下面句子排序最恰当的项是( )
①人们却不应该为此感到悲观。
②过去了的时间永不再回来。
③我们没有时间悲观。
④我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。
A. ②①③④ B. ②③④① C. ①④③② D. ④①②③
八年级语文选择题简单题
下面句子排序最恰当的项是( )
①人们却不应该为此感到悲观。
②过去了的时间永不再回来。
③我们没有时间悲观。
④我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。
A. ②①③④ B. ②③④① C. ①④③② D. ④①②③
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给下面句子排序,最恰当的一项是( )
①首先应该敬 畏它们,就像敬畏我们自己一样。
②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴。
③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象。
④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。
⑤看作是宇宙之美的展示者
⑥看作是宇宙智慧的创造物
A. ③②④⑥⑤①
B. ③④⑥②⑤①
C. ①③②④⑥⑤
D. ①③④⑥②⑤
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阅读《永久的生命》选段,回答问题。
过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永远不会再返回。智者对此也无能为力!个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下来洗涤,把它再补好。对那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜!
人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每一个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样!在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!
感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着, 随处宣示它的快乐和威势。
我的伙伴们,我们的心应该感到舒畅。那些暴君们能够杀害许多许多人,但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧!我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。
1.第一段末尾写道:“我们都非常可怜!”为什么这样说?
2.第二段用“地面上的小草”来说明什么?
3.本文在写法上,先谈________________,欲扬先抑;再谈________________,正面展开;最后联系现实生活,高唱_________________。三个层次,条理清晰,章法井然。
4.从文中看,作者为什么要赞美生命?
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阅读下面的课文选段,完成小题。
永久的生命(节选)
严文井
①过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永远不会再返回。智者对此也无能为力!个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下来洗涤,把它再补好。那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜!
②人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样!在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!
③感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永远不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。
④我的伙伴们,我们的心应该感到舒畅,那些暴君们能够杀掉许多许多人,但是他们消灭不了生命。让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧!我们将要以不声不响的爱情来赞美它。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。
⑤凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。
1.选文第①段末尾写道:“我们都非常可怜!”作者为什么这样说?
2.品味选文第②段中画线语句的表达效果。
句子:地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每一个严寒的冬天过去后,它们依然一棵棵从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。
表达效果:
3.选文第⑤段中“凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。”结合全文内容,谈谈你对句中“凋谢”和“不朽” 这两个词语的理解。
(1)凋谢:
(2)不朽:
4.“珍爱生命”是古往今来人们常常谈论的话题。请你写出一句与“珍爱生命”相关的名言警句(要求:不准抄袭选文中的相关语句,不准有错别字,否则不得分。)
名言警句:
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下面横线上应填的句子排序恰当的一项是( )
七十年代,北方的平原上曾相继开展过平整土地运动和农田水利基本建设。这些运动,改变了古老田野的原始面貌: 。很久以来,在田野人们几乎看不到人和鸟巢。
①田地的平坦和整齐,给世代繁衍其间的鸟兽,带来了灭顶的危机。
②野兔绝迹了,鹰也消失了踪影。
③荒地开垦了,池塘填平了,密布其间的百年老树被伐倒,木草丛生的巨大坟丘被搬掉。
④无处饮水和筑巢的鸟儿,日渐稀少。
A. ①③④② B. ③①④② C. ③①②④ D. ①③②④
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把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )
①也许有人认为“手写汉字面临危机”是杞人忧天。
②主打汉字听写的电视节目《汉字英雄》惊艳荧屏,让人们不得不对提笔忘字这一现象进行深思。
③但笔者认为有必要牢记那句古训:未雨绸缪。
④很显然,要真正破解提笔忘字的尴尬,最根本的解决之道在于我们应带着敬畏之心重新发现汉字之美,重拾书写的乐趣。
⑤虽然提笔忘字是一种暂时性的“失忆”现象,但是长此以往,承载中国传统文化的汉字必将面临传承危机,人们会仅仅把汉字当作一种记录符号,而忽视了其自身造字的意义和几千年来的文化积淀。
⑥汉字听写节目爆红,让热爱汉字的人看到了解决提笔忘字问题的方法,但仅靠一两档电视节目无法逆转人们书写能力退化的现状。
A.②⑤⑥④①③ B.②①③⑤⑥④
C.①③②⑤⑥④ D.①④②⑤⑥③
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下列句子排序恰当的一项是 ( )
①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。
②故一时代的思潮,不是单纯在这个时代所能凭空成立的,不晓得有几多“过去”时代的思潮,差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮,一凑合而成的。
③有的哲学家说,时间只有“过去”与“未来”,并无“现在”。
④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界,换句话说,所有“过去”都埋没于“现在”的里边。
⑤有的又说,“过去”“未来”皆是“现在”。
A. ③⑤①④② B. ⑤①④②③ C. ①④②③⑤ D. ③⑤①②④
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下列句子排序恰当的一项是( )
①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。
②故一时代的思潮,不是单纯在这个时代所能凭空成立的,不晓得有几多“过去”时代的思潮,差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮,一凑合而成的。
③有的哲学家说,时间只有“过去”与“未来”,并无“现在”。
④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界,换句话说,所有“过去”都埋没于“现在”的里边。
⑤有的又说,“过去”“未来”皆是“现在”。
A. ③⑤①④②
B. ⑤①④②③
C. ①④②③⑤
D. ③⑤①②④
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下列句子中省略号使用错误的一项是( )
A. 湖边、海边……形成的岩石就常常是这样的。
B. 一年过去了,两年过去了……泥沙越积越厚。
C. 时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹,用钟表、用日历……
D. 在炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……
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给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①那该是大自然在多长时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A.⑤②③④①
B.③⑤①②④
C.③②④⑤①
D.⑤①③②④
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