老师为同学们提供了如图实验装置:
(1)写出仪器a,b,c的名称.a是_____,b是_____,c是_____。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_____,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_____(填字母,下同).若要得到较纯的氧气,可选用的收集装置是_____.该反应的文字表达式为_____,该反应的基本类型为_____;
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用装置C相比于装置B的优点是_____.②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来_____。
九年级化学实验题中等难度题
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验.
(1)写出仪器名称:a ,b .
(2)因为氧气不易溶于水,故可以采用 装置收集(填字母序号,下同);因为氧气的密度比空气大,故可以选用 装置收集.
(3)实验室用二氧化锰与过氧化氢制取氧气,选择的发生装置是 ,若要收集一瓶较纯净的氧气,选择的收集装置是 ,该反应的文字表达式为 .
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是 .为了防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置还必须作出的一项改正是 ,该反应的文字表达式为 .
(5)该实验中有很多注意事项,如试管口要略向下倾斜;加热之前要先预热…请你另补写一条注意事项: .
(6)李时同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,李明同学发现排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2.
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2.
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2.
[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想 错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ是正确的结论.该组同学选择的实验方法是 .
[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应 是否作催化剂,为什么? .
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了几种气体的制备实验:
(1)写出指定仪器的名称:①______。
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体,可选用的装置______(填字母)。
(3)某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是______。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了几种气体的制备实验:
(1)写出指定仪器的名称:①________。
(2)实验室制取并收集二氧化碳气体,可选用的装置________(填字母)。
(3)某同学用高锰酸钾制取氧气,请写出反应的化学方程式:________,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_________。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
老师为同学们提供了如图1所示的实验装置:
(1)写出仪器a名称: .
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置,写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式 .若要收集一瓶氧气,供“硫在氧气中燃烧”实验使用,最好选择的气体收集装置是F,理由是① ,② .
(3)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置B或装置C,装置C与装置B相比,装置C优点是 .二氧化碳的收集装置是 (填装置字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为 .
(4)甲烷化学式为 CH4,甲烷密度比空气小、难溶于水,CH4可以用如图2、图3所示的装置收集,请填写进气管的字母代号:若用图2装置收集,CH4从 端通入;若用图3装置收集,CH4从 端通入.
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
老师为同学们提供了如图1所示的实验装置:
(1)写出仪器a名称:___.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气时采用A装置作发生装置,写出高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式___.
(3)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置B或装置C,装置C与装置B相比,装置C优点是___.二氧化碳的收集装置是__(填装置字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为____.
(4)甲烷化学式为 CH4,甲烷密度比空气小、难溶于水,CH4可以用如图2、图3所示的装置收集,请填写进气管的字母代号:若用图2装置收集,CH4从__端通入;若用图3装置收集,CH4从__端通入.
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
老师为同学们提供了如图所示的实验装置:
(1)写出仪器a,b的名称:a ,b .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为: ,选择的发生装置为 (填代号).实验结束后,通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰.
(3)若实验室用大理石制取二氧化碳,还需要的药品是 ,选择的发生装置时 (填序号),收集装置时 (填序号),验满的方法是
(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
(16分)老师为同学们提供了如图所示的实验装置:
(1)写出仪器a,b的名称:a ,b .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为: ,选择的发生装置为 (填代号).实验结束后,先将 从水中移出水面,然后熄灭 。
(3)若实验室用大理石制取二氧化碳,还需要的药品是 ,选择的发生装置是
(填序号),收集装置 (填序号),验满的方法是
该反应的化学方程式
(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
老师为同学们提供了如图所示的实验装置:
(1)写出仪器①、②的名称:① ,② 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为 ,选择的发生装置为 (填序号)。
(3)若实验室用固体锌和稀硫酸制取氢气,则选择的发生装置是 (填序号),若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口 (填“a”或“b”)端进。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
老师为同学们提供了如图所示的实验装置:
(1)写出a中仪器名称: _______________
(2)若要收集一瓶氧气,供“铁在氧气中燃烧”实验使用,最好选择的气体收集装置是F,理由是①_______,② ___________________ .
(3)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置B或装置C,装置C与装置B相比,装置C优点是______.实验室制取二氧化碳的化学方程式为 _______________ .
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
老师为同学们提供了如图所示的实验装置:
(1)写出a中仪器名称: _______________
(2)若要收集一瓶氧气,供“铁在氧气中燃烧”实验使用,最好选择的气体收集装置是F,理由是①_______,② ___________________ .
(3)实验室制取二氧化碳发生装置可选用装置B或装置C,装置C与装置B相比,装置C优点是______.实验室制取二氧化碳的化学方程式为 _______________ .
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