“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系是化学学科的思维方式,下列分析不正确的是( )
A.①对应的元素在元素周期表第四周期
B.②对应的元素属于金属元素
C.②④对应元素组成化合物由离子构成
D.若③中x值为8,则该粒子为阴离子
九年级化学单选题简单题
“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系是化学学科的思维方式,下列分析不正确的是( )
A.①对应的元素在元素周期表第四周期
B.②对应的元素属于金属元素
C.②④对应元素组成化合物由离子构成
D.若③中x值为8,则该粒子为阴离子
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“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系是化学学科的思维方式,下列分析不正确的是( )
A.①对应的元素在元素周期表第四周期
B.②对应的元素属于金属元素
C.②④对应元素组成化合物由离子构成
D.若③中x值为8,则该粒子为阴离子
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在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。如图中甲是溴(Br)元素的原子结构示意图,乙是钠元素在元素周期表中的信息,以下分析正确的是( )
A.钠元素属于非金属元素 B.溴原子核外共有 4 个电子层
C.钠元素的相对原子质量是 22.99g D.这两种元素形成化合物的化学式是 Na7Br
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在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。如图中甲是溴(Br)元素的原子结构示意图,乙是钠元素在元素周期表中的信息,以下分析正确的是( )
A.钠元素属于非金属元素 B.溴原子核外共有 4 个电子层
C.钠元素的相对原子质量是 22.99g D.这两种元素形成化合物的化学式是 Na7Br
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在“宏观·微观·符号”之间建立联系是化学科特有的思维方式.图中①②③分别是钠、氯、硒三种元素的原子结构示意图,图2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相邻的四种元素,对下列图示信息的分析中,正确的是( )
A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期
B.由①②两种元素组成的物质,是由NaCl分子构成的
C.若W是②代表的元素,则X对应元素组成的单质的化学式一定是O2
D.若Z是①代表的元素,则Y对应的元素属于金属元素
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在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是
A. 硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图
B. 图②对应的元素属于金属元素
C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的
D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-
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在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是
A. 硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图
B. 图②对应的元素属于金属元素
C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的
D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-
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在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是
A. 硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图
B. 图②对应的元素属于金属元素
C. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的
D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-
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在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析不正确的是
A.硅元素在地壳中含量第二,图①是硅原子的结构示意图
B.图②对应的元素属于非金属元素
C.图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的
D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-
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在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是( )
A. 硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图
B. 图②对应的元素属于非金属元素
C. 图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的
D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-
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