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合作探究题合作是共渡难关。共谋发展的重要手段。对抗可能两败俱伤。请回答：
（1）1942年1月，为打败德意日及其追随者，中苏美英等26个国家在华盛顿签署了合作宣言。该宣言的原名是什么？它具有怎样的标志性意义？
（2）第二次世界大战期间，中国和苏联一度成为盟友，这主要是因为哪一国际性组织的成立？决定苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战的是什么会议？
（3）1944年6月6日，为了开辟欧洲第二战场美英盟军一起开展的军事行动称什么？
（4）二战后美国推行遏制苏联“冷战”政策，问美国冷战开始的标志是什么？冷战政策在军事上有何举动？1955年，为了在军事上反制美国，苏联和东欧人民民主国家联合组成了什么组织？
（5）为重振西欧雄风，摆脱美国对西欧的控制，法国，意大利等西欧六国于1967年合作成立了一个什么组织？
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合作是共渡难关，共谋发展的重要手段。对抗可能两败俱伤。
请回答：
（1）1942年1月，为打败德意日及其追随者，中苏美英等26个国家在华盛顿签署了合作宣言。该宣言的是什么文件？它具有怎样的标志性意义？
（2）1944年6月6日，为了开辟欧洲第二战场美英盟军一起开展的军事行动称什么？
（3）二战后美国推行遏制苏联“冷战”政策，问美国冷战开始的标志是什么？冷战政策在军事上有何举动？1955年，为了在军事上反制美国，苏联和东欧人民民主国家联合组成了什么组织？
（4）为重振西欧雄风，摆脱美国对西欧的控制，法国，意大利等西欧六国于1967年合作成立了一个什么组织？
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合作与发展是人类共同的主题。阅读下列材料:
（历史抉择——感悟合作与对抗）
材料一 1945年春，在雅尔塔会议上，斯大林指出:“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往使同盟国分裂。”
——摘编自《全球通史》
（当今典范——体验合作的魅力）
材料二
（现实彷徨——直面合作中挑战）
材料三 英国虽然加入了欧盟，却与之始终保持着若即若离的关系。由于各种利益分歧明显，2016年6月英国开始“脱离欧盟”的全体公民投票表决，并获得通过，2017年2月，英国议会批准“脱欧”法案；2017年3月，英国首相致函欧盟，正式开启了英国“脱欧”程序。
——摘编自凤凰网
（中国方案——构建命运共同体）
材料四 习近平指出，在各国彼此依存、全球性挑战此起彼伏的今天，各国要对接彼此政策，在全球更大范围内整合经济要素和发展资源，才能形成合力，促进世界和平安宁和共同发展。
——《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰联合公报》
完成下列要求:
(1)材料一中为实现“打败共同敌人的共同目标”而成立的国际组织是什么?战争胜利后“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂，形成了什么局面?美国基于什么目的分裂同盟?
(2)据材料二并结合所学知识，指出图一组织的首要宗旨及图二组织的成立对当今世界格局的影响。
(3)据材料三并结合所学知识，指出英国处理和欧洲大陆关系的根本出发点是什么?
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈世界各国应该如何“促进世界和平安宁和共同发展”?
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世界历史在不断的对抗与合作中演绎。阅读材料，回答问题。
（双方的对抗）
材料一
（1）第一次世界大战前，形成了两大军事集团，请写出两大军事集团的名称。
（实力的角逐）
材料二 1942年元旦，中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。虽然在同盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，甚至不时产生各种矛盾和斗争，但是摧毁法西斯的共同目标使他们互相配合、互相支援，最终取得战争胜利。
——选自《不可不读世界历史》
（2）根据材料二并结合所学知识指出，促使中美英苏等26个国家走向联合的直接原因是什么？《联合国家宣言》的签署有何标志性意义？
（3）列举二战中同盟国“互相配合、互相支援”的历史事实。
（格局的演变）
材料三 第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。
（4）材料三中“两级结构”这一格局形成的标志是什么？“90年代初才发生了改变”的直接原因是什么？
（5）综合上述材料分析，指出影响国家间结盟与对抗的根本因素是什么。
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2019年6月29日，中国国家主席习近平在大阪同美国总统特朗普会晤，习近平强调：“中美合则两利，斗则俱伤，合作比摩擦好，对话比对抗好。”从敌对到建交、到成为战略伙伴，中美走过了70年的风雨历程。在这个风雨历程中出现的第一道彩虹是
A.抗美援朝 B.重返联合国 C.尼克松访华 D.中美建交
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面对危机与发展，中国社会各阶层和政党团结合作共谋发展大业，为中国现代化建设、民族独立和国家统一做出了巨大的贡献。阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：十九世纪六十年代，晚清军校教育发生了结构性、实质性的变革……晚清的军校教育具有广泛的社会意义。清末民初军界、政界的首要人物及众多将领的姓名多能从军校名册中找到……近代军事工业的早期技术骨干多出自军校……军校对武举的冲击，间接瓦解了沿续千年的科举制。
——苏贻鸣：《晚清军校教育与军事近代化》
材料二：共产党人竭力维护孙中山的领导地位，维护黄埔师生的团结合作。许多省的招生工作主要由中共方面来负责。如毛泽东主持了上海地区军校招生工作，何叔衡负责湖南军校的招生工作……在军校建设方面，中共抽调了大量的优秀人才协助国民党主持军校的政治和军事教育工作。
——甘少杰：《清末民国早期军事教育现代化研究》
材料三：1937年第二次国共合作，这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下，由中国共产党首倡和积极推动，国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下，为共同抗日而实现的。
——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》
材料四：中国政府在提出和平统一主张的同时，也采取了一系列推动两岸关系发展的措施：政治方面，调整有关政策措施，化解敌对情绪……军事方面，主动缓和海峡两岸军事对峙状态……经济方面，敞开门户，促进交流……还成立了得到政府授权的民间团体“海峡两岸关系协会”，同台湾“海峡交流基金会”及有关民间团体建立联系。
——《台湾问题与中国统一》白皮书
回答下列问题：
（1）指出材料一军校开始改革运动的名称。结合所学知识，分析这场运动在推动中国现代化建设方面的积极作用。
（2）指出材料二中“军校”的名称。结合材料和所学知识分析该军校成立的政治基础和历史意义。
（3）归纳材料三关于第二次国共合作实现的主要原因。
（4）根据材料四结合所学知识和当前的国际形势，谈谈国共两党应如何加强合作实现国家统一。
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1942年元旦，26个国家云集美国首都华盛顿，签署《联合国家宣言》，确定了“竭尽全力，相互合作，彻底打败法西斯”的共同纲领。《联合国家宣言》的签署标志着：
A、世界反法西斯联盟建立 B、第二战场开辟
C、德国投降 D、意大利投降
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1942年1月，中、美、英、苏等26个国家共同签署了《联合国家宣言》，各国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败法西斯国家，下列事件体现这一宗旨的有
①莫斯科保卫战。
②诺曼底登陆。
③雅尔塔会议。
④苏联出兵中国东北和朝鲜。
A. ①②③
B. ②④
C. ②③
D. ②③④
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1942年1月，中、美、英、苏等26个国家共同签署了《联合国家宣言》，各国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败法西斯集团。下列事件体现这一宗旨的有
①莫斯科保卫战
②诺曼底登陆
③雅尔塔会议
④苏联红军出兵中国东北
A.①② B.②③④
C.①②③ D.①②③④
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1942年1月1日，美英苏中等26个反法西斯国家在华盛顿举行会议……以后“联合国家”在政治上互相协商，军事上互相配合，物资上互相支持，对加速反法西斯战争的胜利起了重要的作用，材料中的“联合国家”指的是
A. 国际联盟
B. 欧洲联盟
C. 国际反法西斯联盟
D. 联合国
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