根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳的文字表达式是______。
(3)检验二氧化碳收集满的方法是______。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,在加入药品前,应进行的操作是______。
八年级化学实验题中等难度题
根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳的文字表达式是______。
(3)检验二氧化碳收集满的方法是______。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,在加入药品前,应进行的操作是______。
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根据下列装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a________,b________。
(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应的文字表达式:________,可选用的发生装置是________(填字母序号)。
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:________,如用C装置来收集氧气,当导管口气泡________放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集。
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根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出数字标号①的仪器名称_____;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取O2,反应的文字表达式为_____,应选用的发生装置是_____。用D装置收集O2,验满的操作方法是_____。
(3)如果使用装置F收集O2,应由_____端进入;如将装置F中充满了水,O2由_____端进入。
(4)实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,有以下主要操作步骤:①把药品装入试管中并固定仪器 ; ②加热; ③连接仪器;检查装置的气密性; ④用排水法收集气体 ; ⑤停止加热 ; ⑥从水槽中取出导气管。请回答该实验的相关以下问题:
A 正确的操作顺序为(写序号)_____。
B 该反应的文字表达式为_____。若选择上图A装置做反应发生装置,还需要添加的实验用品是_____。
C 在步骤④中,收集氧气的适宜时刻是_____。
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请你根据下图回答下列问题:
(1)指出下列编号仪器的名称:a_________、b___________;
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为______________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时可选用的发生装置是_______,收集比较干燥的氧气可选用的收集装置是 _________;验满的方法是_________ 。
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是______,若选用F装置收集氨气,应从______(选填“c”或“d”)通入。
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如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.
(1)指出②、④装置中标号仪器的名称:X ,Y .
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是 (填装置标号,下同),反应的化学方程式为 .
(3)二氧化碳的收集装置可选用 ,二氧化碳的检验装置可选用 .
(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体.要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是 .
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根据下列实验装置图,回答问题:
下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。
请你回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a_____,b_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,反应的文字表达式是_____,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是_____(填字母编号)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式是_____,选择装置C作发生装置,为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是_____,反应后的固体剩余物属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。D、E、F、G都是气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。
(4)某气体X可用D装置收集,若改用G装置收集,则气体X应从_____(填“左”或“右”)端导管通入。
(5)氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。请你从上图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是_____。
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根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①_______;②________。
(2)实验室用A、E装置组合制取氧气的反应文字表达式是________。实验结束时应先__________ 再___________(选“移出导管”和“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,选用的气体发生装置是_____(填装置序号,下同),收集装置可选_____,组装好仪器后,应先________,再添加药品;该反应文字表达式为:___________。
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂,小明同学将一根洁净铜丝的一端绕成螺旋状,再经过_____处理,设计了如图F所示的发生装置(已略去夹持装置),该装置的优点是_____________________。
(5)甲烷是天然气的主要成分,实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____。(填字母)
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根据下图所示装置回答问题:
(1)仪器b的名称为________。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是:________(填序号);发生反应的文字表达式为________。向选用的发生装置中装入高锰酸钾时,除图中仪器外,还涉及到的实验仪器是________(填序号)。
A.镊子 B.药匙 C.滴管 D.细口瓶 E.广口瓶
(3)若用C装置收集氧气,依据氧气的性质是:________;当观察到导管口气泡________地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶中,可收集到较纯的氧气。
(4)若用D装置采用排空气法收集氧气时,依据氧气的性质是:________;氧气从________(填“e”或“f”)口通入;检验氧气己收集满的操作是________。
(5)某同学利用C装置收集了三瓶氧气,接着做氧气性质实验。
(资料)
二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,生成亚硫酸钠,亚硫酸钠溶于水。
i.“木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示,观察到的实验现象是:“剧烈燃烧,____,放出大量的热”。
ii.“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图2所示,回答表格中的问题。
实验步骤 | 待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。 |
实验现象 | 铁丝剧烈燃烧,________,放出大量热。 |
实验结论 | 该反应的文字表达式是________。 |
iii.“硫在氧气中燃烧”的装置如图3所示。反应现象是“剧烈燃烧,________,放出大量的热”;集气瓶中加入的液体可能是________,其目的为________。
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