工插图 ⑤成立黑板报编辑小组 ⑥分派搜集和写作任务
(4)九(4)班在“爱国主义教育周”期间搜集到一组材料,请写出你的探究结果。
(材料一):2014年5月4日,习近平在北大纪念五四运动座谈会上告诫青年学子,爱国是五四运动的核心价值。广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,以强烈的爱国主义精神,学好过硬本领,担负起建设现代化强国的历史责任。
(材料二):2015年9月3日,习近平在抗战胜利70周年阅兵式上讲话时强调:我们纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,就是要铭记历史、珍爱和平、开创未来,并将对国家的热爱投入到社会主义现代化强国的建设事业中去。
(材料三):2017年10月18日,习近平在党的十九大报告中指出,要深化中国梦宣传教育,弘扬民族精神,加强爱国主义教育,引导人们树立正确的民族观、国家观,激励人们忠于祖国、忠于人民,为建设现代化强国而不懈努力。
你的探究结果是:____________________
九年级语文综合性学习困难题
复兴中学正在举行“爱国主义教育周”活动,请你参与。
(1)为了营造浓郁的活动氛围,九(1)班负责撰写并在校门口悬挂爱国主义宣传标语的横幅。班长找到了下面一则材料,并从中提炼出了宣传标语的下句,请你仿照下句,从划线部分提炼出上句。
资料:天下国家,情系中华。我们是炎黄子孙,我们是龙的传人,作为中国人,我们当牢固树立报效祖国、复兴民族之志,争当走在时代前列的奋进者、开拓者,用我们的满腔热情践热爱祖国、奉献民族之行。
宣传标语:______________________,践爱国之行。
(2)活动周期间,九(2)班准备举行一次爱国主题诗歌朗诵会,由刘墨依同学担任主持。下面是她
写的开场白的前半部分,请你帮她补写出后半部分。
各位老师、各位同学:
在浩如烟海的古今文学作品中,有不可胜数的爱国诗歌,这是中华民族宝贵的精神财富。比如陆游的“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁”,秋瑾的“不惧仇人气焰高,频倾赤血救同胞”……吟诵这些诗句,无不令人热血沸腾。_______________________________________________
(3)九(3)班要出一期以爱国为主题的黑板报。请你排列出正确的组织工作操作步骤。组织工作
操作步骤(填序号):________________________________
①设计黑板报具体栏目 ②请语文老师帮忙审稿 ③确定黑板报主题名称
④誊写并美术加工插图 ⑤成立黑板报编辑小组 ⑥分派搜集和写作任务
(4)九(4)班在“爱国主义教育周”期间搜集到一组材料,请写出你的探究结果。
(材料一):2014年5月4日,习近平在北大纪念五四运动座谈会上告诫青年学子,爱国是五四运动的核心价值。广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,以强烈的爱国主义精神,学好过硬本领,担负起建设现代化强国的历史责任。
(材料二):2015年9月3日,习近平在抗战胜利70周年阅兵式上讲话时强调:我们纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,就是要铭记历史、珍爱和平、开创未来,并将对国家的热爱投入到社会主义现代化强国的建设事业中去。
(材料三):2017年10月18日,习近平在党的十九大报告中指出,要深化中国梦宣传教育,弘扬民族精神,加强爱国主义教育,引导人们树立正确的民族观、国家观,激励人们忠于祖国、忠于人民,为建设现代化强国而不懈努力。
你的探究结果是:____________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
班上举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你积极参与。
(1)为了营造活动氛围,请你为这次活动拟写活动主题。
(2)某小组正在制作手抄报,准备将下面的材料刊登在手抄报上,请你帮他们设计栏目名称。
栏目一:
明末清初的旷世才子金圣叹非常喜欢《水浒传》,把《水浒传》列为世间“第五才子书”。他为《水浒传》写了三篇序和一篇读法;还写了许多批语,并修改了书中的部分文字;他把七十回以下全部删去。经他评点删改过的《水浒传》,从清初以来,甚为风行。
美国人赛珍珠女士,她在1933年出版了《水浒传》的第一个英文全译本,书名取自《论语》,叫作《四海之内皆兄弟》,这本书当时在美国颇为畅销。
栏目二:
首先要通读原著,注意作者着力塑造的那些人物形象。《西游记》线索单一,头绪比较简单,而《水浒传》则人物众多,头绪比较复杂,要注意比较这两种结构方式;《西游记》里的故事充满哲理,《三国演义》里的故事充满智慧,要注意从阅读中获得启示。
(3)活动中有一个环节叫作“穿越时空的对话”,假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮……就站在你面前,你将对他们说些什么?请任选一位,写出你所说的话。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
班上举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你积极参与。
(1)为了营造活动氛围,请你为这次活动拟写活动主题。
(2)某小组正在制作手抄报,准备将下面的材料刊登在手抄报上,请你帮他们设计栏目名称。
栏目一:
明末清初的旷世才子金圣叹非常喜欢《水浒传》,把《水浒传》列为世间“第五才子书”。他为《水浒传》写了三篇序和一篇读法;还写了许多批语,并修改了书中的部分文字;他把七十回以下全部删去。经他评点删改过的《水浒传》,从清初以来,甚为风行。
美国人赛珍珠女士,她在1933年出版了《水浒传》的第一个英文全译本,书名取自《论语》,叫作《四海之内皆兄弟》,这本书当时在美国颇为畅销。
栏目二:
首先要通读原著,注意作者着力塑造的那些人物形象。《西游记》线索单一,头绪比较简单,而《水浒传》则人物众多,头绪比较复杂,要注意比较这两种结构方式;《西游记》里的故事充满哲理,《三国演义》里的故事充满智慧,要注意从阅读中获得启示。
(3)活动中有一个环节叫作“穿越时空的对话”,假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮……就站在你面前,你将对他们说些什么?请任选一位,写出你所说的话。
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综合性学习。
黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请你参与并完成任务。
(活动一:标语我设计)为了营造氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。(要求:至少运用一种修辞手法)
(活动二:通知我来改)学生会拟定了一则通知,请指出下面这则《通知》的两处错误。
通 知
我校将在本周五下午3点举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请准时参加。
此致
敬礼
学生会
2018年4月18日
(活动三:图表我探究)下列表格是在报告会上展示的,请用简洁的文字分点概括表格中的信息。
“改革开放40周年”成果调查表
项目 年份 | 粮食总产量(万吨) | 国内生产总值(亿元) | 国内生产总值排名 |
1978年 | 30477 | 3679 | 15 |
2017年 | 61791 | 744127 | 2 |
(来源:国家统计局)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
九年级(4)班以“创建美丽校园”为主题开展综合性学习活动,请你参与解决以下问题。
(1)为了加大宣传力度,营造浓厚的活动氛围,请你运用对偶修辞手法拟写一条标语,挂在学校门口。(10字左右)
(2)围绕此次主题,某同学拟写了一份倡议书,有几个问题请你进行修改。
“创建美丽校园”倡议书
同学们:
美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们一点一滴地养成。为此,我代表学生会向全体同学提出以下要求:
一、(A)努力践行“低碳生活”,节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
二、不将零食带入教室,远离一次性塑料袋、饭盒和筷子,减少白色污染。
三、
四、(B)爱护校园公共设施,禁止不在墙壁、课桌椅上乱涂乱画。
让我们从身边做起,从日常小事做起,用实际行动建设美丽的校园吧。
校学生会
5月6日
①(A)句成分残缺,可在“ ”后面加上“ ”。
②(B)句语义重复,可删去“ ”。
③结合语境,请在横线上补写一条要求: 。
(3)班级建议同学们积极做一名义务环保宣传员,李明很不情愿,说这件事与自己无关。请你写几句话劝劝他吧。
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根据要求,回答小题。
班上举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你积极参与。
1.为了营造活动氛围,请你为这次活动拟写活动主题。
2.活动中有一个环节叫作“穿越时空的对话”,假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮……就站在你面前,你想对他们说些什么?请任选一位,写出你所说的话。
3.假设你是校刊《课堂内外》专栏的一名编辑,请你为下一期刊物中“我爱短篇小说”板块写一则征稿启事。
征稿要求:语言简洁生动,情节跌宕起伏,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜,标明姓名和班级,送至本刊编辑部邮箱。
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综合性学习:生活处处有语文。某中学准备开展“漫游语文世界”专题实践活动,请你参与完成下列任务。
(1)拟写标语
为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照例句也来拟一则标语。
如:在生活中学语文,在语文中品生活。
______________________________________________
(2编写手册
为了培养同学们课外学习语文的兴趣和爱好,使大家充分认识到语文与生活的密切联系,班级根据各人兴趣爱好,将全班同学分成了若干个小组搜集家庭校园、社会上学习运用语文的情况,井编成了小册子,现已编两种,请你再补两种。
①校外标语手册 ②不规范用语举陽
③________________ ④ _________________
(3)探究发现
请结合两则材料,写出你的探究结果。
材料一:现在许多品学兼优的大学生,在应聘工作时,由于填写表格时提笔忘字或书写太差,结果不被聘用;有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认,导致一些医疗纠纷发生。
材料二:在当代教育制度的影响下,很多学生只是一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此”冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。
我的发现:__________________________________
(4)合理建议
请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。
__________________________________________________________
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启明中学准备以“岁月如歌——我的初中生活”为主题,开展综合实践活动,请你积极参与进来。
(1)为了营造活动氛围,班委会准备在主席台两边张贴一副对联,请你根据上联拟写下联。
上联:韶光悄然如流水 下联:______________
(2)为调动同学们的参与热情,更好地开展活动,校团委决定向全体同学征求以“我的初中生活”为主题的文章,文体不限,要求1月30日前将稿件交至团委办公室:请你代校团委拟一则征文启事。________________。
(3)活动后,小天同学写了一段文字,其中有几处不当,请你找出并帮他修改。
仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,初中的三年时光即将逝去。回首逝去的日子,美好的回忆萦绕脑海;珍惜现在的日子,无尽的欢乐尽在眼前;【A】 。【B】通过这次活动,使我会以更加积极的心态投入到复习中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。【C】因此,我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成就我一生美好的记忆。
①请你联系语境,仿照画线句子,在【A】处横线上再写一句话:________________。
②【B】处画线句有语病,请提出修改意见:________________。
③【C】处画线句有语病,请提出修改意见:_______________ 。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
江岸中学以“让爱远行”为主题开展综合性学习活动。请你参与活动,完成以下任务。
(1)为了营造活动的氛围,请你围绕活动主题,为学校电子屏幕拟写一则醒目的标语。
_________________________________________________________________________
(2)南通道德模范,被誉为南通公交“活雷锋”的89路驾驶员潘锡荣的事迹感人至深,学生会准备5月8日在学校大礼堂举行“让爱远行”的交流活动,特邀请他做一次讲座。请你以校学生会的名义写一份邀请函。
________________________________________________________________________
(3)古往今来,爱心永恒。请从下面名著中选择一个人物,请结合具体情节说说其“爱”的行为。
《水浒传 》《朝花夕拾》 《汤姆·索亚历险记》
____________________________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。
近日、重庆某中学开展“垃圾分类、你我同行”的主题活动,请你参与并完成以下内容。
(垃圾分类我宣传)
(1)为营造活动氛围,动员师生积极参与,请你为此次活动写一条宣传标语。
(垃圾分类我策划)
(2)为积极响应学校的号召,你班决定持续开展活动。请你设计三种与“垃圾分类”有关的活动,写出活动的名称。
活动一:
活动二:
活动三:
(垃圾分类我谏言)
(3)请你综合下面三则材料,概括出一些国家在垃圾分类方面的三条先进经验。(每条不超过15个字)
(材料一)日本是世界上人均垃圾生产量最少的国家,每年只有410公斤;也是世界上垃圾分类回收做得最好的国家。每家都有分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾分类;同时,扔垃圾还要分日子:可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔;每周二可扔旧报纸;每月第四个周一可扔不可燃垃圾,如电池等。
(材料二)英国每个家庭都有3个垃圾箱:黑色,装普通生活垃圾;绿色,装花园及厨房的垃圾;黑色小箱子,装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋,花园及厨房的垃圾用作堆肥,眼镜、家具等42种垃圾则由专门机构定期回收。
(材料三)瑞士每年垃圾产量总体上在增长,但送入焚烧厂的垃圾量在减少,可回收利用垃圾量不断增加。其城市固体垃圾总的回收率已达40%以上,塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中,机器便会吐出收据,顾客凭收据可以领取一小笔钱。垃圾清运公司由三家民间团体联合组成,他们发给每户居民四种纤维袋,分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤维。公司利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次,对其他垃圾则是每周一次。此外在公寓、旅馆等公共住宅区,也都设有专门的收集装置。
经验一:
经验二:
经验三:
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析