下列句中划线的成语使用错误的一项是（ ）（2分）
| A．好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 |
| B．这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样下去怎能指望他的成绩会提高呢？ |
| C．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。 |
| D．国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生，令人叹服。 |
七年级语文选择题中等难度题
下列句中划线的成语使用错误的一项是（ ）（2分）
| A．好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 |
| B．这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样下去怎能指望他的成绩会提高呢？ |
| C．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。 |
| D．国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生，令人叹服。 |
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下列句中划线的成语使用错误的一项是（ ）（2分）
| A．好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 |
| B．这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样下去怎能指望他的成绩会提高呢？ |
| C．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。 |
| D．国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生，令人叹服。 |
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下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（ ）
A．好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
C．在辛苦劳顿、险象迭生的探险路上，她像男人一样坚强。
D．在这些有口皆碑的铁的事实面前，犯罪嫌疑人沮丧地低下头。
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下列句子中加点的成语使用错误的一项是 ( )
A. 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B. 正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
C. 老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。
D. 屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声的回答：“继续前进！”
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下列加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A. 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B. 竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来。
C. 环湖自行车比赛开始了，各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。
D. 这部小说语言生动感人，如涓涓细流倾吐着人间的悲欢离合。
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加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
D．塑成这个雕像，花费了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。
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给下句中加点的字注音，解释划线的词语。（6分）
（1）每一个舞姿都使人颤栗（ ）在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 叹为观止：
（2）他的第一次投篮失败时，你便可瞥（ ）见他眼睛里流露出的代表着一丝胆怯（ ）的轻微迷惘。 迷惘：
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仿照例句，描写运动会上的一个场面。（3分）
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
答：________
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下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《安塞腰鼓》通过对安塞腰鼓强健的舞姿和沉重的响声，还有震撼人心的力量，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
B. 《竹影》的作者是丰子恺，浙江崇德人。原名丰润。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》等。
C. 《观舞记》作者是冰心，原名谢婉莹，福建福州人。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童
文学家。课文通过写作者观看梅兰芳演出《穆桂英挂帅》的盛况，赞美了社会主义国家里热情的观众和艺术家。
D. 《口技》的作者是林嗣环，字铁崖，清顺治年间进士。本文记叙了一场精彩的口技表演，运用正侧结合的手法表现了一位口技艺人的高超技艺。
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仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
走进艺术殿堂，不仅可以陶冶情操，也可以丰富我们的生活。倾听那震耳欲聋的安塞腰鼓，令我激发了心中的豪情壮志； ， ；欣赏月光下婆娑的竹影，令我领略了中国画与西洋画各自的魅力。
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