某同学利用如图所示的装置验证动能定理，水平轨道上安装两个光电门1、2，测出两光电门的中心距...

某同学利用如图所示的装置验证动能定理，水平轨道上安装两个光电门1、2，测出两光电门的中心距离为s；小车上固定有力传感器和宽度为d的挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过光滑定滑轮挂上砝码盘，小车（包括挡光板和拉力传感器）质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m。

（1）实验时，________________（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力；________________（填“需要”或“不需要”）满足砝码和砝码盘的总质量m远小于小车（包括挡光板和拉力传感器）质量M。

（2）实验时，读出拉力传感器的示数为F，经过光电门1、2的挡光时间分别为，则遮光条通过光电门1时的速度为_________，遮光条通过光电门2时的速度为____________，验证动能定理的表达式为___________________________（用测得物理量字母表示）。

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如图甲所示，为验证动能定理的实验装置，较长的小车的前端固定有力传感器，能测出小车所受的拉力，小车上固定两个完全相同的遮光条A、B，小车、传感器及遮光条的总质量为M，小车放在安装有定滑轮和光电门的光滑轨道D上，光电门可记录遮光条A、B通过它时的挡光时间．用不可伸长的细线将小车与质量为m的重物相连，轨道放在水平桌面上，细线与轨道平行（滑轮质量、摩擦不计）．

（1）用螺旋测微器测遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度d=　　　　　　　　 mm

（2）实验过程中　　　　　　　　 满足M远大于m（填“需要”或“不需要”）．

（3）实验主要步骤如下：

①测量小车、传感器及遮光条的总质量M，测量两遮光条间的距离L，按图甲正确连接器材．

②由静止释放小车，小车在细线拉动下运动，记录传感器的示数F及遮光条A、B 经过光电门的挡光时间tA和tB，则验证动能定理的表达式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用字母M、F、L、d、tA、tB表示）．

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某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理，

（1）将气垫导轨调至水平，安装好实验器材，从图中读出两光电门中心之间的距离s=_______cm；

（2）测量挡光条的宽度d，记录挡光条通过光电门1和2所用的时间和，并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F，为了完成实验，还需要之间测量的一个物理量是____________；

（3）该实验是否需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量？_________（填“是”或“否”）。

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某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示．在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定一宽度为d的遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连．滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象．

（1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的Δt1________Δt2（选填“>”、“＝”或“<”）时，说明气垫导轨已经水平．

（2）滑块P用细线跨过定滑轮与质量为m的钩码Q相连，将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到电压图象如图乙所示，若Δt1、Δt2、d和m已知，要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒，还应测出的物理量是________和________．

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某同学利用如图所示的装置探究动能定理，将斜槽固定在桌面上，斜槽末端与桌面边缘对齐．在水平地面上依次固定好白纸、复写纸，将小球从斜槽高度h处由静止释放，小球落到复写纸上的某点，测出落点到桌边缘的水平距离为x.改变小球在斜槽上的释放位置，进行多次实验测量，得出多组h和x数据．

(1)在安装斜槽时，应使其末端__________________________．

(2)已知斜槽倾角为θ，小球与斜槽之间的动摩擦因数为μ，斜槽末端距地面的高度为H，不计小球与水平槽之间的摩擦，若动能定理成立，则x与h应满足的关系式为_______________________．

(3)若以h为横坐标，以x2为纵坐标，画出的图线形状是______，说明h与x2的关系为________．

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小明同学利用如图所示装置验证动量守恒定律。实验步骤如下：

①将光电门1、2分别固定在气垫导轨左右两侧，打开电源，调节气垫导轨水平；

②将两个宽度均为d的挡光片分别安装在甲、乙两滑块上；

③把两个滑块用细线连接，中间夹一被压缩的弹簧；

④烧断细线，观察滑块两滑块的运动情况；

⑤当滑块上的挡光片经过光电门时，分别用光电计时器测得光线被挡光片遮住的时间、；

⑥分别求出相互作用前后的总动量，进行比较。

根据实验步骤，回答下列问题：

（1）为了完成实验，还需要的测量工具有___________（填选项前的字母代号）

A.毫米刻度尺　　　　　　　　 　　 B.游标卡尺　　　　　　　　 　　 C.天平　　　　　　　　 　　 D.秒表

（2）怎样检验气垫导轨已经调节到水平，简要叙述____________________；

（3）写出还需要测量的物理量和符号_______________；

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学习了法拉第电磁感应定律后，为了定量验证感应电动势E与时间△t成反比，某小组同学设计了如图所示的一个实验装置：线圈和光电门传感器固定在水平光滑轨道上，强磁铁和挡光片固定在运动的小车上．每当小车在轨道上运动经过光电门时，光电门会记录下挡光片的挡光时间△t，同时触发接在线圈两端的电压传感器记录下在这段时间内线圈中产生的感应电动势E．利用小车末端的弹簧将小车以不同的速度从轨道的最右端弹出，就能得到一系列的感应电动势E和挡光时间△t．

在一次实验中得到的数据如下表：

(1)观察和分析该实验装置可看出，在实验中，每次测量的△t时间内，磁铁相对线圈运动的距离都_____（选填“相同”或“不同”），从而实现了控制______不变；

(2)在得到上述表格中的数据之后，为了验证E与△t成反比，他们想出两种办法处理数据：第一种是计算法：算出______，若该数据基本相等，则验证了E与△t成反比；第二种是作图法：在直角坐标系中作_____关系图线，若图线是基本过坐标原点的倾斜直线，则也可验证E与△t成反比．

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某同学利用如图装置研究外力与加速度的关系。将力传感器安装在置于光滑水平轨道的小车上，通过细绳绕过光滑定滑轮悬挂钩码。开始实验后，依次按照如下步骤操作：

①同时打开力传感器和位移传感器；

②释放小车；

③关闭传感器，根据F-t，v-t图像记录下绳子拉力F和小车加速度a。

④重复上述步骤。

（1）某次释放小车后得到的F-t，v-t图像如图所示。根据图像，此次操作应记录下的外力F大小为__________N，加速度a为__________m/s²。

（2）利用上述器材和过程得到多组数据数据作出a-F图像，为一直线，则

(A)理论上直线斜率应等于小车质量

(B)直线不过原点可能是因为轨道没有调整到水平

(C)如果小车受到来自水平轨道的恒定阻力，直线斜率会变小

(D)若实验中钩码质量较大，图象可能会呈现一条曲线

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