同卵双胞胎是由一个受精卵一分为二后,两个细胞分别发育成了独立的胚胎所致,运用你所学知识进行分析,下列说法不正确的是( )
A. 这对双胞胎体细胞中的遗传物质基本相同
B. 这对双胞胎的性别为一男一女
C. 这对双胞胎的相貌会很相似
D. 这对双胞胎将来生的孩子长相不一定相似
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同卵双胞胎是由一个受精卵一分为二后,两个细胞分别发育成了独立的胚胎所致,运用你所学知识进行分析,下列说法不正确的是( )
A. 这对双胞胎体细胞中的遗传物质基本相同
B. 这对双胞胎的性别为一男一女
C. 这对双胞胎的相貌会很相似
D. 这对双胞胎将来生的孩子长相不一定相似
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同卵双胞胎是由同一个细胞发育来的,在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞,这两个细胞各自发育成一个胚胎。运用细胞分裂知识进行分析,下列说法正确的是( )
A. 这对双胞胎的遗传物质基本相同
B. 这对双胞胎是克隆人
C. 这对双胞胎在遗传上有可能一样,也有可能完全不同
D. 这对双胞胎将来的相貌和性格会一模一样
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人类龙凤(一男一女)双胞胎形成原因是由( )
A. 两个卵细胞和一个精子受精发育而成
B. 两个卵细胞分别和两个精子受精发育而成
C. 一个卵细胞和两个精子受精发育而成
D. 一个受精卵分裂为两个独立的细胞发育而成
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人类通常每胎只孕育一个孩子,生育双胞胎的几率很小,下图为双胞胎形成过程的示意图,请运用学过的知识分析并回答下列问题。
(1)女性通常每次排出一枚卵子,而男性排出的精子很多,精子与卵细胞在______中相遇并结合,再经过分裂分化形成胚胎,胚胎在子宫内通过______和脐带从母体获得生长发育所需的营养。
(2)图中显示了产生双胞胎的两种情况。一些双胞胎极其相似,甚至连父母都很难辨认,这由于他们是由同一个______发育而来的两个胚胎。如果是男孩,可确定他们体细胞中的______染色体一定来自母亲。
(3)小明和姐姐是龙凤胎,其形成原因应属于图中的_____(选填“A”或“B”)所示。这种情况下,形成的双胞胎______(选填“有”或“没有”)可能为同一性别。
(4)新生儿的性别是由精子和卵细胞中所含的______决定,且不同类型的精子与卵细胞结合的______,所以男孩女孩的出生比例接近。
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下列说法正确的是( )
A.受精卵的形成是一个新生命的开始
B.人们常说的“十月怀胎,一朝分娩”,是说胎儿必须在母体内发育十个月
C.子宫是分泌雌性激素的生殖器官
D.双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的
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人的左撇子又称左利手(惯用左手),与右利手是由一对基因控制,(显性基因用R、隐性用r表示)的。下图图一所示是晓曦家系左、右利手的遗传图解。图二所示是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎又发育成两个胎儿的部分阶段,请分析回答:
(1)由图一中信息可以判断,隐性性状是______,你的依据为______。
A.姥爷×姥姥→妈妈 B.爷爷×奶奶→爸爸 D.爸爸×妈妈→晓曦
(2)分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是______。
(3)晓曦的父母响应“二胎”政策,生了一对双胞胎男孩,其生殖过程如图二所示,A和B所含的性染色体分别是______和______。两个男孩非常相像,原因是______。
(4)晓曦是左利手,出现了与爸爸、妈妈不同的性状,这种变异属于_____(“可遗传”或“不可遗传”)的变异,若晓遭通过训练矫正为右利手,并与右利手(基因型为Rr)的男子结婚,其子女可能是左利手的概率为______。
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一个母亲生了一男一女的双胞胎,其原因是( )
A.一个受精卵发育成两个独立的个体 B.一个卵细胞和两个精子受精
C.两个卵细胞和一个精子受精 D.两个受精卵细胞发育而成的两个独立个体
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下列有关生物生殖和发育的叙述正确的是
卵细胞的形成是新生命的开始
青蛙的受精过程和幼体发育在水、陆环境均可进行
卵生动物的受精方式一定是体外受精
人的新个体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段
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初一、二班的郝妍妍同学善于运用图解总结所学的知识.如图是她学完“人的生殖”一章后绘制的“人的受精及胚胎发育过程图”,请分析回答:
(1)图中代码A表示的结构是________.该结构除了具有图中所示的功能外,还具有分泌________的功能;图中表示新生命起点的是结构[] ________
(2)图中代码D表示的生理过程是受精过程;该过程通常是在母体的 ________完成的.
(3)从图中可以看出,人的发育经历了胚泡期、胚胎期、胎儿期.其中胚胎期和胎儿期发育所需要的营养物质和氧气是通过脐带、________从母体获得的.从形成受精卵开始到第________天,胎儿发育成熟.
(4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,这种方法会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡,原因是人的胚胎发育在母体的________中进行,在手术清除胚胎时,会对该部位造成生理损伤,并且影响心理健康.所以,青少年在人生的道路上应自尊、自爱、自重,男女交往要保持清醒的头脑,注重发展友谊,珍惜青春岁月.
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