用分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请从微观角度回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整_________________;
(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有_________________;
(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是_____________________________。
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用 分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请从微观角度回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整________;
(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有________;
(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是________。
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用分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请从微观角度回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整_________________;
(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有_________________;
(3)从微观角度解释此反应为化合反应的原因是_____________________________。
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用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图.
请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整:
(2)此变化中发生改变的粒子是________;
(3)结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是________.
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用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图.
请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整:
(2)此变化中发生改变的粒子是________;
(3)结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是________.
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用“⑩”和“⑨’’分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。
请根据此图回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)生成物一定是 (填“纯净物”或“混合物”);
(3)此变化前后没有发生改变的微观粒子有 。
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用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整:
(2)此变化中不发生改变的粒子是_____________(填名称);
(3)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 。
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(4分)用和分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。
A B C
请根据此图回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)补充的依据是 ;
(3)此变化前后没有发生改变的微观粒子有______________;
(4)此变化的实质是 。
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用“ ”和“”分别表示氮原子和氧原子,下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请根据此图回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;______________
(2)生成物属于化合物中的___________;
(3)此变化属于化学变化的微观判断依据是__________________________________。
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(3分) 用“○”、“●”分别表示氢原子和氧原子,下图在点燃条件下,氢气与氧气反应的微观模拟图。从微观角度回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)此变化过程中没有发生改变的微观粒子有 ;
(3)生成物属于氧化物的原因是 。
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