下列句子正确的排列是( )
①因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
②苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
③倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
④其他地方的园林我也到过一些。
A. ③②①④ B. ①④②③ C. ④②③① D. ②④③①
八年级语文选择题中等难度题
下列句子正确的排列是( )
①因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
②苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
③倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
④其他地方的园林我也到过一些。
A. ③②①④ B. ①④②③ C. ④②③① D. ②④③①
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
按要求排列下列句子。(2分)
①因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。②苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。③倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。④其他地方的园林我也到过一些。
排列顺序:
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面已经打乱顺序的四句话正确的排序是
①其他地方的园林我也到过一些。②因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
③苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
④倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
A、①④②③B、②③④①C、③①④②D、④②①③
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
选词填空。
(1)谁如果要 (欣赏 鉴赏 鉴别)我国的园林,苏州园林就不该错过。
(2)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅 (完整 完好 完美)的图画。
(3)苏州园林在每一个角落都注意 (图画 图案 图形)美。
(4)廊子大多是两边无所 (依靠 依傍 依赖)的。
(5)四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要 (赞扬 赞颂 赞叹)这是高度的图案美。
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
辨析近义词,选择恰当得词语填在横线上(2分)
A、我觉得苏州园林式我国各地园林的_______。(标签 标本 标志)
B、谁如果要_______我国的园林,苏州园林就不该错过。(欣赏 鉴赏 鉴别)
C、假山的堆叠,可以说是一项______而不是_______。(技术 艺术 方法)
八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
选择恰当的词语填到横线上。
①我觉得苏州园林是我国各地园林的_______(标签 标志)。
②谁如果要________(欣赏 鉴赏 鉴别)我国的园林,苏州园林就不该错过。
③游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅________(完好 美好 完美)的图画。
④假山的堆叠,可以说是一项________而不仅是________。(技术 艺术 方法)
八年级语文填空题简单题查看答案及解析
选择词语填空。
(1)谁如果要(____)我国的园林,苏州园林就不该错过。(玩赏 欣赏 鉴赏 观赏)
(2)用图画来比方,对称的建筑是(____)画,不是(____)画。(美术 图案)
(3)廊子大多是两边无所(____)的,实际是隔而不隔,界而未界。(依赖 依靠 依傍)
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
给句中横线上依次选择最恰当词语的一项是( )(2分)
谁如果要_____我国的园林,苏州园林就不该错过。
务必使游览者站无论在哪个点上,眼前总是一幅_____的图画。
③我国的石拱桥在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有______的办法。
A.欣赏 完美 神奇无比
B.鉴赏 完备 神奇无比
C.鉴赏 完美 意想不到
D.欣赏 完备 意想不到
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
苏州园林
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的“□□”,讲究假山池沼的“□□”:讲究花草树木的“□□”;讲究近景远景的“□□”。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
1.文中“□□”处依次填入的一组词语是
2.苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处”这句中的“据说”能否去掉?为什么?
3.文段中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《苏州园林》(节选)
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
1.阅读一、二段,请你概括说明苏州园林的共同特点。
2.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”能不能互换?为什么?
3.第四段中“水面假如成河道模样,往往安排桥梁”一句中“往往”一词能否去掉?为什么?
4.下列句子运用了什么说明方法?有怎样的表达效果?
(1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
(2)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析