下列示意图反映了唐朝的中外文化交流,结合示意图和所学知识,判断下列说法是否正确,正确的涂“正确”,错误的涂“错误”。
(1)唐朝时,日本遣唐使来中国的主要目的,是传播先进的日本文化。( )
(2)朝鲜半岛上的国家和隋唐往来频繁,新罗物产居唐朝进口首位。( )
(3)玄奘西行的目的是向天竺传播大唐文化。( )
(4)鉴真在日本传授佛经·····为中日文化交流作出了卓越贡献。( )
(5)玄奘西行与鉴真东渡均发生在唐太宗时期。( )
七年级历史判断题中等难度题
下列示意图反映了唐朝的中外文化交流,结合示意图和所学知识,判断下列说法是否正确,正确的涂“正确”,错误的涂“错误”。
(1)唐朝时,日本遣唐使来中国的主要目的,是传播先进的日本文化。( )
(2)朝鲜半岛上的国家和隋唐往来频繁,新罗物产居唐朝进口首位。( )
(3)玄奘西行的目的是向天竺传播大唐文化。( )
(4)鉴真在日本传授佛经·····为中日文化交流作出了卓越贡献。( )
(5)玄奘西行与鉴真东渡均发生在唐太宗时期。( )
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中外交流是中国古代历史上的一道奇观,唐宋、明、清时期,我国的对外政策一直在发生变化。阅读下列材料,结合所学,回答问题。
材料一:唐朝对外交往的几件大事
(1)结合所学知识,表中①②处的两个人物分别是谁?材料一说明唐朝在对外交往中实行了什么政策?
材料二:在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……为了能征收关税,将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪。在宋代,这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代,中国人逐渐开始成为海外贸易的主角。
——费正清的《中国传统与变革》
(2)材料二中说“在宋代,中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”,导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么?宋代专门管理对外贸易的机构是哪个?
材料三:郑和七次下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。未占别国一寸土地,未掠夺他们一分财富。
——《郑和下西洋﹣﹣伟大的和平使者》
(3)根据材料三,指出郑和与海外各国交往有什么特点?郑和下西洋产生的积极影响是什么?
材料四 海防松弛,东南沿海的奸商勾引倭寇上岸,共同抢劫分赃。他们到处烧杀掳掠,使百姓的生命财产惨遭损害。一位大将在明政府派遣下前往东南沿海,并写下“封侯非我意,但愿海波平。”的诗句。
(4)材料一中“海波平”的含义是什么?戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力?
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中国古代的科技文化博大精深,源远流长。仔细观察下图并结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的划“√”.否则划“×”。(1O分)
(1)图一中青铜器是迄今世界上出土的最重的青铜器。
(2)图二是我国古代印刷术的工艺流程。
(3)图二所示古代发明的改进者是东汉的蔡伦。
(4)图三人物最重要的发明是地动仪。
(5)上述人物或科技成就对我国古代科技的发展做出了重要贡献。
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阅读下列材料,结合所学知识,判断下列说法是否正确,正确的涂“正确”。错误的涂“错误”。
材料一:他是隋朝的第二代皇帝,他在位时开通了纵贯南北的大运河。在他的统治后期,滥用民力,暴虐无道,直接导致了隋朝的灭亡。
材料二:他是唐朝第二代皇帝,他任用贤才和敢于直言的谏臣,减轻人民负担,使国力逐步强盛,社会经济出现繁荣景象。
(1)材料一中的“他”指的是隋炀帝。( )
(2)材料一中的“运河”南端点是洛阳。( )
(3)材料二中的“他”指的是唐太宗。( )
(4)材料二中的“繁荣景象”被称为开元盛世。( )
(5)从两则材料中可以得出统治者应爱惜百姓,得民心者的天下。( )
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唐朝的中外文化交流十分频繁。结合所学知识,回答问题。
(1)唐朝时日本派遣到中国的使节叫什么?他们来中国的主要目的是什么?
(2)在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是谁?
(3)唐朝时游学天竺的高僧是谁?
(4)以上对外交往的史实对今天有何借鉴?
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唐朝的中外文化交流十分频繁。结合所学知识,回答问题。
(1)唐朝时日本派遣到中国的使节叫什么?他们来中国的主要目的是什么?
(2)在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是谁?
(3)唐朝时游学天竺的高僧是谁?
(4)以上对外交往的史实对今天有何借鉴?
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综合探究:中国需要世界,世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌,而且促进世界文明的发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:长安是整个丝绸商贸之路的起点………到唐朝时,长安成为世人瞩目的国际名城,全世界的人们都向往着这座神奇的城市,唐朝也从容地吸取着来自世界各地的营养。
(1)根据材料一,这一时期有两位高僧曾经为中外文化交流作出了重要贡献,请写出他们的主要事迹。
材料二:在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。
——费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》
(2)材料二中“在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角”,导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么?
(3)根据所学知识,宋朝管理海外贸易的机构是什么?
(4)宋代海外贸易繁荣,从事海外贸易的重要港口有 和
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综合探究:中国需要世界,世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌,而且促进世界文明的发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:长安是整个丝绸商贸之路的起点……到唐朝时,长安成为世人瞩目的国际名城,全世界的人们都向往着这座神奇的城市,唐朝也从容地吸取着来自世界各地的营养。
材料二:在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。
——费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》
(1)根据材料一,这一时期有两位高僧曾经为中外文化交流作出了重要贡献,请写出他们的主要事迹。
(2)材料二中“在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角”,导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么?
(3)根据所学知识,宋朝管理海外贸易的机构是什么?
(4)宋代海外贸易繁荣,从事海外贸易的重要港口有________和________。
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阅读下列材料,并结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内划“正确”,否则划”错误”。
材料一:相传他有弟子三千,其中有贤人七十二。他去世后,其弟子把他的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。
材料二:他的思想以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点。在当时的诸子百家中,有“非儒即墨”之称。
(1)材料一中的“他”指的是孟子。
(2)材料一中“他”的核心思想是“仁”。
(3)材料二中的“他”指的是墨子。
(4)材料二中“他”是儒家代表人物。
(5)以上两则材料中的人物都生活在春秋时期。
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“海内存知己,天涯若比邻。”唐朝对外交往非常活跃,与亚洲、非洲、欧洲的一些国家都有往来,在唐朝积极与其他国家和地区开展友好交往的过程中,许多人物为中外经济文化交流做出了突出贡献。据此,结合所学知识回答问题。
(1)唐朝都城是一座国际性的大都市。它是哪座城市?当时唐朝的哪种陶瓷器闻名中外?
(2)中日两国是一海相隔的邻邦,唐朝时中日交往密切。请举出两例唐朝时期中日两国相互往来的史实。
(3)印度总理莫迪访问中国时曾说,中印两国历史上已有密切交往。唐太宗时远赴印度学习佛教的是谁?归国后,根据他的口述,由弟子记录成书的一部著作是什么?
(4)请用一句话概括唐朝对外交往的特点。以史为鉴,唐朝前期盛世局面的出现对现今的我们实现中华民族伟大复兴的中国梦有何借鉴意义?
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