中国人民志愿军开赴朝鲜是因为( )
①朝鲜爆发内战
②美国出兵侵略朝鲜
③朝鲜政府请求中国出兵援助
④美国侵略军严重威胁中国安全
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④
七年级历史选择题简单题
中国人民志愿军开赴朝鲜是因为:( )
A. 朝鲜爆发内战 B. 美国出兵侵略朝鲜
C. 美国侵略军严重威胁中国安全 D. 朝鲜政府请求中国出兵援助
七年级历史选择题困难题查看答案及解析
中国人民志愿军开赴朝鲜是因为( )
①朝鲜爆发内战
②美国出兵侵略朝鲜
③朝鲜政府请求中国出兵援助
④美国侵略军严重威胁中国安全
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④
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1950年10月朱德率领中国人民解放军开赴朝鲜前线,与朝鲜人民一道抗击美帝国主义的侵略,取得了伟大胜利.在上甘岭战役中,为了掩护战友前进,邱少云用自己的身体堵住了敌人的枪口而壮烈牺牲.作家魏巍称他们是<最伟大的人>.
错误_________改正_______ 错误__________改正___________
错误_________改正_______ 错误_________改正___________
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1950年6月25日,朝鲜内战爆发。6月27日,美国宣布侵入朝鲜,并派遣海军第七舰队入侵我国______________,干涉我国内政,威胁我国安全。
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20世纪50年代,沉重打击了美国的侵略气焰,使其第一次在没有取胜的停战协议上签字的战争是: ( )
A. 朝鲜内战 B. 解放战争 C. 抗美援朝战争 D. 抗日战争
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中国人深知“户破堂危,唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理,当朝鲜请求中国政府派兵援助时,为了抗美援朝,保家卫国,中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战( )
A. 彭德怀 B. 林彪 C. 邓小平 D. 刘伯承
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1950年朝鲜战争爆发,新中国抗美援朝的主要原因是
A. 美军侵入中国领空,轰炸中国东北地区,威胁新中国安全
B. 向世界表明新中国敢于迎战强大的帝国主义国家
C. 朝鲜的存亡与中国的安危关系不大
D. 向全世界表明中国人民从不也永远不怕战争
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大陆政策也披称为大陆经略政策,是日本自明治维新后,“不甘处岛国之境”,立足于用战争手段侵略和吞并中国、朝鲜等周边大陆国家的对外扩张政策,是日本近代军国主义的主要特征和表现。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 国家独立自卫之途有二:一曰防守主权线,不容他人侵害;二曰保护利益线,不失形胜地位。何谓主权线,国家之疆土是也;何谓利益线,同我主权线安全紧密相关之区域是也。
——日本内阁总理大臣山县有朋《外交政略论》(1890年)
(1)19世纪末,日本为保护材料一中“利益线”发动了哪一侵华战争?
材料二 惟欲征服支那,必先征服满藏。如欲征服世界,必先征服支那。
——《田中奏折》(1927年)
材科三1929年至1931年间,对外贸易减少了近50%。农民以往靠养蚕来增补微薄的收入,这时因向萧条中的美国出口的丝织品的数量急剧下降而受到严重伤害。城市工人也相应地遭受着失业的痛苦……依赖外国市场是日本处于困境的根源。日本应征服一个使日本能自给自足、在经济上不依赖世界其他地区的帝国。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二、三,概括日本“征服支那”的原因有哪些?
材料四 武藤章是日军中“对华强硬派”的代表人物,是“对华一击论”的鼓吹者。在他看来,中国军队不堪一击,因而主张扩大侵华战争,鼓吹“处置之道除武力相加外别无他途”,建议不仅向华北,同时向青岛和上海出兵.他还“预言”,只要“全力一击”,中国军队就会崩溃。
——中国政协新闻网
(3)1937年,日本发动“全力一击”的侵华事件是什么?
材料五 朕命令朕之臣民立即放下终止敌对行动,放下武器,并诚实履行投降文书之一切条款以及帝国政府及大奉营所发之一般命令,同时,将《投降文书》作为“政府和大本营的布告”予以公布。至此,正式宣告了日本军园主义及其大陆政策的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。
——《日本大陆政策史》
(4)材料四中,你认为“大陆政策”“彻底失败”的标志是什么?
(5)通过对上述材料和问题学习探究,你是如何看待日本侵华战争的?
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1950年10月,率领中国人民志愿军开赴朝鲜前线的司令员是( )
A. 朱德 B. 彭德怀 C. 贺龙 D. 刘伯承
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材料:自1840年英国发动鸦片战争以来,外国列强通过接连不断地发动侵略战争,强迫中国政府签订一系列不平等条约,严重破坏中国领土主权的完整,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此,近代中国的历史,是一部屈辱挨打的历史。不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民,为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索……因此,中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
——人民教育出版社网站
(1)下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误,请你找出图中错误并加以改正。(6分)
错误一: 改为:
错误二: 改为:
错误三: 改为:
(2)概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。(任答两点即可)(4分)
(3)根据材料提供的信息,假如你班开展一次小型演讲会,请你确定演讲会主题名称。(2分)
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