如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向小罐内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，塑料盖被冲飞，蜡烛熄灭。
（1）吹散面粉的目的是增大_____的接触面积。
（2）塑料盖被冲飞时内能转化为_____。
（3）蜡烛熄灭的原因是_____。
（4）面粉加工厂严禁烟火,主要是为了防止粉尘爆炸
九年级化学实验题中等难度题
如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向小罐内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，塑料盖被冲飞，蜡烛熄灭。
（1）吹散面粉的目的是增大_____的接触面积。
（2）塑料盖被冲飞时内能转化为_____。
（3）蜡烛熄灭的原因是_____。
（4）面粉加工厂严禁烟火,主要是为了防止粉尘爆炸
九年级化学实验题中等难度题
如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向小罐内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，塑料盖被冲飞，蜡烛熄灭。
（1）吹散面粉的目的是增大_____的接触面积。
（2）塑料盖被冲飞时内能转化为_____。
（3）蜡烛熄灭的原因是_____。
（4）面粉加工厂严禁烟火,主要是为了防止粉尘爆炸
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如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。
（1）吹散面粉的目的是增大_____的接触面积。
（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为_____。
（3）蜡烛熄灭的原因是_____。
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如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。
（1）吹散面粉的目的是增大_____的接触面积。
（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为_____。
（3）蜡烛熄灭的原因是_____。
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如图所示为粉尘爆炸的实验装置。打气简向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。
(1)吹散面粉的目的是增大________。
(2)软橡胶片被冲飞说明化学变化不但生成新物质，还伴随着________的变化。
(3)蜡烛熄灭的原因是______。
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下图为粉尘爆炸的实验装置示意图。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。
(1)吹散面粉的目的是_______________________。
(2)蜡烛熄灭的原因是_______________________。
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亮亮同学利用图中装置模拟粉尘爆炸实验，操作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，打气筒压入大量空气，不久便会听到砰的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。该实验中的面粉属于_____，鼓入空气的作用是_____。实验中发生爆炸，除了 需具备燃烧的三个条件外，同时还必须发生在_________。
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亮亮同学利用图中装置模拟粉尘爆炸实验，操作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，打气筒压入大量空气，不久便会听到砰的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。该实验中的面粉属于_____，鼓入空气的作用是_____。实验中发生爆炸，除了 需具备燃烧的三个条件外，同时还必须发生在_________。
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如图所示，实验室模拟粉尘爆炸实验。连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是
A.硫粉 B.煤粉 C.面粉 D.石灰石粉
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