曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的是
A. 迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯” B. 官渡之战以少胜多大败袁绍
C. 与孙权、刘备联军战于赤壁 D. 220年,改国号为魏,定都洛阳
九年级历史选择题中等难度题
曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的是( )
A. 迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯”
B. 官渡之战以少胜多大败袁绍,为统一北方奠定基础
C. 与孙权、刘备联军战于赤壁
D. 220年,改国号为魏,定都洛阳
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曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的是
A. 迎汉献帝到许昌,“挟天子以令诸侯” B. 官渡之战以少胜多大败袁绍
C. 与孙权、刘备联军战于赤壁 D. 220年,改国号为魏,定都洛阳
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下面三幅图片分别是英国在文化.政治.经济领域中涌现出的杰出人物,请结合图片及提示回答下列问题。
(1)材料中“16世纪的文学巨匠”是谁?他是哪一重大历史事件的代表人物?这一历史事件的实质是什么?
(2)材料中“17世纪的革命领袖”是谁?他领导的是哪一次革命?
(3)材料中“18世纪技师的楷模”是谁?他是哪一次科技革命的代表人物?这场科技革命的标志性成就是什么?这场科技革命后的主要生产方式是什么?
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中学生应该学会客观地评价历史人物.某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是( )
A. 他是杰出的资产阶级政治家和军事家
B. 他颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治
C. 他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力
D. 他后期的对外战争都维护了当地人民的利益
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我们应该学会客观的评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是( )
A.它是杰出的资产阶级政治家和军事家
B.他颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治
C.他打击了欧洲的封建势力
D.他后期的对外战争都维护了当地人民的利益
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中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是
A. 他是杰出的资产阶级政治家和军事家
B. 他颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治
C. 他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力
D. 他后期的对外战争都维护了当地人民的利益
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中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是
A.杰出的资产阶级政治家和军事家
B.颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治
C.对外战争都维护了当地人民的利益
D.打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力
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中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是:
A. 他是杰出的资产阶级政治家和军事家
B. 他颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治
C. 他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力
D. 他后期的对外战争都维护了当地人民的利益
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中学生学会客观地评价历史人物,某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价。不正确的是( )
A.他是杰出的资产阶级政治家与军事家
B.他颁布了《法典》,巩固了资产阶级的统治
C.他多次打败了欧洲反法联盟,打击了欧洲的封建势力
D.他后期的对外战争都维护了当地人民的利益
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中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是
A.他是杰出的资产阶级政治家和军事家
B.他颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治
C.他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力
D.他后期的对外战争都维护了当地人民的利益
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