阅读下列材料:
材料一:
欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……
——(法)罗曼•罗兰:《战时日记》(1916年11月)
一名法军中尉这样描述当时的场景:“浓烟像云一样翻滚,人无法呼吸.到处都是死人,在我们脚边,血流成河,伤员呻吟着,有两个受伤较重的奄奄一息.”
——(美)梅尔:《一战秘史》
材料二:
1942年1月1日,美、英、苏、中等26国在华盛顿发表《联合国家宣言》,宣告:
(一)每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
(二) 每一政府各自保证与本宣言签字国合作,并不与敌人缔结单独停战协定或协约……
——摘自九年级下册教师用书
请回答:
(1)分析材料一获得的信息:
信息点A ________________________________________________
信息点B ________________________________________________
(2)分析材料二获得的信息:
信息点A ________________________________________________
信息点B ________________________________________________
(3)与材料一相关的这场战争的罪魁祸首是谁?战争的性质是什么?
(4)与材料二相关的这场战争中,面对法西斯的步步紧逼,世界反法西斯国家走向了联合,各举一例他们在政治上、军事上进行合作的史实。
九年级历史综合题困难题
阅读下列材料:
材料一:
欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……
——(法)罗曼•罗兰:《战时日记》(1916年11月)
一名法军中尉这样描述当时的场景:“浓烟像云一样翻滚,人无法呼吸.到处都是死人,在我们脚边,血流成河,伤员呻吟着,有两个受伤较重的奄奄一息.”
——(美)梅尔:《一战秘史》
材料二:
1942年1月1日,美、英、苏、中等26国在华盛顿发表《联合国家宣言》,宣告:
(一)每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
(二) 每一政府各自保证与本宣言签字国合作,并不与敌人缔结单独停战协定或协约……
——摘自九年级下册教师用书
请回答:
(1)分析材料一获得的信息:
信息点A ________________________________________________
信息点B ________________________________________________
(2)分析材料二获得的信息:
信息点A ________________________________________________
信息点B ________________________________________________
(3)与材料一相关的这场战争的罪魁祸首是谁?战争的性质是什么?
(4)与材料二相关的这场战争中,面对法西斯的步步紧逼,世界反法西斯国家走向了联合,各举一例他们在政治上、军事上进行合作的史实。
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阅读下列材料,回答问题
材料一:1916年11月,罗曼•罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭,两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”
材料二:2011年,时任美国总统的奥巴马宣布12月7日为“国家珍珠港荣军纪念日”,以勿忘国耻,纪念死伤将士。
材料三:1951年法国、意大利、联邦德国、比利时、荷兰和卢森堡六国决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下,建立欧洲煤钢联营。1958年,六国又形成了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年,上述三个机构合并,统称为欧洲共同体。欧共体作为当时世界上最大、最紧密、最健全的区域性经济集团,对美国的经济霸主地位形成强烈冲击。
(1)材料一中,使“欧洲奔向奴役和毁灭”指的是哪一历史事件?为什么?
(2)材料二中,奥巴马设立的“纪念日”与哪一历史事件有关?该事件发生后,反法西斯国家走向联合,试举出合作的相关史实。
(3)读材料三,法、德等国为什么要成立欧共体?它的成立有什么意义?
(4)从以上三则材料中,你能得出什么启示?
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阅读下列材料:
材料一
1916年11月,罗曼·罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,他一直疯狂地沿着这条在灾难的道路越走越远……”
材料二
一位驾驶坦克的士兵说:“坦克所发挥的威力,连我们自己也没料到。我驾着坦克孤零零地冲向一座村庄,只见德军在四散而逃。我围着村庄转了一圈,就像战神在地上划了一道禁圈一样,德国人全给吓蒙了,全部乖乖投降,一共有300多人。”
——引自《世纪初的列强混战》
材料三
法国作家巴比斯在《战火》中写道:“(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”
请回答:
(1)材料一中所说的“奔向奴役和毁灭”指的是哪次战争?这次战争前形成的对抗性军事集团是哪两个?这次战争爆发的根本原因和直接原因分别是什么?
(2)除了材料二中提到的坦克之外,在这次战争中还使用了哪些新式武器(举两例)?
(3)材料三中的描述指的是哪次战役?
(4)综合上述内容,你认为我们应该如何珍惜今天的和平生活?
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“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”下列与罗曼。罗兰这一记载相符的是
A.“一战” B.“二战” C.朝鲜战争 D.“冷战”
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1916年11月,罗曼•罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远”。欧洲“奔向奴役和毁灭”开始的导火索是( )
A. 萨拉热窝事件 B. 萨拉托加战役
C. 雅克萨战役 D. 凡尔登战役
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1916年11月,罗曼,罗兰在<战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说“奔向奴役和毁灭”开始于
A.拿破仑执政 B.第一次世界大战爆发
C. 希特勒上台 D.第二次世界大战爆发
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1916年11月,罗曼,罗兰在<战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说“奔向奴役和毁灭”开始于 ( )
A.拿破仑执政
B.第一次世界大战爆发
C. 希特勒上台
D.第二次世界大战爆发
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1916年11月,罗曼·罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,
它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说的“奔向奴役和毁灭”是因为 ( )
A. 拿破仑执政 B. 第一次世界大战爆发 C. 希特勒上台 D. 第二次世界大战爆发
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1916年11月,罗曼•罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远…”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于( )
A. 拿破仑执政 B. 第一次世界大战爆发
C. 希特勒上台 D. 第二次世界大战爆发
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1916年11月,罗曼·罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于
A.独立战争爆发 B.第一次世界大战爆发
C.日俄战争爆发 D.南北战争爆发
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